每一位學生都希望從老師那裡得到關愛，都希望得到老師的認可。有時老師一句不經意的話語，一個淺淺的微笑，一個簡單的動作，對學生都會產生莫大的激勵作用。 但是，很多學生過分看重師生關係又對師生關係缺乏正確的認識。有的學生因為得不到老師的賞識而走到老師的對立面上去，故意破壞課堂紀律，干擾老師授課；有的學生因為和老師的關係不好而產生嚴重的厭學情緒。其實，很多學生不明白，老師與學生之間的交往和大多數人之間的交往一樣，存在著相互吸引的規則。就比方，你不可能和班裡所有的同學成為好朋友，同樣的，無論師德多麼高尚的老師，也不可能把喜歡平均分給他所有的學生。再說，在師生關係當中，喜歡不是必須的，即使老師不喜歡自己，自己也一樣可以做個好學生。 具體到這位女中學生，你很看重自己在老師心目中的位置，你希望得到老師的喜歡，我想，你完全可以把自己的想法透過合理的方式告訴老師，比方給老師寫一封言辭懇切的信，或者在老師不忙心情也好的時候，約老師談談心，讓老師知道你的所思所想。你想，有學生願意努力成為老師喜歡的學生，老師會忍心拒絕嗎？另外，你想得到哪位老師的喜歡，你最好把這位老師所教授的功課學好，平時認真做作業，上課專心聽講，考試能考出好成績來，到那時，恐怕你想讓老師不喜歡你都難呢！ 不管怎麼說，當你和老師的關係亮起紅燈的時候，千萬不要以消極的做法對待老師和自己，真正聰明的學生是在自我反思的前提下，以積極的心態解決和老師之間的問題，最終贏得老師的賞識。

老師不僅要在教育水平，技巧上得到認可，最重要的是要在師德這方面得到認可，自己的品行隨時隨刻的去引導學生，形象著學生。即使一個老師的教育水平再好，德行很差，也不會是好老師，只能說是一個教書的。所以老師不僅要講書面上的知識，講大道理，也要隨時隨刻身體力行，在平常生活中做出表率，這樣才能散發光芒，讓孩子們喜歡你認可你。