我家雙胞胎正是2歲多，從1歲半開始，他倆就很黏我，和同月齡媽媽溝通交流，自己也看了些育兒書籍，發現這是再正常不過的現象，也是可以好好引導的。

《美國兒科學會育兒百科》和《你的N歲孩子套裝》都告訴我們，孩子變得更加“黏”你，是分離焦慮症的開始。他正開始認識到物體都是獨一無二的、永恆的，他也會發現世上只有一個你。你離開他的視線時，他知道你在某個地方，但不是和他在一起，這會讓他非常不安。他的時間感很差，不知道你什麼時候或是否會回來。

當他稍微長大一點後，和你在一起時的記憶會安撫他，他也會知道還能與你重逢。但在現在，他只能意識到當前這一刻，所以每當你離開他的視線，即使只是去隔壁房間，他都會驚慌地哭起來。如果你把他留給其他人照顧，他可能哭得撕心裂肺。睡覺的時候，他會不願離開你自己去睡覺，還可能在半夜醒來時四處尋找你的身影。

分離焦慮症通常會持續多久？這種症狀通常在10個月～1歲半時達到頂峰，然後在1歲半～2歲逐漸消失。

每個孩子發育有不同，樓主家的孩子稍稍遲點。

時間概念在一歲半孩子的意識裡，用一個詞可以概括：現在。他如果看中了什麼東西，他一定是“現在”就要，一分鐘都不等。不管你怎麼和他說“等一下”，“一會兒就好”，他一點也不理解，就是要現在達到目的。因為他對這些時間單位沒有一點兒概念。如果你對他說今天我們去幹嘛，那等於沒有說。

我家雙胞胎1歲半開始，就特別黏我，尤其我晚上帶著睡覺的右右。早上我起床洗漱，他不能自己在房間喝牛奶，我只有推著推車，帶他去廁所。上大號都只能把他放廁所門口等著。孩子他爸早上出門會早些，我爸爸出門買菜，我媽得管另一個孩子。

我還得趕著洗漱完畢，也給孩子穿好衣服，泡好牛奶，他喝完牛奶，我洗了杯子，我好去上班。每天早上像打仗一樣。

晚上我下班回家，孩子簡直像黏黏蟲，2個都片刻不離我。我洗澡，就在廁所門口大哭大鬧，誰勸誰哄都沒用，要他們走開，還會哭更厲害，直到再次看見我，才安靜下來。

很多媽媽一定經歷過或正在經歷我經歷的這種階段，我是一次經歷2個孩子的“黏媽媽”期。全職媽媽很多也是如此，片刻不能離開。

寶寶黏媽媽，是一個時間段的，慢慢長大就會好了。此刻需要做的，最重要的是儘量淡化你離開時的氣氛。

孩子在這一階段出現的焦慮是他與你之間關係健康的證據。

第一， 嬰兒在疲倦、飢餓或生病時的分離焦慮更加嚴重。如果你知道將要外出，將離開的時間安排在他吃飽睡足後。當他生病時儘量不要離開他。

第二，離開時動靜不要太大。讓另一個人跟孩子在一起，轉移他的注意力（新玩具、照鏡子、洗澡等）。然後跟孩子道別，迅速溜走。

第三，記住，他的眼淚在你離開幾分鐘後就會停止。他的發作是為了給你看，要求你留下來。你離開他的視線後，他很快就會把注意力轉移到陪著他的人身上。

第四，在家裡做一些短暫的分離練習，幫他學會應對分離情緒。如果是他先離開你，他對分離接受起來會更容易些，所以當他爬到另一個房間（對兒童安全）時，不要立刻跟過去，等上一兩分鐘。你需要到另一個房間幾分鐘的話，告訴他你要去哪裡並很快就會回來。如果他鬧起來，大聲叫他的名字而不是趕緊跑回來。漸漸地，他會懂得你離開時不會發生什麼可怕的事，重要的是，只要你說會回來就總是會回來。

第五，如果你把孩子送去保姆家或託兒所，不要放下孩子就走。多花點時間跟他在新環境裡玩一會兒。當你離開的時候，跟他保證你過一會兒就會回來。

第六，偶爾用不辭而別的方式出門辦事

孩子在這個時期通常會有些黏人，希望媽媽寸步不離。當你出門辦事，或者暫時離開他的視線時，他就會哭鬧。不過你可以不必在意這些。換句話說，孩子由於離開媽媽而表現出來的焦慮很容易安撫。你完全可以在他和其他人玩得盡興時，悄悄地出門，等他注意到媽媽不在身邊時，保姆或照顧孩子的長輩可以對他說“媽媽一會兒就會回來的”，他便不會再計較了。

“黏黏期”媽媽會很累，也會很甜蜜。陪伴孩子成長，珍惜當下，儘可能地使你的孩子感到滿足。然而有些時候會事與願違，不過沒關係，不要洩氣，家長們要保持輕鬆積極的心態。

慢慢地，你對寶寶說“等一等”，他會暫時止住哭鬧，等一會兒。他對時間的概念比以前已經有了更好的理解。

孩子慢慢長大，會獨立會想著離開你，那時候，你會無比懷念此刻的。

2歲雙胞胎男孩家庭，爸媽說故事，輕鬆趣味育兒，家庭共同成長。

試問，如果孩子真的一下子不粘你了，

你會是個什麼心情？現在的女人真的是逗。

孩子粘你吧，你說累 ，

孩子不找你了，跟奶奶親吧，你又嫉妒，說自己才是孩子親媽，

你給孩子說說，他應該怎麼做。

2歲左右的孩子，正是尋找安全感的時候，

粘一個人不是很正常嘛。一般情況下，寶寶只會粘那個平時經常照顧他的人，

所以說，只能說你對孩子好，孩子愛你。

就這一個簡單的理由還不夠嘛？

很多時候，我覺得孩子粘我，即便是累，也是幸福的。。。

我喜歡孩子粘著我，等他長大了，你想孩子拉你身邊說會話就真的很難，

所以珍惜跟孩子相處的每一刻吧。

孩子黏媽媽的原因我認為只有兩個，一個是除了媽媽其他家庭成員根本不想參與孩子的事情，都各玩各的，各忙各的！除非媽媽提出要求讓幫忙帶一下有事忙，其他人才會不情願的把孩子哄過去，並且言語很過分，說什麼媽媽不要咱們了！媽媽去打針吃藥啦！找媽媽沒好下場之類的！很少聽到好話！這就是我婆家的教育環境，忍得多了會吵幾句安穩幾天！

第二個原因就是媽媽自身的問題！媽媽生完孩子精神世界裡面只有孩子，其他人都是控制不了的，只有孩子是自己生的，是自己的全部，所以做任何事都以孩子為主，別人靠近孩子，媽媽就會認為有人要搶，所以不允許孩子離開自己！導致孩子粘人！

兩歲的寶寶特別粘媽媽，其實這是一種正常的現象。這個階段的寶寶正處於“可怕的兩歲”這個階段。他們會有各種行為，讓你感到煩惱不堪。兩歲的寶寶還處於敏感期中的執拗期，他們會很固執的要粘著媽媽。這主要還是因為孩子太小，需要安全感和依戀感。

寶寶現在特別粘媽媽，這說明寶寶在心理上還沒有做好和媽媽分開的準備。他們如果想和別的小朋友玩，就會跑開一會，但不會離開媽媽的視線，不會去很遠的地方。不久後，他們又會回到媽媽的身邊。寶寶年齡小，因此，我還是建議寶媽能夠經常陪在孩子身邊。這樣也能夠更好地建立起寶寶的安全感，並能給他足夠的依戀感。

有的寶媽會說，我每天這麼忙，根本沒有這麼多時間去陪伴孩子。那麼，寶媽需要去衡量一下自己的工作和陪伴寶寶的重要性。實在是沒有時間去陪他們時，就要如實的告訴孩子：

“我現在真的沒有時間，但是我們可以等待另外一個時間，媽媽就可以好好的陪你了。”

寶媽可以利用晚上或週末的時間有效地陪伴孩子。再忙，每天也要抽出一點時間出來去陪伴他。這個時間最好能夠固定下來。這樣容易使孩子建立起安全感。

孩子越小，越需要安全感。如果在早期寶媽能夠經常陪伴孩子，在孩子長大以後，他就不會這樣去粘著媽媽了。反之，當孩子長大以後還是整天粘著媽媽的話，說明這個孩子沒有得到充足的心理營養。所以，當他們在與媽媽分離的過渡階段，會感到比較困難。

如果寶媽每天晚上都要忙工作的話，也是可以陪伴孩子的。你可以讓寶寶坐在你的身邊玩，你能看著寶寶，寶寶也能看到你。

如果寶寶哭的很厲害，需要你抱的時候，你可以把寶寶抱起來哄一鬨。抱一下後，再把寶寶放下來，讓他自己去玩一會。

其實並不會這樣。當寶寶心理上的需求能夠得到滿足時，他就有了足夠的安全感。孩子得到的安全感越多，以後就越容易分離。因為他們會非常信任父母。在以後你若要和孩子分離的時候，會發現其實並沒有那麼困難。

寶媽別整天一個人帶孩子，要讓孩子爸爸或家人其他人來帶一下寶寶。寶寶的成長也離不開爸爸的陪伴。有些爸爸平常會說很忙，寶媽可以多和孩子爸爸溝通，讓爸爸晚上來陪伴一下孩子。總是能找出一點點時間的。

但是如果讓奶爸帶孩子的時候，要注意奶爸的情緒。有的奶爸不耐煩，會對寶寶發脾氣，這樣反而會把不良情緒傳給寶寶。因此，寶媽要與奶爸溝通好。如果奶爸情緒不好，就別讓他帶了。等情緒平穩後再來帶寶寶。

要注意的是，寶寶需要的只是媽媽的陪伴，而不是媽媽的控制。媽媽在旁邊看著寶寶玩就可以了。有些媽媽在看寶寶玩的時候，喜歡在旁邊不停的指導孩子。比如教孩子可以這樣玩，還可以那樣玩。其實孩子並不喜歡聽媽媽的嘮叨。讓孩子們自由的玩耍，還可以發展他們想象力。

寶媽帶孩子很辛苦，所以寶媽一定要先照顧好自己哦！累了，就休息一下，特別是在寶寶睡覺了以後，要抓緊時間休息。平常也要找時間讓自己放鬆一下，照顧好了自己後才能更好的照顧好孩子哦！

孩子是怎麼了，特別黏人，其實這是孩子的正常成長現象，父母應該多多理解，順利的幫助寶寶，渡過黏人期。

美國加州大學教授阿蘭.斯格爾解釋說：“1~2歲，是孩子出現黏人行為的最明顯階段，他們把媽媽或看護人，看作一下安全基地，當有安全需求時，就會返回看護人身邊。”

從寶寶出生，到逐漸長大，對親人會越來越依戀，這種依戀，讓寶寶得到滿足，心情暢快。而且安全感的建立，對寶寶一生的心理健康、人格形成和未來發展都十分重要。

2歲大的寶寶，自我獨立意識開始萌芽，自已主動做某些家長認為不能做好的事。

比如拿勺子吃飯，拿香蕉吃，還有不願意被別人抱。家長要積極鼓勵寶寶的行為，鼓勵孩子大膽的獨立探索。

當寶寶要爸爸媽媽抱時，這是在一種情感需求，同時家長要多與寶寶一起玩，經常說說話，多親親寶寶，給寶寶十足的安全感，讓寶寶對家長產生信任與依賴。

告訴寶寶，你有事要忙，離開一會，馬上回來。一定要按時回來。

2歲的孩子能聽懂爸爸媽媽的話，只是一些家長認為孩子聽不懂，養成了壞習慣，給自己帶來困擾。如果家長有事做，可以告知寶寶，媽媽有事做，馬上就回來。時間從短到長，逐漸建立起寶寶與媽媽之間的默契，讓孩子在你離開之後，也不會沒有安全感。

家長一定要說話算話，必須做到對寶寶的承諾，不讓寶寶失望。

當寶寶黏人時，而家長又有事，好像什麼事情，都趕到一起了。家長可以與寶寶做遊戲，當寶寶注意力都在遊戲上時，並適時的與寶寶溝通一下：“自己有事暫時離開一會，馬上就會回來，好不好？”

由於寶寶的注意力都在遊戲或玩具上，不會太在意你的離開，但寶寶身邊一定要有人照看，以孩子發生意外。你一定要儘快回來，因為寶寶的注意力，可能瞬間就會消失哦。

有些家長不理解，寶寶為什麼如此黏人，進而對寶寶進行一些語言上的教育。這種作法是不可取的。

寶寶只黏自己喜歡的人，只黏著能給他事來安全感的人，所以這個的語言教育，會讓寶寶不自信自己的判斷，進而缺乏安全感。

即使寶寶非常黏人，家長要正確對待，每一個孩子成長，都要經歷這個過程，所以題主放寬心，慢慢來，用不了多長時間，就能讓孩子自己玩了。

孩子特別粘媽媽怎麼辦？

1、端正態度。媽媽要有自己的底線、態度，說一就是一，不能因為孩子傷心、撒嬌而放棄自己的原則，不要因為罪惡感，覺得對不起孩子而幫助孩子，要明白什麼是能做、什麼不能做，否則孩子永遠長不大。總之，為了孩子有個美好的未來，首先最重要的一點就是自己的態度要擺正。

2、與孩子理性溝通。孩子還小，有很多事情都不懂，那麼身為孩子的媽媽就有責任告訴孩子，這件事情要怎麼做才對。一邊說不懂，那就兩遍，要讓孩子明白哪些事情應該怎麼做才對，哪些事情不能怎麼做。孩子總要學會長大，媽媽一定要有耐心幫助孩子。

3、轉移孩子注意力。孩子撒嬌苦惱時，第一種做法是不加理會，這針對孩子胡攪蠻纏才採取的措施，一般這種方法粗暴，不建議採取；另一種做法是，跟孩子講其他有趣的事情、或者給他們一些玩具，以此轉移他們的注意力，從而讓孩子減少黏在媽媽的機會。

4、不隨意恐嚇或打罵孩子。孩子是小天使，媽媽應該要呵護他們，不能因為孩子過於黏著自己而打罵或者恐嚇孩子，雖然這一時能不讓孩子黏在身邊，但這在一定程度上會給孩子造成心理陰影，並且可能造出一條自己與孩子之間的溝壑，難以磨滅。

三歲之後就可以教寶寶開始識字啦，我閨女就是這個時候開始認字的，用了 很多方法培養她的興趣，最有效的還是用Apipi，你百度搜索【貓小帥學漢字】挺不錯的，我閨女用了1年多了，特別喜歡，現在還經常給我講故事，棒棒噠。

你不是一個人！

娃2歲差倆月，超級黏媽媽，恨不得長在我身上不能做自己的事情、不能做家務…除了陪他玩各種不能……雖然有時也有無奈情緒，但還算理解。

所謂“terrible two，horrible three”。可怕的兩歲、恐怖的三歲。兩歲的孩子處於一個重要時期，渴望得到更多的安全感，黏人正是他們心理的安全需要。

幾點個人建議：

擺好心態。珍惜孩子把你當作全部的時光。因為父母與子女本是一場漸行漸遠的修行……

保證每天高質量的陪伴。孩子還小，需要你去用心陪伴。孩子早起安全感的建立，無論是從心理還是人格等方面，都會產生重要影響。

不管是言語、行為還是神情，表達出愛，並讓他們能感覺到，給足安全感。我會經常跟他說“媽媽愛你”，也會經常抱抱、撫摸之類的。能感覺得到，我在做這些的時候，他是滿足的和喜悅的。

從小事著手，慢慢培養他們的獨立性。比如訓練自己吃飯、自己睡覺。

多帶孩子戶外活動。多見見人、多去不同的環境，讓他們知道，除了媽媽，外面也很精彩呀

當然，還要適當抽身，建立和爸爸的感情。平常跟孩子在一起時，也要時不時聊聊爸爸，鼓勵孩子和爸爸互動。

好多人都覺得孩子難帶，特別是女人總說帶孩子有多辛苦，但我個人覺得孩子之所以難帶是讓父母給帶歪了，所以孩子才愛鬧，我們家四個小孩，孩子的媽媽屬於只管生不管養的那一種，所以我個人的體會是孩子特別好養……

很多年輕的父母在孩子生下來後因為寶貝他（她），所以就老是去抱孩子、哄孩子、逗孩子，把孩子抱在懷裡睡覺，我們家的幾個孩子離開了母體之後就放在搖籃裡讓他自己睡覺，每天給他少食多餐，定時定量喂他，孩子哭鬧時絕不去哄他，最多就是檢查一下紙尿褲，或查一下體溫，他在搖籃裡笑的時候過去逗逗他，因此小孩無論白天黑夜都不存在哭鬧這一說。個人體會孩子的教育是從生下來的那一刻開始的，晚了就來不及了……

孩子剛學走路的時候容易摔跤，我們從來不扶他，都是讓他自己爬起來，他鬧小情緒哭鬧的時候，讓他自己到房間或衛生間裡哭泣去，告訴他他的哭鬧吵到我們了，前兩次他不肯自己進去，把他拉進去之後關上門讓他哭鬧去，哭完出來了就問他是否哭好了，哭完了該吃飯吃飯，該玩玩去，所以孩子的哭泣從來不會超過三分鐘……

孩子小喜歡玩具，他選擇的玩具只要是有益的就儘量尊重他，給他買，如果是無益的怎樣鬧也不給他買，當然前一兩次雖然無益還是會買給他，同時也會告訴他無益的原因，讓他明白道理，包括零食也是這樣，前一兩次不管是酸或辣，苦還是甜，都會滿足他的願望，同時也告訴他好不好吃的原因，以後他就能聽我們的建議和意見了，就不再亂來，他起碼知道了我們的出發點是什麼！玩具買回來之後就告訴他玩完之後放置的位置，如果他玩完玩具不放置到指定的位置，撿起來直接扔掉，不管他有多喜歡，所以家裡雖然孩子多，玩具多，但從來沒出現玩具滿地扔的狀況……

孩子剛開始不好好吃飯，我們給他們的要求是完成了主食才會滿足他們吃零食的權益，如果正餐不完成，當天絕不給他們買零食或讓他們吃水果，並且我們是決對說到做到，哪怕他肚子有多餓也不會讓他們開冰箱取零食，餓他們一頓不會餓壞他們，無所謂的，但對他們的吃飯習慣卻有決定性的作用……

孩子上幼兒園託兒所後，從來沒讓老師餵過他們一頓飯，孩子還過來還會自己儘快吃完飯去幫助老師哄其他小朋友吃飯，經常得到老師的稱讚，反而讓孩子特有成就感，剛上幼兒園的時候我們就告訴他們，不許在學校欺負小朋友，第一次被欺負了就馬上告訴老師，同一個小朋友欺負第二次時就給我打回去，並且必須打贏，打輸了回到家我就打他，自己打不贏了就叫上弟弟妹妹或其他小朋友一起打，出了事我出面替他擺平，因此，幾個小孩從沒在學校欺負過其他小朋友，也沒被其他小朋友欺負過，反而結交了好多小朋友，同時我們也會給他準備一些小零食小玩具讓他送給其他小朋友小同學，他也就能和其他小朋友相處容恰……

小孩上六年級的第一天，我都會告訴他們“上學不許早戀，如果早戀說明你己長大，我就不會再養他了，你可以自己想辦法掙錢去養她，我也不會再給零花錢學雜費，同時也告誡他不想念書了我也不反對，就自己去打工養活自己或我供你吃穿到十八歲，如果不去上學而去玩遊戲，我連養你到十八歲都給予取消”等等，因此幾個小孩從來沒玩遊戲早戀的情況出現，上中學有女同學給他遞紙條都嚇得半死，更害怕學習成績落下了我只養他們到十八歲，對讀書一點不敢落下……

我雖然有四個小孩，但從來沒打罵過他們一次，但他們在學校雖然不是表現最好的一個，卻從來沒讓我為他們操過一次心，更沒老師找我去學校談話，每一次老師的家訪，反而能得到老師的肯定！因此，我個人認為，孩子的教育是用心，絕不是用錢，對待孩子只能是引導，絕不能是棍棒，孩子們需要的是尊重，絕不是淫威，我不能盼兒成龍，盼女成鳳，我只需要他們健健康康平平安安快快樂樂就心滿意足了，我不能要求他們去當科學家工程師，只要他們開心，哪怕去撿破爛掃馬路我一樣為他們驕傲……

孩子還小，依戀媽媽是很正常的，很多研究表明，小時候得到很好的照顧，和照顧寶寶的人建立很親密的關係的孩子，長大以後更具有獨立性，應對生活中的挫折的能力更強。所以，你應該給寶寶足夠的安全感，讓寶寶相信他永遠都可以依賴你。

當然，一個家庭如果只有媽媽或只有爸爸，孩子遲早會覺得有問題，寶寶會因為自己的家庭和別人的家庭不一樣而擔心，長大懂事了甚至可能因此而自卑，所以，對爸爸或媽媽中的一方為什麼總是不在，要在寶寶開始能夠明白的時候給寶寶一個合理的解釋。其實最重要的是讓孩子知道寶寶是一個正常的有爸爸媽媽的孩子，而且爸爸媽媽都很愛寶寶。儘可能把影響減少到最低的程度。