學如逆水行舟，不進則退。要想守住現在的名次，那你需要認清現在你的弱科和強項。一定要把弱科補起來。最好的防守是進攻，只要你的弱科能有所突破，你不光可以保住現在名次，還有更近一步。加油

首先，自己全面分析年級排名情況，自己在年級中排名第幾，最好的時候，排名第幾，最差的時候排名第幾，自己的競爭對手有幾個，他們的學習習慣有哪些，他們的語數外等主科，那一科比你好，那一科不如你等等，這些都要做到心中有數，正所謂知己知彼，百戰百勝。

其次，自我總結，自我剖析。分析完對手之後，分析自己的情況，你在那一科的成績比較好，那一科的成績比較弱，自己在學習習慣方面有哪些優點，有哪些不足，這些不足最終影響的是整體成績還是單科某科的成績，這些不足都幾條可以改正或加強，哪些外部環境（老師，家長、補課班等）可以影響自己的成績？

接著，確立目標，這個很關鍵，但是這個目標，不是你提到的保住目前的名次，而是單科成績+目標名次+超越競爭對手（這個一定是自己名次的前5人）這個總體目標，總體目標確定以後，分解細化目標，自己有把握的科目如何發揚優勢，差的科目如何補起來，如何去複習總結。我們如何去實現目標？完成目標後，給子自己什麼獎勵？也許會有疑問，我只想保住名次，為什麼還要這樣用功，老師告訴你，在學習的旅途中，沒有“守”這一說，因為在學習這個黃金時期，知識點在增加，你不動，就是落後。必須把你面前的5個人拿下，這樣才能守住。

總而言之，無論從哪個方面來說，也沒有守這麼一說，守讓自己變得平庸，守讓自己越來越差，守讓自己永遠也守不住。只有前進，才不被超越，只有前進，才能守住，只有前進，才一馬平川。