答：孩子對於學習不是很主動，也是沒有調動孩子對於學習的積極性，對於低年級的孩子來說，正是處於一個愛玩的年紀，所以還是要採用他們喜歡的方式來輔導他們學習，比如貝爾安親在這方面就做的可以，在濰坊市諸城第一小學校區就用動畫和遊戲結合的全能雙師課程來輔導孩子鞏固知識點，在這種輕鬆愉悅的氛圍下，孩子們也比較喜歡這種方式，所以他們更願意去學習，也更加積極主動。所以孩子對於學習不主動，還是要有專業的人來幫忙引導的，讓他們知道學習是一件有趣的事情。

孩子對於學習不主動，知識點掌握不牢固不是主要原因，學習興趣才是根本，對症下藥才能事半功倍！

在這裡給家長朋友們提供幾條幫助孩子提高學習興趣的幾個方面：

1，第一個要使孩子獲得成功感。

興趣總是和成功連在一起的。要提高孩子的學習興趣，首先要使他嚐到成功的滋味。家長要耐心引導，具體幫助，使孩子體驗到克服困難獲得成功的樂趣。

如孩子的數學好但語文差，做功課時，安排他先做數學，然後才做語文。指導孩子做作業時，先讓他做一些簡單的題目，肯定他的微小進步，表揚他某一方面的成功，使其增加信心，然後再讓他做些較難的。一旦學習方法改進了，成績有所提高，原來減弱了的興趣又會增強起來

2，第二個是合理安排孩子做功課的時間。

剛開始時，時間不易過長，中間一定要有幾分鐘休息，讓他活動活動，休息一下，放鬆頭腦和心情。在孩子學習時一定要讓孩子保持心情愉快，這樣他的身心才能進入興奮的狀態，學習才能逐漸變成簡單的事情。

3

第三個是做功課的時候，不要讓孩子依靠父母的幫助解決困難。

應讓他從經驗中吸取教訓，有困難的時候，家長要採取積極的態度去鼓勵他獨立思考，不要養成孩子依賴性。

4第四個是不要急於求成。

“欲速則不達。”不能強迫孩子學習。逼得太緊的話，孩子會變得焦慮、不耐煩，使他感到學習是件“苦差事”，潛意識中產生反抗的情緒。因此變得善忘，一下子就會把剛學過的全部遺忘。

若家長再加以責罵、打罵，“火上加油”，就會大大打擊孩子的學習情緒，乃至對整個學習生活失去興趣，其後果不堪設想。輕者會影響孩子良好性格的形成，重者會發生出走、輕生等事件。

做父母的責任，應敏感地發現孩子的興趣，從孩子本身的愛好出發，並按照孩子自身學習興趣發展的規律，因勢利導地加以培養。當孩子學習遇到困難、成績不好時，想方設法給以鼓勵、引導，提高其學習積極性，便可使孩子保持濃厚的學習興趣。

5

第五個是不要與別人攀比。

當孩子取得一點進步、成績有所提高時，要善於表揚，不能吝嗇讚美語言，更不能與別人攀比，否則孩子會產生反抗心理、自卑心理，總認為自己不如別人，不自覺地放棄進取。

6

第六個是為孩子佈置安靜、舒適的學習環境，使他不受干擾，安心做功課。

父母也要以身作則，為孩子樹立榜樣，喜歡看書，不斷學習，經常帶孩子看看書展、逛逛書店，不時買幾本自己喜愛的書或為孩子買幾本適合孩子閱讀的書，這樣有助於增強孩子的學習興趣和信心。

這個時候你要多注意一下孩子的心理方面的教育。孩子處於年齡段的生理方面的影響會在心理和思想上出現叛逆心理，這時太會對一些事襲物或者一些人產生某種主觀印百象的認識，也許這才是他學習不主動的主要原因，你可以不和他接觸，帶他多參加一些團體協作的活動，走進孩子的心中才能更加了解他。

孩子對於來學習不是很主動，不一定是知識點沒有掌握好，因為要是知識點沒有掌握好他們是不知道如何回答的，但是學習上不主動說明他們掌握了但是興趣方面不高，所以託管老師其實得從這方面去下手。

也是沒有調動孩子對於學習的積極性，對於低年自級的孩子來說，正是處於一個愛玩的年紀，所以還是要採用他們喜歡的方式來輔導他們學習，校區就用動畫和遊戲結合的全能雙師課程來輔導孩子鞏固知識點，在這種輕鬆愉悅的氛圍下，孩子們也比較喜歡這種方式，所以他們更願意去學習，也更加積極主動。所以孩子對於學習不主動，還是要有專業道的人來幫忙引導的，讓他們知道學習是一件有趣的事情。（圖片來自網路，若有侵權，請聯絡刪除）

你的問題是孩子對於學習不主動，是因為知識點沒有掌握好嗎？

我認為孩子學習不主動的原因是多方面的，知識點沒有掌握好是一個方面，主要還是對學習沒有養成習慣，沒有興趣造成的。

從根本上解決孩子學習問題的關鍵在於如何提高孩子的學習興趣。家長應該做到以下幾個方面：

任何一個學生的學習都是由簡到難，讓孩子打下堅實的基礎，注重平時基礎題的訓練，複習學過的知識點，鞏固所學內容。孩子能聽懂課程，才能有興趣去學，為高年級的學習做好準備。

學習的具體方法有兩點：

（1）規範學習行為，良好的學習習慣

養成良好的學習習慣非常重要。每天定時定點安排學習活動，不輕易改變，習慣的養成需要時間，半個月到一個月基本上可以養成初步的學習習慣，後面注重持續培養學習習慣，慢慢就會規範學習行為。

（2）有效的學習方法

每科的學習都有相關的規律，掌握學科特點，針對性學習，熟記主要知識點，然後再拓展。學會聽課管理、計劃學習、預習管理、複習管理等多種方法相結合，學習效率才會提高。其中聽課管理最為重要，跟老師，抓重點，當堂懂，學習效率可以提升百分之七十以上，然後再適當的用其他方法輔助，學習才會事倍功半。

要想提高孩子的學習興趣，先要使孩子嚐到成功的滋味，如果孩子灰心失望就永不會有進步。比如孩子哪一科目比較好，可以讓他先做好的一科，增強信心，然後再做相對弱的一科。

好孩子是表揚出來的，對孩子的好的表現和好的成績，父母不要吝嗇讚美之詞，抓住增強孩子自信的機會大力鼓勵孩子，因為稱讚對孩子會起到很大的鼓勵作用。對於孩子的錯處明確指出就好了，不要揪住不放，反覆嘮叨，嚴重傷害孩子的自尊心。運用表揚為主的方式，對提高孩子的學習興趣有一定促進作用。

孩子的注意力是有時間限制的，時間過長會讓孩子感到疲勞，而產生厭煩情緒，勞逸結合可以提高學習效率，孩子也能夠接受。40分鐘學習後一定要休息一會，在10到15分鐘左右，千萬不能一上午三個小時，一下午三個小時這樣長時間的學習，效率並不好。如果孩子做的很好，記得給孩子一些小小的獎勵，比如獎勵多玩10分鐘等。

父母是孩子最好的老師，如果只是對孩子做各種要求，而自己卻看電視、玩手機，孩子心理難免不平衡。外界的娛樂刺激會使孩子分心，心中更向往各種遊戲和娛樂專案，很難安心學習。家長為孩子營造好學習環境氛圍，自己要以身作則，樹立榜樣示範，看看書、讀讀報，學習新的技能等方法，慢慢影響孩子喜歡學習的好習慣。

孩子不主動學習是心態和學習能力兩個問題。心態需要調整，學習能力就需要靠以上介紹的一些方法來提升，家長需要在教育方面不斷的學習，同時觀察孩子的狀態，及時作出應對方法的調整。相信家長的關注和陪伴一定會引導孩子走上自主學習的道路。

以上只是個人見解，僅供參考！