我認為應該提高幼兒園老師在待遇。幼兒園的老師肩負著我們祖國的未來培養的重任。提高他們的待遇，讓他們能夠更加積極工作，家長也放心。

我覺得不是很合理，小學到高中都是有班主任費的，而幼兒園卻沒，可以瞭解到幼兒園孩子管理也很累，尤其安全方面，付出了很多，發發班主任費也是無可厚非的

幼兒園老師全程跟班，卻沒有班主任津貼，你怎麼看這個問題？

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答，幼兒園老師全程跟班，卻沒有班主任津貼，這個問題不正確。

一是班主任是學校的工作的執行者，學校各項工作的貫徹落實，都要由班主任去具體實施的。班主任工作的成績決定著學校工作的發展。應該由班主任津貼。

二是班主任是學校工作的精英。每學期開學，學校在確定班主任工作時，首先要考慮教師的職業道德，是不是愛崗敬業，為人師表，熱愛教育工作，熱愛學生。經過綜合考察，才確定班主任，所以班主任國家應該給他相應的班主任工作津貼。

三是班主任是最辛苦的工作。班主任每天早晨踏著晨曦到校，晚上夜幕降臨才休息。他們不僅負責孩子的學習生活，還要負責孩子的吃喝拉撒，確實很辛苦。學校應該每月給他發給班主任津貼。

四是各小學都有班主任津貼，每月只少300元，有的拿到400到500元，作為幼兒園，我想國家將來一定會給幼兒園老師發班主任津貼的。

我有九年幼教老師經驗，我2010年7月畢業，2010年8月上班，期間做班主任是有班主任津貼的，但是不多。其實幼教老師的工資整體都是偏低的。而且社會地位不高。不過近年來，隨著國家二胎的開放，很多地區，幼教老師是特別緊缺的。現在國家也在鼓勵和支援地方開辦幼兒園，我想未來不久幼兒園納入義務教育也不置可否。那時候幼兒教師的待遇應該也會提高很多。

下面是關於中小學班主任工作的一些法律法規：

有明文規定的，教育部《中小學班主任工作規定》中規定：班主任津貼納入績效工資管理。

參照《中小學班主任工作規定》第三條規定，加強班主任隊伍建設是堅持育人為本、德育為先的重要體現。政府有關部門和學校應為班主任開展工作創造有利條件，保障其享有的待遇與權利。

參照《中小學班主任工作規定》第十四條規定，班主任工作量按當地教師標準課時工作量的一半計入教師基本工作量。各地要合理安排班主任的課時工作量，確保班主任做好班級管理工作。

參照《中小學班主任工作規定》第十五條規定，班主任津貼納入績效工資管理。在績效工資分配中要向班主任傾斜。對於班主任承擔超課時工作量的，以超課時補貼發放班主任津貼。

我認為這個觀點是不正確的，首先，眾所周知班主任比其他任課老師任務多而重，他們每天除了教孩子們，還要負責他們在學校的吃喝拉撒睡。其次，學校在選班主任時也是經過層層選拔的，要從他們的綜合素質來確定，所以，班主任一般都是出類拔萃的，應該給與獎勵！這就是我的觀點

幼兒園老師全程跟班，卻沒有班主任津貼？其實這個問題也是比較正常的現象，因為幼兒園和其他的一些小學初中都是不一樣的，其他的一些小學他們分為正班主任和副班主任，正班主任肯定乾的工作要多，操的心也要多，所以說他們都會有班主任津貼。

那麼對於幼兒園來說，孩子是全天都要待在幼兒園裡面的，班級裡面不可能只有一個班主任，而且乾的活也不是說只以班主任為主，而是說兩個老師或者是三個老師全部全程跟著孩子的，所以這種情況下在職位上她是分為班主任和副班主任，但是在工作量上面她們乾的工作都是同樣重要的，都是一樣的，所以說幼兒園的班主任一般是沒有額外的班主任津貼的。

因為正常的情況下，你只要給班主任津貼，肯定還要給副班主任津貼，不同的職位乾的工作是同等重要的，不管是正班主任還是副班主任都是全天陪著孩子的，甚至有的情況下班主任還沒有副班主任對孩子付出的多。因為班主任不光要負責班裡的事情，還要負責幼兒園裡的事情，比如說園長召集班主任開會，有可能班主任全天都不在教室裡面，那麼在教室裡面那麼陪伴孩子一整天的，或者是幹班級裡面所有工作的就都是副班主任。所以說只要給津貼就是每個人都要給。

當然在這裡肯定也要根據每個人的職位，每個人的能力來發放，畢竟不是每個人都能幹班主任的，我們幼兒園就是班主任有津貼，普通老師老師也有津貼，當然班主任的津貼費用要比普通的老師稍微高一點，但是差別也不是特別大。如果特別大的話會特別容易引起普通老師的怨言，畢竟每天干的工作量都是差不多的。

在一個班級裡面不管有兩個老師或者是三個老師，她們要做的工作就是共同來把班級管理好，共同來把孩子教育好。無非就是班主任承擔的責任要多一點，普通的老師承擔的責任少一點，也就是我們經常說的班主任操的心多一點，普通老師操的心少一點，所以說操的心多的老師的津貼肯定拿的就多，操的心少的老師的津貼就會少一點。

比如說班級裡面有個孩子磕了碰了，這種情況下，首要擔負責任的肯定就是班主任了，不管是面對家長的指責，還是面對領導的責問，班主任這種情況下肯定要出頭的。所以說為什麼班主任的津貼要比普通老師高，就在這一點方面。這個就好比說我們去買票總會有那麼一個視窗上面寫的軍人優先，很多人不懂為什麼要是軍人優先？為什麼發生火災發生災難的時候，大家都想著讓軍人衝到前線，為什麼等到享受的時候他們就不能優先了呢？

所以說大部分的幼兒園裡面的班主任和副班主任都是有津貼的。不過據我瞭解，可能對於私立幼兒園來說，她們是沒有班主任津貼的，或者是說她們的工資根本就沒有劃分的這麼明細，她們只是一個老師給開多少錢的工資，並不是說根據這個老師在什麼職位，乾的工作量多少等等來給開工資的。

所以這個時候如果老師正好乾班主任，然後看到工資裡面沒有班主任津貼的話，可以問一下幼兒園的一些領導，可能他們做工資做的並沒有那麼細，其實是有給班主任津貼費的，只不過並沒有在工資條上面顯示而已。不要盲目的就認為幼兒園沒有給班主任津貼，而去找領導的麻煩，到時候弄起來誤會就不好了。

雖然都要全程跟班，但必須注意到工作崗位職責也有不同的。作為班主任全程跟班的同時，還要承擔著很多班級主導工作，要和上級做好工作銜接，帶領班級其他成員做好保育教育工作等。有時候不要太在意這些，而是應該將跟班的時間更有效利用，多學多問多反思，能力強了當上班主任自然該有的補貼就有了。

這就是這個教師行業的特殊性，幼兒的護理與教學總是要有老師看護，孩子的可塑性很大，老師要眼觀六路，耳聽八方，時刻注意孩子的安全！

我從事基礎教育，我來回答這個問題，為什麼幼兒園老師沒有班主任津貼而中小學校班主任有津貼。

首先是，教育部《中小學班主任工作規定》裡是有明文規定中小學校有班主任津貼。一九八八年十二月人事部、國家教育委員會、財政部關於印發《關於提高中小學班主任津貼標準和建立中小學教師超課時酬金制度的實施辦法》的通知：（國發〔1988〕60號檔案）規定，從一九八八年第四季度起，提高中小學班主任津貼標準和建立中小學教師超課時酬金制度。而幼兒園老師，沒有檔案規定享有班主任津貼。

其次，在中小學從事班主任工作的老師都知道，除了日常對學生的管理累，更累的事主要來自於對學生的思想教育，很多班主任，三天兩頭要找學生談話，要開主題班會等等，我想國家發中小學班主任津貼，主要基於班主任對學生的教育，而在幼兒園的老師，但對學生的教育引導相對較少。