1尋找孩子的努力目標和自閉的孩子溝通他們大多沒什麼興趣，但只要你知道他們想要的東西，抓住機會，家長可以透過獎勵的方式讓孩子對交流溝通更有興趣。

2

　給孩子示範出正確的表達方式，當孩子想要東西的時候，我們要給孩子示範，用簡單的方式給孩子模仿。孩子開始可能並不接受，家長要堅持，讓孩子慢慢去接受。

3

　多讓孩子主動說話，給孩子製造主動說話的方式，把孩子想要得到的東西給他們看，多去誇獎鼓勵孩子。

4

　加強跟孩子的溝通和互動，注意溝通的言語，用一些針對性和實用的情況，加強孩子語言表達。

5

　不要期待拔苗助長，剛學會說字就要他學說橘子，最好先從字，詞，短句一點點開始，變換方式教導孩子。

6

　當孩子開始說話的時候，父母多去鼓勵給他們加油，聯絡一些標誌性的語言，比如這是什麼，那是誰，讓他融入社會。

自閉症兒童家長如何正確同孩子相處

跟這些孩子相處，真的是有太多方面需要注意。今天我就從一點開始講：他們的刻板行為。所謂刻板行為，也可以說是不間斷的重複行為。這種行為有的時候會讓父母崩潰、“宕機”，而且在治療中父母也是最看重這一點，他們什麼時候能不這樣刻板、不這樣煩人！

例如：他們按電梯、按馬桶、按飲水機、旋轉、玩汽車排成排等等刻板的行為，有的時候在家裡父母還可以容忍，在外面會讓他們覺得很沒有面子，有的孩子就因為這樣刻板的行為受到了家長的阻止，甚至暴力！

在我們機構訓練的一位家長，曾經在跟我溝通的時候說：“David老師，你之前說他感興趣的都讓他去做。”我說：“對，他喜歡坐公交車，你就陪他坐公交車。”這個媽媽很聽話，她每天都陪著孩子去坐公交車，但是她也很疑惑，過了好久，她問我：“David老師，你這樣讓他去做他想做的事情，他就重複地去做，他會不會越來越刻板呢？”我說：“答案很快就能揭曉。”

隨著媽媽每天跟他坐公交車、坐地鐵，慢慢的他倆可以去逛超市、可以去飯店、可以去逛商店，他們倆的範圍越來越廣，這個時候媽媽在跟我溝通的時候，對我的觀點就不再持懷疑的態度。我跟媽媽說：“當孩子出現刻板行為的時候，只要不違反法律，不危及人身安全，你都可以滿足他讓他去做。但是前提是：

第一，你要真心真意地讓他去做。

第二，你要真心真意地陪他去做。

第三，要真心真意地跟他一起享受這裡的快樂。”

其實這個時候你可以在家裡幫他找一些樂高或者是其他的玩具，搭建出電梯的模型，甚至你可以真的接通電路，或者你在淘寶上，可以買到相關的元件，裝一臺模擬電梯，讓他在自己的世界裡，讓他在感興趣的世界裡，能得到一絲外人的理解！當他看到你也按電梯，電梯開啟的瞬間，他感到開心的時候，他覺得他不孤獨了，他跟父母建立的依戀也就開始了！

我們瞭解自閉症太少，瞭解他們的內心活動太少，我們總想把他從他的世界裡帶出來，但我們從來沒有想過進到他們的世界裡感受一下！當你能夠走進他的世界，跟他一起感受他的世界快樂的時候，我恭喜你，很快他的刻板行為就會減少，並且他的興趣範圍就會慢慢的擴充套件。

這位媽媽已經感受到了，孩子的刻板行為不是越來越強，而是刻板行為越來越少。所以跟他們相處，對於他們感興趣的東西，希望我們家長在不影響身體健康、安全的情況下，可以全力支援他，延展他。

例如汽車，可以從汽車的零部件開始，可以從汽車的歷史開始，可以帶他去汽車博物館，可以帶他到汽車廠，可以帶他到真正的汽車裝配廠、汽車修配廠，讓他們親自去摸，親自去感受各種各樣的外形，還可以跟一些汽車的收藏家們去交流。我相信當你感受到汽車的快樂的時候，你的孩子他也在拓展他的那種“狹隘”。

其實從汽車我們能展現出好多面。例如汽車的色彩、汽車的圖形、汽車的動力，以及各種各樣配套的汽車裝置和服務等等。大家想一想，這對於一個孩子來講是多麼廣大天地，而我們只看到那一點！也許將來他真的能成為一個汽車設計師，或者成為一個公交車司機，或者成為一個計程車司機，或者是4s店的服務人員、維修人員、開發人員等等。

當面臨著孩子狹窄的興趣和刻板行為的時候，我們跟他相處的原則：首先安全第一，第二我們容忍，並且幫助他往前多走幾步。