當然不是啦！哪有那麼多英文專業的父母呀，只要爸媽有信心，和孩子一起學、一起說，也能把孩子培養成英語達人！

如果你英語差，你可以從最簡單的兒歌童謠學起。兒歌用詞簡單又押韻，學起來並不難，家長每隔兩天就學會一首歌，慢慢的積累。唱給寶寶聽寶寶又喜歡，配合上肢體動作，能夠很好的和寶寶開展互動。

至於怕孩子口音被自己代跑的問題，可以給孩子大量聽原聲兒歌，保證大量的輸出，孩子的發音自然而然就會標準。

一個人學習語言能力最強的就是在嬰幼兒時期，所以英語啟蒙越早越好。僅僅靠在幼兒園或者在興趣班的學習，在生活中並不會使用到英語，那也是無效的學習。如果家長能夠有條件讓孩子從小就在雙語環境下成長，那對孩子將來學習英語肯定是有幫助的，因為英語已經融入生活，對孩子而言就是掌握了一門語言。

所以，媽媽不妨現在就開始試一試吧！現在市面上教爸媽和孩子英語互動的APP很多，下載一個先練起來！

我覺得不是！兩歲之前接觸英語對孩子的幫助特別大，可以選擇一些簡單的，好聽的，節奏快的兒歌開始磨耳朵！家長也可以跟著一起學，不要害怕發音不標準，孩子會幫助你的！其次可以選擇英文原版繪本，或者中英文雙語繪本，陪著孩子一起學！也可以利用一些軟體，比如嘰裡呱啦，或者是早教機那些，給孩子一個學習英語的氛圍！

不一定英語專業的父母就會培養出英文小達人。在孩子語言敏感期的時候我們可以多給孩子聽聽英文歌曲，英文動畫片等等，給孩子一個學習英語的氛圍，如果用條件的話，父母也可以跟著一起學，這樣不但增加孩子的積極性，還能更好的與孩子交流，我們只要多用心一些就可以做孩子的老師。英語專業的父母確實有一定的優勢，但是良好的氛圍，加上父母的用心，環境的渲染，一定也會對孩子學習英文起到很大的作用。

你不用著急，自己英語差沒關係啊，可以給孩子找好的老師，好的機構，幫孩子建立學英語的興趣，鼓勵孩子多鍛鍊，學習英語是一個長期的過程，不要著急一時一刻。

我建議給孩子報一個英語培訓班。離家近一些，保證每次去很方便，這樣不會對孩子造成負擔，家長和孩子都比較容易堅持下來。現在有很多網路的一對一課程，我不建議給小一點兒的孩子報。因為四五六歲的孩子還不懂得啥叫學習，他們需要在玩中學，也更喜歡和小夥伴們在一起。培訓班一般10個孩子，老師可以引導孩子們互動，邊玩邊學，很有意思。那些一對一的課程，估計得是初中以後的孩子才適應，那時候孩子知道自己的優劣勢，懂得該怎麼學習，一對一就更高效。

另外，平時給孩子做英語啟蒙，多放一些英文歌曲，讓孩子先喜歡上英文的那種韻律，熟悉語感，可以陪孩子看英文動畫片。《Peppa pig 》就很不錯，有很多很多集，可以慢慢看。讓孩子感覺英語就是一種習慣，生活中多接觸，不要著急讓孩子說英語，孩子得先輸入，聽的足夠多，學上半年一年的，才會慢慢開口說，這是個自然的過程。

作為英語專業的人，我能不能表示，我的英語也忘得差不多了。其實在培養孩子方面，如果自己不會可以多借助外力，現在有很多app呀，網上的教育機構也是特別方便的。無論是哪一個教英語啟蒙的，也會說前期大量的輸入是最關鍵的。所以多給孩子聽簡單的英文兒歌，做英文的小遊戲之類的會有很大的幫助。因為那會不也是很有必要看的。

可以透過學習、背誦兒歌練習發音，增強語言，促進單詞記憶。父母親最好是自己能多在家說英語。有條件的最好還是上一上沉浸式的英語班（最好是玩中學的那種，不然又增加了孩子的負擔，而且逼著學只會激起他們的牴觸情緒）。 其實，華人普遍的問題就是作為父母自己不說英語，甚至更多是不會用英語（雖然中學大學學了n多年），卻希望孩子說英語能跟母語一樣。如果父母不說英語，那麼子女的英語有多大可能達到“母語”水平呢？確實很難。

英語不好的媽媽，也可以培養孩子的。可以從聽音訊開始。音訊對年幼的小朋友至關重要，音訊的目的不是讓小朋友學到多少，它的主要目的是提供語言環境。長期用音訊進行磨耳朵，能夠幫助孩子對語言產生熟悉和認知，從中建立辨音能力和語感。還可以看原版動畫，聽兒歌。總之，辦法多的是，就看媽媽用不用心了。

當然不是，我這英語專業八級的人，也不敢保證以後我家孩子肯定英語會好，父母的英語水平也只能決定以後孩子遇到不會題的時候能不能輔導，在我小的時候，我覺得我媽有一點做的一直特別好，也值得我們學習，就是一直堅持不懈地給我發英語磁帶，不用刻意坐那聽，天天刷牙洗臉吃飯聽，真的不經心的全記住了！

不要太擔心，我和先生英文都不太好，不過孩子是2歲多開始接觸英文，三歲多報班學習的，經過看動畫聽音樂讀繪本得一系列磨耳朵，現在剛六歲，參加英語演講比賽，外教上課聽力提高很多，非常喜歡英文，只是回來複習的時候我和她爸爸不敢亂教發音，藉助有道發音，你可以多下點兒童英文App，就幫你解決讀繪本磨耳朵遊戲學習了，孩子也喜歡，只是注意少看手機多聽

這個不一定啊！這就好像那些孩子考上北大或者清華的不一定他們的父母就是高階知識分子一樣。教育不單單是教知識，更重要的是怎樣調動孩子的興趣和學習潛力。不知道你的孩子多大，如果是幼兒，可以多給孩子買些英文繪本，現在的英文繪本基本上都配有原版音訊，讓孩子一邊看書一邊聽音訊。另外還可以給孩子放一些英文歌曲，首推《super simple songs》這套教材簡單易學，還配有舞蹈的指導動作，大部分孩子都非常喜歡。就像讓孩子學會寫作，你不一定是作家一樣，所以讓孩子學好英語，你也不一定非得是英語專業人員。當然如果自己本身英語基礎好的話，孩子遇到問題時也方便解答，這確實是有優勢的，但總體來看不影響孩子的長足進步。