一般學校的網課直播之後還可以回放。線下機構的網課多數也是可以回放的。這樣如果直播時間衝突，還可以看回放。

如果都沒有回放的話，一般學校網課時間是固定的，改不了。但是線下機構的網課時間可以跟老師溝通，調整到一個合適的時間。

還是以學校的網課為主，學校的網課所針對的是基礎知識學習，屬於打基礎。

其他機構的培訓大部分是在學校所學的基礎上再進行拔高。孰重孰輕，相信題主肯定能分得清。

所以，一定要分清主次哦！

首先應該提醒這位家長注意孩子用眼健康，當然以學校組織的課程為主，這是根本。基於目前形式，學生延遲開學，全部採用線上空中課堂方式進行學習，機構的相應課程也由線下轉為線上，長時間的盯著電子裝置，必然加重孩子的用眼壓力，這才是家長最應該憂慮的。孩子不是學習機器！應該首先時間安排上注意勞逸結合。

這個寒假註定在孩子的記憶中留下特殊的記憶，首先居家學習，學生的管理主體和方式發生了重要的變化，家庭作用更加突出，全是網課，如何協調時間呢？其實最重要的是引導孩子健康的學習生活，做好學習時間的科學規劃和管理。

① 優先完成學校的學習任務

真正讓孩子有集體感的是班級同學和老師，學校課內教育是根本，課外班是輔助和補充。就目前中小學網路課表安排來看，上課時間也是比較長的，個人建議最好透過投大屏的方式，儘量保持與電子裝置的距離。課間休息時，一定監督孩子完成眼保健操。

② 避免連軸轉，分清主次

自主學習能力的培養才是根本，核心是學習態度，學習興趣和學習方法。學習是孩子自己的事情，學習也需要有思考內化的時間。身心健康是放第一位，避免制定過分嚴苛的每日學習方案。

結束語：即使沒有線上機構課程，現在網上學習資源也鋪天蓋地，提醒各位家長根據孩子具體情況進行選擇和取捨，具體可以向學科老師諮詢相關意見。以上！

學習更多好玩有趣的數學學習方法

主要是看孩子是那個年級是否是畢業班，學習成績怎麼樣，自主學習能力咋樣，才能決定怎麼學。一般情況，以學校為主，在完成學校學習任務後，再酌情考慮培訓機構的課。學習三分學，七分練，不要上太多的課，沒有時間消化理解，學習效果不好奇，尤其是網課，還要考慮孩子的身體、視力。

象長沙市的做法可以在線上達成線下願望。

首先分網實施區塊連結，即電信、移動、聯通都上在家學習專案。

其次，安排多終端收視網課，如電腦、手機、電視，解決了一家多h孩子都能在家學習。

其三，統一授課時間，統一授課容，統一安排網課講師，同一時間收視。

其四，讓本地名師講課，有助於有針對性地教學，可避免雲網教師超綱講授。

其五，各校教師利用釘釘實施家校聯結，透過釘釘會議與學生溝通，針對本班學生實施輔導。湖南一師斑馬湖小學在這方面做得一兒實。1403班英語老師張雙同志就連外婆去世弔孝期間都耽擱輔導課。