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  • 1 # 電氣從業

    1)三角形接法:有助於提高電機功率,缺點,啟動電流大,繞組承受電壓(380V)大。增大了絕緣等級。

    2)星形接法:有助於降低繞組承受電壓(220V),降低絕緣等級。降低了啟動電流。缺點,電機功率減小。 所以,小功率電機4KW以下的大部分採用行星接法。大於4KW的採用三角形接法。

    在中國一般3~4kW以下較小電機都規定接成星形,以上較大電機都規定接成三角形。當較大功率電機輕載啟動時,可採用Y-△降壓啟動(啟動時接成星形,執行時換接成三角形),好處是啟動電流可以降低到1/3。

    三角形接法的電機在輕載啟動時採用Y-△啟動,以降低啟動電流!輕載是條件,因為Y接法轉矩會變小,降低啟動電流是目的,利用Y接法降低了啟動電流!三角接法功率大,啟動電流也大,星接法功率小,啟動電流也小。

    這就是為什麼要採用兩種接法,主要還是電機繞組使用壽命和成本上控制

  • 2 # 科技專家

    首先,繞組相電壓不等,星形接法的繞組相電壓為220V,三角形的為380V,所以星形接法時電機起動電流要比三角形的低很多,但起動轉矩相應降低;其次電源引入也明顯不同,星形接法的是兩排接線柱一排用短路銅片連線,另一排三個接三相電源,而三角形接法的是上下兩排接線柱用短路銅片上下相連線成三組再接三相電源

    一般三相電機都可以接成星和角接,角接的電壓要比星接的電源電壓高出根號3倍,一般說是不可以改變接法的,根據IEC標準3.0含3.0KW的電機要接成星接法,以上的功率擋要接成角接。正常接成什麼接法對機械特性和節能沒有區別的

    擴充套件知識:

    --三相電機星形和三角形兩種接法是設計時固定的接法形式,不能隨便更改的

    --星形可以作成3相4線有中線可以減少高次諧波主要針對3次諧波和環流並且在不對稱短路時較保險

    --如果電機銘牌標註為星形接法的電機如果接成三角形接法,繞組承受的電壓和電流都會超過額定值,就會燒燬電機繞組的

    --例如三相380V星形接法改為三角形接法,其適應電壓是三相220V的。三角形接法改為星形接法,其適應電壓是660V的

    --電動機是大功率的,為避免起動電流過大對線路產生衝擊,一般是將三角形接法改為星形接法啟動,起動後轉換回三角形接法執行的。

    星形接法:電機每相線圈繞組是220V交流電三角形接法:電機每相線圈繞組是380V交流電所以,兩種接法,電加在電機每相的電壓是不一樣的,電機的每相電流也是不一樣的,那麼電機的功率、轉矩是不同的.電機正常運轉時最好是三角形接法.因為星形接法會導致電機的功率變小,無法達到功率選型的要求.

  • 3 # 使用者志宇家電維修

    我來回答,三相非同步電動機的星型接發,一般用於4kw以下小功率電動機,而三角形接發的電動機,用於4kw以上大功率電動機。

  • 4 # 散居獵人

    三相電動機繞組只有一種,三個獨立繞組!

    所謂兩種接法是指外電路連線方式,與電動機本身無關。

    三角形接法,各繞組承受線電壓。星形接法,各繞組承受相電壓。

    由於電動機啟動電流較大,一般採用降壓啟動方式,先星形連線啟動,待轉速接近3000轉,再變成三角形連線。

  • 5 # 怕電的黃工

    電動機常規通用有兩種接線法,就是三角型接線法和星型接線法。採用星型接法的電動機一般都是在3.0KW以下的小功率電機,星型小功率電動機起動時對電網電壓衝擊力小,所以小功率電動機一般都是星型接線法。其特點:小功率、大扭矩。

    大功率電動機起動時,為了不形成起動時對電網電壓造成過大的衝擊,避免起動時對電動機繞組和絕緣的衝擊和耗損,採用了降壓啟動,星三角(y~△)降壓啟動是其中之一。

    電動機的星型接線法是:將電動機的繞組的六個抽頭,三相按各一組首尾分開,將三相繞組尾端(就是末端頭)並接在一起,形成迴路的點。電動機的三相繞組的抽頭首端(頭線)就是接線端、接電源線埠。

    電動機繞組的三角型接線法是:電動機三相繞組的六個抽頭,三相分三組的各一相首尾分清,將三相繞組各相繞組頭尾並接(就是三相其中的和各一相頭尾連線),三相的每相頭尾連線好後,就是接電源的接線端。

    電動機的接線原理圖電工組有一個電工去接2.2KW的電機,去了很久都不見回來值班室,打電話問他,他說:‘剛回來的新電動機,接上電源線合閘後,電動機不轉,就算不執行,那麼電動機總有一點聲音呀,可是電動機就是一點點聲音也沒有,沒辦法了’,隨後我到現場開啟電動機接線盒一看,電動機繞組的六個抽頭(接線柱)都是單獨的,並沒有連線片嚮往常電動機接的星型或三角型接線法,我立即讓他找來三個連線片按星型接線圖接好線,合上閘,電動機正常執行運轉。所以說:電工也需要不斷的學習、隨著電氣裝置的更新,自己也要不斷的更新進步學習。

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