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  • 1 # 優質生活百事通

    人就和花草一樣。有的開花早,有的開花晚。人的成熟也是一樣,有的的早,有的晚。人的一輩子都會在變。有時候遇見一個人,遇見一件事。比親人的教育都有效。都會影響改變他自己的行程。世界上的一切都在變。靜止不動的沒有。人們平時說的靜止那是相對的。

    所以,20歲的人,只要方法得當,把話說到他的心裡深處,他願意和你交流,和你交朋友,是絕對可塑的。但是必須注意說話的方式,一定要放下架子。20歲的人不但可塑,而且想怎麼樣塑,就怎麼樣塑。不信?你試試,一試一個準。

  • 2 # Iiumin

    回答,有,肯定有。古人云,書中自有黃金屋書中自有顏如玉。這話我覺得有點俗。把知識收入到腦中心裡,將來你就是大有作為的人,我看好你,十年後再後再見!!!!!!!

  • 3 # 元月2006

    二十歲的人己是成人,人的文化素質有高有低,只要自己努力學習,吃苦耐勞,學習別人的長外,補自己不足,能虛心聽取別人的意見,團結同事,以身作則好,遵紀守法,你一定能成為可塑之人。

  • 4 # 立體書法

    早熟的人可塑性不大,但有一部分到了中年仍然有可塑性,這種人創業成功率很高,因為這種人智力開發比較遲,在慢長人生歷練中,不斷吸收別人先進的經驗為已所用,與人相處能大能小,伸縮彈性大,總之,可塑性與思維智力高低有很大關係。

  • 5 # 黃生田

    二十歲的人可塑性的空間還很大的,因為二十歲的人在社會的經歷還不算深,個人的性格,處事方法,人生觀,社會觀,價值觀還沒有完全定位。人的價值觀往往會隨著環境的變化而變化的,所以二十歲的人可塑性是有變化的。

  • 6 # 平安康樂14

    如果要煉特種用材就得經得起千錘百煉,多次煅造,所需材形的不同,冶煉溫度和材料配比和熔鍊時長都不一樣,要想成為特屬的材料它的形成條件就非常嚴克。

    要想成為某行業特屬形材,要經得起多次熔爐冶煉還需經過更嚴刻的模具煅壓成形和精益求精的鑄造,精細的雕著打磨處理,這就是鋼材生成由來。

    二十歲只能說一個新生命的形成是一個人的踏足社會第一步。

  • 7 # 望晨旭

    當然有。

    如果你在二十歲時提出這個問題,說明你對事物有了重新的認識,懂得要為自己努力了。

    可塑性,不止二十歲。

    人一輩子都在塑造自己,提升自己,讓自己有個更好的展現。

    二十歲開始努力,一點也不晚。

    不要猶豫,往前衝!

  • 8 # 虎哥157409626

    有很簡單那就是國家輿論宣傳部門第一必須百分百禁止那些什麼這個那個明星禁止網路遊戲,樹立正確的人生觀崇尚科學加強國防教育傳統教育

  • 9 # 茶迷酒痴

    有,只要有正常思維和理性的人,就有他的可塑性,這種可塑性似乎與年令沒有因果和依賴關係。

    其實,二十歲的人,按照中國的現實來看,這個年令中的絕大多數人,差不多還在學校裡,我們想,超過或二十歲的人,在學校裡,正在接受各個方面的專業知識教育與培訓,包括人性道德的鍛鍊與培養,這些就是塑造!至於是不是可塑,與年令並不搭界。

    常說,人,活到老,學到老:學到老,活到老。只要一息尚存,就是要學,學,就是塑。

    在學校,塑造,被塑造。以被塑造為主。離開學校進入社會後,塑造,被塑造,主要是以自我塑造為主。

    其實,人的可塑性恰是在二十多歲的好年令,這個階段的可塑與被塑,在人的一生中至關重要。這期間學知識,長本事,修身養性,齊家治國平天下蘊含的意義在於此,少壯不努力,老大徒傷悲。

    時處二十歲的人的可塑性,無論是人性,善良性,知識性,社會性,自然性,主觀性,客觀性,是整個人生可塑性的最佳時期,捉住這個時期的可塑性,可收穫事半功倍之效果,幸福,“痛”開快樂!反之,不能把握,並錯過塑造的黃金期,在後來的人生旅途中只能是事倍功半的效果。

  • 10 # yiyi不倒翁

    所謂可塑性是指有所改變,而且是朝著好的方面改變,二十歲正是風華正茂的黃金歲月,如果還在上學恐怕大學還沒畢業,如果已經走向社會,那欠缺的太多了。年齡是個寶,趁這個好年齡,需要寫學的東西也很多。比如:

    1知識的豐富

    2專業技能的提高

    3社會經驗的積累

    4性格的重大改變

    5品嚐困難與挫折的滋味

    6碰得頭破血流,並從中吸取教訓的感受

    7囊中羞澀的尷尬

    8愛情的甜蜜與苦澀

    9創業的艱辛和人情的冷暖

    10由從家庭的溫室走向社會的新奇和波折

    11職場的如魚得水和相互傾軋與排擠

    只有經歷了這些,你才會成熟起來,才會經受住摔打與磨難,一步步走向未知而又神奇的未來,而這些過程一點也不能少,這也就是一個年輕人重新塑造的過程。

    二十歲還只是個孩子,還是一張白紙,這張白紙上自己所填寫的內容就是你可塑的內容……

  • 11 # 南山竹翁摯友

    二十歲的青年男女有很大的可塑性。這是肯定的。

    因為,二十歲的人,不管男女,都處在花樣年華的階段,青春的黃金期,恰恰在這個時候,是沒有定型的階段。是走在人生的十字路口,可左也可右,可東也可西,可進也可退,心智迷幻期!

    現在,青年男女一般都是晚婚,農村的青年男女一般在25--26歲之間結婚,城市的男女青年一般在26--30歲之間。大學生的青年男女一般在28--30歲以上。

    二十歲,在古時候叫弱冠的歲數。正在向三十而立的人生客棧進取。他們的可塑性體現在如下幾個方面;

    一:學業選擇的可塑性:

    十年寒窗:幼兒園三年,小學六年,高中三年,這個時候已經是十七八歲的青年,如何選擇大學繼續深造?這是青少年本人和家長關切的事情。這裡面的學子,根據自己的學習功底,和個人的興趣愛好,迴避不了地要做必然的選擇。這個選擇是人生的夢的開始……。不同的人做不同的夢,

    A:學習功底好的人:

    學好數理化,走遍天下都不怕,他們,或者是她們,選擇高深學府。……。?鯉魚跳龍門,狀元?榜眼?探花?古人有什麼夢,他們就有什麼夢。

    十年寒窗皆辛苦,心中已藏 日月星,龍門高聳終須跳,勘驗是銅還是金?

    這些學子群。遐想海闊憑魚躍,理想鯤鵬展翅飛!心想,幻想,理想,夢想,交織在一起,這就是青年男女青年人性的塑性可變期,高榜得中,自不必言,折羽而歸呢?是不是人性的塑性開始?

    B:學習成績一般的人:

    高的攀不上,後的不屑提,中間穩自在,中庸不偏依。這些孩子群,可能選擇分數線自己有把握的大學,或者是專業學校。……。

    天鵝飛天上,振翅憑何依?不做非分想,量體好裁衣。

    這些學子的夢比起前面的清流群,要實在些,幻想要少些,但是也進入人性塑變期。

    C:學習成績自己有數的人:

    首選的是專業技校,或者是冷門,偏門的大學……。

    這群學子很多人有得過且過的思想,自信不強,自卑不服,也有自暴自棄的思想傾向

    華車現彩虹,望塵難追風。難得虛妄想,天付命運中……。

    D:學習成績不好,但有自身帶來的天賦異稟的人;

    選擇藝術道路,體育道路的也是屢見不鮮。所謂世間三百六十行,行行出狀元就是這個道理。星光大道出來的不少草根演員,他們也讀過書,未必有深造。可是民間有高手,憑著他們的天賦異稟,草雞變鳳凰,蚯蚓變蛟龍!比如:大衣哥朱之文,草帽姐,雲飛,李玉剛……多不勝舉。但有些所謂的草根出名的,是作假的,我們被他們騙了。這些青年男女的人性塑變更大,如同蒲公英,花落在哪裡,生根在哪裡,哪裡定型就是人性塑變的終結。

    二:職業現實的可塑性:

    很多大學生的就業和學業不對口,這是社會大學的普遍現象。這對於高等學府出來的學子來說,是走出理論,進入實踐的開始。

    用時方覺學識少,這是對學不對口的感嘆,也有學業對口時的真正感悟。但更多地是:單純的學校生涯,走進社會才體會到自己是真正進入人生的課堂。一切從頭來。你在家裡的嬌慣,寵愛,自信,狂妄,任性,等等個性,到社會大熔爐裡重新鍛打,這裡要經歷滾釘板,把你那些不適應社會的東西統統打碎,家裡被父母嬌慣,寵愛的反面,缺少教育的東西被社會補齊了……人性的可塑性在現實中慢慢做甦醒的改變。

    三:大喜大悲的事件,對人性的塑性:

    很多人在遇到大喜大悲的事件中能夠走出陰影,有的就走不出來,青年人更是如此。比如:青年人喜歡冒險,獵奇,通常都是帶著自己的朋友,甚至是初戀的朋友,突然發生意外,失去了親友,驚慌失措,天崩地裂……!失去父母,!悲痛欲絕……現實反差,理想破滅……,這些都會造成人性的塑變,有的得了抑鬱症,有的改了大性情。

    四:理想與現實的反差,對人性的塑性:

    有的人才高八斗,理想如彩虹架天,信心滿滿,自命不凡!恨天無柄,有柄他能擎得住,恨地無環,有環能夠拎得起……。

    可是心比天高,命比紙薄!可是現實中每一樣都不能實現。看看自己周圍的人,才氣,顏值,富貴,都不如自己。可是好運偏偏降落到他們的頭上!為什麼?找不到答案,於是發出疑問?時乎?運乎?命乎?他在發出疑問的同時,人性在塑變了,人生的目標也變得迷茫了……。

    五:過度婚姻的帶來的人性塑變。

    我們通常在大街車站旁,黃昏小巷內,看到青年男女接吻,擁抱的掠影。有的是初中的孩子。他們愛戀能夠成真嗎?多數是不能。在小區的建築樓層,有小夫妻同住。其實他們不是合法夫妻,有的是過度婚姻。如同試婚一般,這樣的人生選擇,哪怕是一個時期,也會給他們帶來人性的塑變。因為還不能深切理解合法婚姻的真正含義,和必須經歷的雙方個性磨合的痛苦歷程……!

    由於二十歲左右的青年男女戀愛,試婚的是極少數,這裡不展開敘述。

    結束語:

    青少年要想減少人性的塑變,首先要確立人生的目標為根基。要外圓內方,外圓是適應社會。內方是培養自己內心的優良品質。中國質量驗證的圖示就是外圓內方……。

    總之,二十歲的青年是花一樣的年代!晨曦之光,有待昇華,或者驕陽日中天!或是陰雨愁綿綿。作為新時代的,二歲左右的年輕人,一定要樹立明確的人生觀,確立自己的奮鬥目標。不要拿青春賭明天,而要拿青春做貢獻!沒有正確的人生指導思想,就等於沒有靈魂!

    用偉人的話共勉吧:

    你們是早上八九點鐘的太陽!世界是我們的,也是你們的。但最終是你們的……!

    願你們做中華赤子!愛正義,愛勤勞,要把紅旗舉更高!

    願你們做創業先鋒!用知識,攻難關,科技領域勤高攀!

    願你們有火的熱情!愛自己,愛別人,大愛無疆新精神!

    擁抱新時代的來臨吧……!願你們萬事如意,身心健康!

  • 12 # 豐獻

    人的本性從小看大,三歲至老已經定了,這是遺傳不是輕易可改變的。但是在生活環境中能夠影響一個人的思維方式,所以人的行為是有可塑性的。

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