首選獲獎作品或名家推薦書單。

比如獲美國凱迪克大獎的繪本，獲國際安徒生大獎的作家作品，還有名家名師推薦閱讀的作品等。這些作品質量肯定不會差，是真正起到給孩子精神食糧的作用，是“好書”。

再好的書也要孩子讀，要讓孩子喜歡讀，所以不可一味地盲目追求獲獎作品、名家作品。你買得再多再好的書，孩子不愛看也是白搭。家長可以帶孩子到書店或到網上逛逛選擇圖書。孩子看到作品簡介後知道自己喜不喜歡，再決定買不買。孩子自己選擇的書肯定會愛看的。家長可以適當加以引導，比如動漫類圖書要少看。

每個年齡段有不同的思維和理解能力，再好的書孩子理解不了恐怕也難讀下去。一般來說，嬰幼兒時期以繪本為主，低年級以繪本、注音童話類為主，中高年級選擇範圍更廣了，暢銷的校園小說，名家作品，閱讀能力強的可以讀經典名著了。閱讀能力是一步步提升的，循序漸進，才能培養出閱讀好習慣。

另外，儘量選擇正版圖書繪本，正品畫面清晰，字跡清楚，無錯別字，油墨味不重，利於孩子閱讀和身體健康。

孩子小的時候都是大人在給孩子選擇童書繪本，大人一般都會參考，繪本是否的過獎，還有銷售量是多少……作為大人的參考

隨著孩子年齡的增長，我會讓孩子自主去選擇童書繪本，畢竟是孩子在看，選他自己感興趣的喜歡的，他會看的時間久一點，而且每次看都會特別喜歡，給人的感覺是樂此不疲

面臨五花八門的繪本，我覺得該這樣選，如下

1.選擇圖片色彩鮮明，線條流暢，內容豐富，簡明易懂的，文字較少的，孩子看繪本嘛，主要是先看圖後認字的。

2.可以根據年齡段選擇，國內外比較著名的多人推薦的。像1到2歲階段偏於認知類，像動物，水果，蔬菜，日常用品。推薦觸控類，洞洞類繪本，又好玩又好認。3到4歲可以選擇一些主題類的，你想讓孩子學什麼就選什麼，像安全，曰常生活，禮貌，情緒，自然科學等等。

3.主要還是靠家長多加引導，好像繪本反覆講，反覆看，對孩子來說是很受益就是家長傷不起，會無聊無趣，講得想吐。經驗之談

4.千萬要買正版，不買盜版。選了兩圖，這是我家特喜歡兩本。

選擇童書的標準，每個家長都不一樣。但無論是什麼樣子的標尺，我覺得只要孩子和家長都能從中感受到閱讀的美好，那就是最大的成功。

我選擇繪本首先要基於孩子的喜好來考慮，關於故事情節和整體設計，我的要求也是很高的。還有印刷質量，也是最關心的一個方面。如果以上都滿足了，那麼我會毫不猶豫就買回家，否則說得再好聽夜沒有用。

首先根據孩子的年齡選擇，從簡單的圖畫慢慢過渡到情節豐富的故事書。

其次，可以參考獲獎書目，檢視歷年獲獎繪本。

再次，根據孩子的興趣愛好選擇，引導孩子的成長。

同時也可以帶孩子去書店、繪本館等地方轉一轉，能夠更加直觀的選擇。

我們家目前選擇繪本遵循三個方向。

第一，孩子年齡。我們家孩子比較小，太過於深奧的繪本他領會不到，所以選擇繪本我們會先從他的年齡出發，階段性選擇不同型別的繪本。現階段儘量選擇一些字少、簡單、明瞭的繪本內容。

第二，孩子興趣。市面上有五花八門的繪本，玲琅滿目，各有千秋，但是是不是我都要全部買回來呢？當然我們沒有這個財力，也沒有這個能力全部讀完，那麼我會根據孩子的興趣來尋找繪本。

第三，繪本質量。這包括內容質量和印刷質量，以前我覺得繪本質量是其次，但現在我覺得這個和內容質量一樣重要，質量好的繪本會讓人賞心悅目，而內容上健康、積極、向上、能夠啟發某種意義，讓孩子學有所思的。

我給孩子購買童書繪本時，第一點就是買正品，很多父母喜歡從淘寶上買，很便宜，但質量能保證。第二是適合孩子的年齡段，根據孩子的年齡選擇適合他的童書繪本。第三看內容，內容是否真的符合孩子，買繪本時也會考慮內容上是否會重複。買書不在多在精，如果實在不會挑，可以搜一下書單，有很多推薦的經典繪本。

我首要考慮到是一定是正版書籍，盜版書籍對孩子身體不好。

當然，孩子的喜好也是我考慮範圍內。市面上的童書繪本真的是不少，各種型別的，各個國家的，各種風格的。對於比較小的孩子來說，一般來說選繪本要父母選了買回來跟孩子一起看，透過孩子對家裡已有的繪本的喜好再繼續選擇買什麼型別的繪本。對於大一點的孩子來說，可以帶著孩子一起挑選喜愛的圖書。

如今，市面上的童書繪本太多了，讓人眼花繚亂，無從下手，似乎一不小心就會陷入狂買荷包不保的境地，因此，理性購買選擇就顯得尤為重要。首先，家長可根據孩子的年齡，選擇相關適齡的繪本；其次，可參考借鑑一些名家推薦，入手經典繪本；最後，根據孩子的興趣指向，購買相關繪本。

如果是閱讀早期，主要培養閱讀興趣，那麼我建議：

在獲獎繪本、名家作品、精品書單當中，選擇孩子感興趣的內容；

在孩子感興趣的主題中，選擇獲獎繪本、名家作品、精品書單。

興趣是最好的老師。讓孩子從自己喜歡的主題開始閱讀，主動地深入這個主題，探索它，從而愛上讀書。

例如，幼兒喜歡運動，可以考慮《蹦》，看一組問答，跟著小動物蹦噠一下。

又例如，孩子喜歡車，《揭秘汽車》就帶她/他了解她/他想知道的關於車的各種東西，見識她/他從前沒有見過的各種車。

歌德說，讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。

參考獲獎繪本、名家繪本、精品書單等，就是為了保證圖書的品質，保證孩子是讀好書、和高尚的人談話！

如果已經有了良好的閱讀習慣，那麼可以適當擴充套件閱讀，有興趣、沒興趣的都涉略瞭解。

那麼教育部或學校或專家推薦的適齡書單/年級書單，是一個不錯的選擇，通常都會涵蓋自然科學、人文社科等方方面面。

也可以和孩子的班主任、語文老師甚至各科老師進行溝通，家校合作，根據孩子的特點，制定一個閱讀書單。制定書單時，讓孩子一起參與——她/他參與了，這才是她/他自己的事情；如果不參與，那麼只是完成一個家長老師佈置的任務而已。

無論哪個年齡段，都一定要選擇適合孩子這個年齡段閱讀的書，或者說，適合他目前閱讀能力的書。

如果閱讀的書太簡單，對於孩子來說收益會比較少，可以說有一點浪費時間。

但如果閱讀的書，太難太生澀，對於孩子來說會嚴重打擊他的閱讀興趣。並且由於太難太生澀，無法理解，那麼孩子讀了，也沒有辦法吸收其中精華。

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下圖是汪培珽《喂故事書長大的孩子》推薦書目，供參考。

繪本選擇策略：知名的+適合的+全面的

1、先讀國內國外的知名繪本。

2、從孩子的年齡、興趣或最大的需求著手。

有了上面那麼多繪本可以選擇，但是也不能全部買回來啊，所以可以根據孩子的年齡和興趣，先挑出適合他目前年齡讀的繪本，再在這些繪本中找出他最感興趣的進行二次篩選，或者是根據他目前最大的需求來挑選，比如有的孩子即將上幼兒園，那麼就可以挑選大家都推薦的有關於幼兒園的繪本，這樣你就能很快去給孩子買書了。

3、之後，還需要兼顧繪本閱讀型別的廣度。

大部分孩子都喜歡閱讀故事性很強的圖畫書，但是閱讀的目的就是要能開闊視野，而且我們也需要引導孩子看更多不同主題的書籍，比如故事類、科普類、數學類、情商及性格塑造類、藝術類，甚至思維訓練類的書籍。當然，最好能兼顧中英文繪本，我們家孩子每天讀的書中，中英文都是對半的。

還有一個省事的辦法就是去找一家繪本館，成為會員後，他們會給你推薦你們家孩子同齡人閱讀最多、評價最好的繪本，這樣你也不用擔心買的書太多沒地兒放的問題。當然，一定要好好考察繪本館的藏書量、品牌支撐、以及館長的能力哦！