讓孩子愉快的方法何其多，只要父母做一個有心人。1.給孩子做好約定，讓孩子在幼兒園裡開心地度過，放學時再去接他。在約定的時間大家完成各自的目標，然後愉快地見面，算是對孩子的承諾，也讓孩子有一份美好的期待。

2.父母要做好榜樣，積極地工作，愉快地生活，給孩子傳遞正能量，不要把不愉快和憂慮傳遞給孩子，這樣孩子容易產生焦慮和不安。

3.記得告別。只要孩子清醒著，我上班、出差什麼的都會告訴孩子，前幾天需要去其他城市出差三天，這是我第一次離開孩子這麼久，於是在出差的前幾天就開始告別，但是意外還是發生了，臨走的時候孩子哭鼻子，不讓我走，時間緊，我還是抱著孩子出門，一路走一路做心理建設，告訴他我每晚會給他影片，也會給他帶禮物，到大門口的時候，孩子情緒已經很好了。我是不贊成家長不告而別的，孩子本來就有分離焦慮，偷偷離開，只能，加重孩子的不安與害怕。但是如果好好地做工作也沒效果，父母的態度也要堅決，否則孩子容易產生強烈的依賴心理。

4.讓孩子對幼兒園感興趣。一開始，不要對孩子提出苛刻的要求，告訴孩子上幼兒園有很多好玩的玩具之類的，吸引孩子注意力。

孩子離開父母進入幼兒園，一天近9個小時都不能跟父母見面。很多父母難免有些擔憂，更是期望知道孩子在幼兒園的表現，希望孩子開開心心的。現在跟大家分享幾個小方法，讓孩子在幼兒園開心一些。

1. 準時接孩子。在入園初期，孩子一定是眼巴眼望地等著父母快快來接自己回家。如果在初期，父母接孩子總是遲到。孩子會沒有安全感，從而產生情緒，不喜歡幼兒園。

2. 角色扮演遊戲。回到家在孩子心情愉快的時候，父母撒個嬌，說自己特別羨慕孩子可以去幼兒園，特別想當小朋友。然後玩“我去幼兒園”的遊戲，孩子是天生的演員，他們會惟妙惟肖地模仿幼兒園老師的樣子。這有兩個好處，一是幫助孩子宣洩一天的情緒，第二也是父母瞭解孩子在幼兒園的真實情況的好方法。

3. 幫孩子在幼兒園找到好朋友，不要一放學急急忙忙就把孩子往家領，尤其是老人帶孩子，總覺得孩子最重要的是趕緊回家再吃點什麼。鼓勵孩子放學後可以跟班裡的小朋友一起玩會，找到好朋友，以後去幼兒園也能有點動力，孩子在幼兒園也不會孤單。

4. 洗腦工作是不能間斷的。為了緩解幼兒園的焦慮，有很多繪本，爸爸媽媽和孩子一起讀這些繪本，看看別的小朋友在幼兒園是怎麼度過一天的，跟自己的生活比一比。讓孩子建立同理心：原來大家都是差不多的。

推薦一本有趣的法國繪本，對於馬上入園和新入園的孩子都很有幫助。

孩子3歲前生活中心幾乎是家庭，接觸最多的也是家庭成員。所以很多寶寶在第一次上幼兒園時都會大哭大鬧，因為他不想和爸爸媽媽分開，不想去一個自己不熟悉的陌生環境，如何解決孩子的分離焦慮？讓孩子開心的在幼兒園度過呢？

其實，孩子的教育應從小做起，三歲前，爸媽應經常帶孩子接觸外界，多接觸一些小朋友，以及家庭以外的成員，避免寶寶膽小，害怕生人。

在寶寶兩歲左右時，就要逐步的告訴寶寶，我們要上幼兒園啦！要向哥哥姐姐一樣上學啦！多給孩子講些幼兒園的趣事，並可以帶他多看看家附近的幼兒園，讓他可以提前熟悉一下幼兒園的環境。

另外。 爸媽在送寶寶上幼兒園之前，可以包一個神秘的禮包，提前放在的寶寶的書桌裡。並在半年之前就有意識的告訴寶寶，幼兒園裡有神秘的百寶箱，裡邊有好多寶貝喜歡的禮物。激起孩子的好奇心，從而減輕第一天上幼兒園分離焦慮的情緒。

再者，父母在上幼兒園的當天，一定不要說，去幼兒園要聽老師的話，要懂禮貌，要認真學習，不然老師打屁屁諸如此類的話，以免給寶寶造成害怕上幼兒園的心裡。可以多和寶寶說，幼兒園裡有很多玩具，還有很多小朋友一起跳舞，做遊戲等等，這樣孩子一般就不會對上幼兒園有很大的牴觸。

入學之前就提前做好心理建設，給孩子看一些繪本。如《我愛幼兒園》、《湯米上幼兒園》、《愛上幼兒園》等。平時帶孩子去幼兒園門口溜達溜達，讓他看看裡面的人玩具，看看小朋友做遊戲，讓他覺得幼兒園是很好玩的。

孩子上幼兒園前就說好接他的時候自己要講一件單位發生的好玩的事，孩子則講一件幼兒園發生的好玩的事。帶著尋找好玩事的心情去上幼兒園應該還不錯吧。

幫孩子在幼兒園交一些朋友，有朋友在一起幹什麼都會高興，有困難時也有人幫助。