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1 # 文筆緣
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2 # 職場雙寶媽媽
正確的拿筆姿勢與坐姿是相互相連的，單有正確的拿筆姿勢還不夠，還要有正確的坐姿。因此，幼小銜接，正確的握筆姿勢可分為兩大步驟來說明：
一、單一的正確的拿筆姿勢，就是用母指與食指握住筆成雞蛋形，筆芯的1／3處要在母指與食指的交叉點，筆桿落在食指的第一關節點上，兩手臂擺成“八”字形平放在桌面上，胸部要離桌沿一個拳頭的間距。
二、腰要挺直，眼睛往桌面上看但不能低頭，最好是拿一塊方巾或手帕放在頭頂，兩邊肩膀要平衡。桌子與椅子要有一定的比例，即桌子的高度要求是孩子坐下來到達胸部下一點即可。
不正確的拿筆姿勢與坐姿得確給孩子的傷害很大。比如近視、駝背，甚至成年後會導致頸椎病等等。所以，幼小銜接教育中教導孩子正確握筆才是最重要的事情，是值得每位父母重視的事情。
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3 # 萌託號
萌長：這張圖片已經看出為什麼小孩拿筆姿勢不正確，小孩的手中握筆一落到紙上就形成一團燈下黑，那女孩就把筆和手往外挪，可以看見自己寫的字，那個男孩就低頭調整 自己的眼光，也是為了可以看見 自己寫的字。所以現在就是少寫字，等他們長大些。可以多畫畫。
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4 # 王子小巖巖的故事屋
首先小孩子不要提前寫字，在還沒有達到寫字年齡的時候不要提前去學習寫字去我比，因為這樣會影響小孩子的握筆姿勢，因為年齡還沒有達到小孩子手部精細動作還沒有這個能力。到了合適的年齡可以參考一下老師教的方法，在小學一年級這個也是屬於老師教授的一個重點，可以說每個小孩都知道什麼是最標準的動作，但是為什麼到後來慢慢地又養成不了這個習慣，其實這個和小孩子是否經常進行戶外鍛鍊也有關係，他的背部肌肉是否有力量，是否有這個能力去坐一節課也是比較重要的。所以我們不能單獨地看這個握筆姿勢或者坐姿，也要看一下小孩子的體能。謝謝。
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5 # 天使寶貝成長記
關於這點我對孩子深感歉意，怪我一開始沒太重視。以為這是比較簡單的事，還買了握筆器，再有老師教，就放鬆對孩子書寫的關注。後來我發現一學期下來孩子握筆姿勢還是掌握的不好，我一指出，他立馬也能改過來。我一不提醒，就經常出錯。為此也和老師溝通過了，可是看到效果也不明顯。所以我決定下學期開學後，要把這件事當做最重要的事來做，壞習慣時間越長越難改了。
幸好孩子目前視力還正常，一切都還來得及，要想書寫好，握筆得正確，坐姿正確也是必須的。否則孩子長大容易變成駝背，而且頸椎腰椎發育都會受到影響。小學作業也更多了，沒有正確的拿筆姿勢和坐姿，肯定會影響學習和孩子身體生長髮育的。
幼兒園小學都快開學了，在此衷心希望家長們都好好重視孩子的握筆姿勢和坐姿，幫助孩子養成受益終身的好習慣，就是送給孩子一份貴重的開學禮物！
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6 # 夢書閣05老師
這是個好問題，不是問“正確的握筆是怎麼樣的”因為關於握筆的方法現在隨處可學，（正確的握筆方法是怎麼樣、握好筆、做好姿勢，對孩子發育、寫字多重要，我這裡暫不累贅。）而是問“如何教”？這也是個大難題。而且是針對“幼小班”的孩子。這兩個都是難點。
不過有辦法。
大班孩子學握筆，一定要根據孩子的年齡和發育特點來。大班孩子手的肌肉暫時還沒發育完全，對於握筆寫字暫時沒有太大概念。
方法：透過手肌肉和動手能力的訓練，為以後正式學習握筆和寫字打下基礎。
思路：1,拿好筷子
大家不要忽略孩子正確拿筷子的問題。如果你去觀察，所以握筆不好的，拿筷子基本都不會拿，並且，握筆錯我的方法，基本和握筆的方法是一樣的，這絕不是偶然。
如圖，如果你仔細觀察，正確握硬筆和正確拿筷子，他們用的的時候，我們的握法基本是一樣的。以指實掌虛為原則，位置主要是中指指甲上面和食指虎口上端食指關節下位置。
再體會，用力都是食指指端用力。
再有，習慣是長期培養的，如果只是在寫字時才強調握筆，習慣很難培養起來，作用這種方法，可以每天在吃飯時，就可以加強對手的訓練，其實也是對大班孩子手指運用的鍛鍊，從而做到，逐步教會孩子握筆的目的！
（這種關聯是本人的發現，不知是偶然，還是古人有意為之）
2,透過粉筆進行練習
粉筆與硬筆握筆也是一致，只是一個長一點，一個短一點，但是粉筆較大，能適合大班孩子的書寫，太小的鉛筆，孩子是很難掌握的。（時間關係，缺圖）
3,最後才是正確的握筆方法
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幼小銜接教育中，如何教孩子正確的拿筆姿勢？
揮筆的姿勢對寫字有很重要的關係，揮筆正確，書寫順暢，寫出的字周正，美觀好看。如揮筆不規則，不但寫出的字平面高低起伏，而傾斜一旁，更重要的是對孩子視力，五關，及雙臂有影響，因而選擇正確的揮筆姿勢，從孩子開始拿筆時一定要教給孩子學習撐握正確的拿筆姿勢，從而使孩子進入拿筆書寫鍛練，養成良好的姿勢書寫習慣。
那麼什麼時候孩子掌握揮筆學習為佳，剛進入幼兒園，不易學文字，主要以認識圖物為開始，學畫鍛鍊拿筆姿勢，隨便用蠟筆，塗抹染色畫畫，一般不怎麼要求姿勢，但一年跟一年的學習內容不同，需要對拿筆姿勢相改變，孩子進入大班後，適當學些簡單常用名稱字，需用剛筆，圓棟筆寫字，進入小學文字學習開始，書寫作業，拿筆的時間長，這就要有正確的筆姿勢才有利於孩子學習，所以幼小銜接前是孩子學習，鍛鍊筆資勢的關鏈時節，幼兒園和家長都不可匆視這個問題，如怎麼手執筆，怎麼正面坐勢，視力的高低等這些基本方式，讓孩子多鍛鍊，養成正規的書寫姿勢，對孩子的學習和健康成長非常童要。