真正能跟孩子做朋友的父母真的少之又少。但確實也是當下社會節奏快，七八零後的父母上有老下有小，為了生計打拼，忽視了孩子的陪伴，很多方面比如孩子的輔導，玩耍，能用錢快速解決就用錢。再舉個例子，詩詞大會的才女武亦株，考上國內名校絕非偶然。在一次採訪時家人透露，她父親每天下午四點關閉手機，全身心的陪伴輔導孩子。這雖然只是個例，但與孩子的溝通陪伴真的不只是表面的應付，敷衍而已……

身為寶媽的我是認同的，我也是這麼做的，身邊很多朋友問我，是怎麼把軒寶教育的這麼好的，我都會告訴他們，我也沒有特別專業的技巧，但是我一直強調溝通很重要。不要認為孩子小，什麼都不懂，其實他們什麼都懂，只要家長有耐心，用心的去和寶寶溝通，你就會發現，其實每個孩子都是懂事的。只要你推心置腹地和他們溝通，就沒有什麼問題是解決不了的。

能跟孩子推心置腹的談心，並認真傾聽的父母是真正懂得教育的嗎？

很高興能回答這樣的問題，在我看來，能真正做到跟孩子推心置腹的談心，並認真傾聽的父母，確實很不錯，但是還不能說真正懂得教育。因為對孩子的教育這條道路是非常漫長的，而且任務艱鉅，結果如何，我們只能用“更好”，而沒有“”最好”。同樣，在談論教育的問題上，做得好的我覺得我們只能說比較懂得，並不能用上“真正”一詞。

要做到更好的教育，除了能跟孩子推心置腹的談心，並學會認真傾聽，還有一點，就是要學會正確的引導。學會正確的引導，做父母的要以身作則，父母是孩子的啟蒙師，是孩子的榜樣，對孩子的教育影響是巨大。小孩天生就是一張白紙，將來白紙上是怎樣的，也都是父母影響的結果。

諾貝爾獎項的設定主要有：化學獎，物理學獎，生理學或醫學獎，文學獎，和平獎，經濟學獎。但是，確沒有教育學獎，可見能夠在教育學上做到極致，那也是沒有的。

自古至今，為人子女者眾也，為人父母者亦眾也，但唯真正懂得教育者，能有幾個？