總之儘量拓展孩子的興趣，找到其他替代，或是利用孩子的興趣和他進行互動

如果孩子喜歡玩拼圖：

可以用一幅孩子難以單獨完成的拼圖（比他的能力水平稍高一點）。當你和孩子一起完成幅拼圖的時候，你可以指向每一塊的空白處，說：“放這裡！這裡！”孩子順著你的指向就正確地放進零片。“你看，放好了！”——這是對孩子注意並跟隨你的指向的獎勵。

你可以把孩子最喜歡的拼圖的一些零片放在他打不開的、帶蓋的塑膠容器裡。把容器給他，等著他來找你幫忙。當孩子意識到自己打不開時，你可以伸出手並問他是否需要幫忙。接著，如果他把容器放到你手上，就立刻幫他開啟並還給他。對於孩子來說，迴應您伸出的手並提出要求，得到創勵就是那些拼圖零片。

► 如果孩子喜歡玩玩具：

你可以和孩子玩一個他喜歡的、帶發條的玩具，但是不要讓玩具的效果持續太長時問！當玩具停下來時，等著孩子，看看他怎麼辦。他可能會看著您或把玩具給您。如果是這樣，你就說：“還要玩？”同時上好發條再玩一次；如果他沒有那麼做，你可以伸出手並配以語言讓孩子把玩具給你，只要她給了（可能需要你的輔助），就迅速幫她上好發條再玩一次。

除了上述這些需要你給孩子提供幫助的活動，感覺社交常規也可以用來教會孩子理解非口語溝通的意義。

當你們玩這類遊戲時（如追逐遊戲／“我要抓到你啦”、小飛機、“繞著玫瑰轉圈”、拍手遊戲／躲貓貓），突出你的面部表情、肢體動作和身體律動，從而讓孩子理解你動作與遊戲之間的關係。你的動作和語言將為孩子解釋這個遊戲。用常規的方式跟孩子玩遊戲以及進行日常照顧活動——玩玩具、進行感覺社交常規活動、換尿不溼/穿衣/洗澡/吃飯/睡覺，這可以幫助孩子學會將你的示意動作、面部表情、語言與常規聯絡起來。這樣，你就是在教孩子如何讀懂和理解你的面部表情、示意動作、身體活動和語言的意義。

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孩子的興趣單一很多父母擔心影響未來發展，其實是小題大做，孩子有孩子的樂趣，而且最好是讓她們自己去發現有趣遊戲。我想你哪裡會有商場，一般的這種地方都會有兒童玩耍的地方，帶她去逛逛。不要強迫她玩這玩那，讓她主動向你提要求。我經常帶女兒去，歡樂堡，沙盤，畫畫，蛋糕製作等等，什麼都想玩。

家庭教育最核心原則是讓孩子覺得她和父母是同等的，家長將孩子當做大人一樣尊重，別用高高在上的姿態來要求孩子。孩子只愛拼圖與父母脫不了關係，也許你們每天都是讓孩子自己玩。你們與孩子一起玩過幾個遊戲，與孩子交流幾句話？

也許你會說小時候我們的父母基本沒有管過我們啊，我們不也長大成人了嗎？是啊，很多人都有這種感慨！可是我們小時候玩伴多多啊，基本上不需要父母陪伴。可是現在的孩子呢，有幾個發小呢！因此，父母的陪伴對現在的孩子很重要，幾乎是不可或缺的。對於我們的孩子，家長即是老師更是朋友，只有把他們當朋友對待，他們才不會孤獨。你們說對嗎？

說明你家孩子專注力很好啊，我覺得不是興趣狹隘吧。只做好一件事情遠比做很多事，件件都做不好要強得多。而且小孩喜歡東西都是階段性的，這段時間喜歡玩這個，過段時間又喜歡玩其他的了。所以這位家長不要擔心。但是如果孩子喜歡玩的話，就讓他玩唄，畢竟孩子興中得到樂趣，並且能帶給他自信，我覺得沒什麼不好的呀。我家孩子有段時間也是特喜歡拼圖，玩了一個月，從16片開始到24片，30片，60片，都會拼了之後，完了一段時間，又喜歡上別的玩具了。假如孩子願意的情況下，你可以帶孩子參加一些興趣活動班，繪本館，美術教室，增加下孩子的興趣愛好。

這很好呢！很多專家都說，現在孩子注意力不容易集中，做什麼事情都不能持久，就是因為現在的玩具太多，特別是電子玩具。樓主的寶寶能一直專注於一種玩具，這相當好呢！不知道您的寶寶有多大呢？其實我覺得現在社會真不差聰明的人，往往能把一件事做到極致的人，就是成功的那個。我家寶有段時間喜歡玩拼圖（2歲的樣子）。我覺得多好啊，可以自己玩很久，又可以玩出不同的花樣。（最開始慢，後來越來越快，最後把四幅拼圖混在一起玩）（16片一幅）但是後來他就不玩了，我還有點遺憾呢。如果你實在想讓他玩別的，你可以試著在他旁邊，和家裡的別的成員一起玩別的遊戲，並且要表現得很開心，而對他的拼圖一點興趣都沒有。這樣他應該會好奇吧。

不知道你家寶寶是多大，我家寶寶在最開始接觸拼圖的時候也是天天拼，有的時候你沒有給他拿出來，他會自己要。過了一段時間就好了。我家寶寶34個月，接觸拼圖的時候也就30個月，最開始給他買的是特別簡單的那種。

一般一個4~6塊的樣子，從易到難，開始的時候是在底座上拼，後來拿到外面拼，增加難度。然後再買那些塊數多 的拼圖。

拼圖也可以換著花樣玩。我家經常玩的第一種是閃卡。就是把拼圖圖片頁面背對孩子，讓孩子來猜是什麼，特別時候親子游戲。孩子和媽媽玩，或者是一家三口比賽玩都可以。第二種玩法是聯想記憶，拿出幾張拼圖卡片，穿成一個小故事，然後讓孩子依次說出卡片的順序，可以從最開始的幾張，然後到十幾張，甚至是幾十張，只要有創新，孩子玩什麼都可以。還可以發揮你的想象力，玩出更多花樣。這樣你就不覺得只玩拼圖太狹隘了。

天哪！不要這樣說你的孩子！喜歡玩什麼就讓他玩，孩子只是在專注地玩，你怎麼能說孩子興趣狹隘呢？

孩子都是那樣的，一個階段很專注於一個東西，會反覆地做，他就是在反覆中學習啊，你以為他在重複，可是他的大腦裡在起著神奇的變化！這種進步強過任何教育的效果!

真的，就讓孩子沉浸其中吧！你只需要陪伴孩子，觀察他。在他需要幫助和探討的時候跟他互動。

至於興趣廣泛的問題，慢慢給予引導吧。孩子天生喜歡新奇，他會去探索新的領域的。不要在某一個階段要求孩子興趣廣泛，孩子有他的發育發展規律。

首先我覺得應該恭喜你，你孩子既專一又有耐性。拼圖很考驗一個孩子的專注力和耐性。而且拼圖好像對數學方面有很大的好處。比起其他的玩具，拼圖是非常需要智力的，孩子要思考怎麼放，放哪裡。

你擔心孩子只喜歡一種，也能理解。為人父母總希望孩子方方面面都好的。現在的社會對人的要求不太一樣了，我們一起社會喜歡大而全，但現在越來越想要專而精了。所以不要擔心，您就放心讓他玩，可以調整難度，讓他在不斷拼圖中鍛鍊毅力，提供抗挫折能力，變得更加自信樂觀。

當一個孩子玩拼圖時，他們實際上鍛鍊了讀、寫能力和解決問題能力及動手能力。一個孩子從出生到長大成人,需要學習很多知識和技能，聽、說、讀、寫是學習語言關鍵的四要素,它是孩子在兒童時期訓練的重點。在玩拼圖的同時，小孩子從說明上了解拼圖方法，在與父母或其它小朋友們一起玩時充分鍛鍊了聽說能力

喜歡拼圖挺好的孩子確實會這樣，某一段時間只喜歡一件事情，別的都不喜歡，這不是什麼興趣狹隘。

喜歡拼圖，邏輯推理能力、專注力都很好，父母不到不應該覺得有什麼不好，還應該支援孩子投入這件事。

我家女兒三四歲時也喜歡拼圖，一拼半天，很長一段時間都喜歡，我也一直給買新更難的拼圖，一直到72塊，覺得那麼小，拼那麼大的拼圖難度太大，就沒繼續買下去，但是那段時間過了後，她的興趣沒了，就再不象小時候那樣入迷了，中午長大了，覺得可以拼更大的了，孩子興趣沒了。

建議多支援孩子玩拼圖。