在做英語題的時候，並不是每次都需要知道所有單詞的含義，因為有些單詞我們完全可以根據上下文去猜出它的意思，給大家分享幾個好的做法：

一、先閱讀整個句子或通讀整篇文章，根據上下文來猜意思。許多時候，根據上下文完全可以猜出一些單詞的意思，這樣就可以順利的做題了。

二、透過單詞的字首或字尾猜含義。比如：以un,dis,im, in,mis…等多半是否定字首，表示相反的意思，還有很多不同含義的字首，不再列舉，需要平時學習過程中多積累。字尾像…like,表示像……一樣等，也需要我們大家平時多積累，在關鍵時刻可以根據字首或字尾猜意思。

三、根據單詞在句中所在的位置猜詞性，理解含義。如謂語動詞後面是賓語，一般由名詞或代詞擔任，系動詞後面是形容詞或名詞做表語等，根據詞性縮小詞的範圍，猜意思。

四、有時候做題時並不需要知道所有單詞的含義，也可以做題。並不是所有單詞都掌握了才可以做題，因為一些時候，個別單詞的意思並不影響做題，可以透過語法來做題。

希望以上四點建議能幫到你。

其實沒有那麼麻煩，英語的選擇題不會的話可以懵個七七八八，看詞填空的那種有點英語底子的也能寫出來，閱讀題文章裡總有答案，作文就是靠平時積累的了在怎麼也能寫出一篇作文來的，總結出來就是蒙，寫不出來也要蒙著寫

英語上面有些題，是有規律的首先猜大概意思：詞性是名詞的話可以放著,只要知道這是一東西,其他詞性就要好好想想,根據上下文或觀察這個詞是不是學過的詞的變形

如果是考試的話,實在想不出來就放著,不要心急,通讀全文,瞭解文章的大意,做題時,根據題乾的資訊看看能不能從文中找到原句答題（不管生詞的意思）,還可以與排除法結合（如文章中說什麼不是怎樣,而選項中說什麼是怎樣,那麼就可排除）；還要注意作者對所描述事物的情感態度,注意不要以自己的情感取向做答

以上是考試時的技巧,作業時遇到生詞實在想不出來時當然可以查字典,因為閱讀題本來就是拓寬閱讀面和擴大詞彙量的,記下單詞的意思,讀懂文章,注意積累就可以了

已經畢業很多年，說說可能的原因，如下：

1.知識積累：透過之前接觸過類似的小題和考點，腦海中對這個考點仍存在潛意識和淺印象；

2.上下文：看上下文時，誤打誤撞但是卻恰好看到了解答這個空格的提示詞；

3.技術和心態：可能僅僅就是平時懵題懵習慣了，懵大膽了，所以“猜答案”的技術就是比你更好，心裡更放鬆，心態更穩；

4.運氣：還有就是自己乃至家人平時做的善事（或者惡事）比你多，等到解題時候，所謂的“運氣”好；

5.解題方法：英語客觀題的解題，有兩條路線：一條是翻譯，瞭解意思；另一條則是語法。這兩條路能相結合是最好，但也可以單腿走路，只要單腿的肌肉夠有勁，那也很大的可能可以走向正確答案。可能由於有生詞，所以沒能完整翻譯出來意思，但是，透過詞性和句子結構的分析，從語法的角度把這題解答出來了，這也不無可能。

學習英語注重的還是平時的積累，和對語法的理解，平時可以大聲朗讀英語，考試的時候根據題型思考和推測詞義，也可以猜出來的。

因為他語境感強！

實際上，一般的考試題，都有一定比例的生單詞，就是考核學生的語境感和分析推斷能力！

針對於這種看不懂英語文章，但是能做對題的人，得鼓個掌。這種人無非是運氣極好，或者是有做題技巧。當然，第一種情況不可能常有，那麼就是做題技巧。英語文章看不懂是經常的事，特別是在考試時，會因為看不懂文章而影響考試。那麼，如何在看不懂題的情況下，提高閱讀正確率？首先，要明確題目問的什麼；其次，要看選項，選項是否有相同的詞句，百分之八九十相同的不能選，因為這極大可能是迷惑選項，可以排除一項；再次，毫無關聯或者根本沒在原文出現的詞的選項不選，因為是混淆判斷的；最後，一般會剩下兩個難以區分，這就需要再次考題，題目如果問的是細節，就需要找兩個選項中與原文匹配程度更高的，如果是主旨型別，就需要找與中心大意相同的句子，一般出現在段首段尾。選擇題的技巧還有很多，可以多瞭解，以便於更好解題。