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  • 1 # 蓮池微課

    防疫期間,為了落實教育部“停課不停學”的方針,各個學校都開始利用網路讓孩子學習新學期的知識。

    在這個超長假期中,孩子們有了正當的理由接觸電腦、手機等電子產品。家長們擔心孩子的視力問題,擔心孩子會沉迷網路遊戲,但我認為,家長們大不必把玩手機看成洪水猛獸。下面給各位朋友分享幾條防止孩子沉迷遊戲的小建議。

    1.禁止孩子下載遊戲

    孩子們往往自制力不夠,會被遊戲吸引。市場上學習類的電子產品,基本上都會有幾個寓教於樂的小遊戲。家長們花大價錢買回去的學習機,往往會淪為孩子的遊戲機。

    因此,在利用電腦和手機上網課的這段時間內,家長一定要嚴格規定:專機專用,嚴禁孩子下載遊戲。

    很多家長都會把自己的手機直接讓孩子用,這樣是不對的。“家長是孩子的第一任老師”,孩子樂於模仿自己的家長。家長手機上有各式各樣的小程式,受這些影響,孩子往往沒辦法全神貫注的學習,家長必須給孩子準備一臺裝置學習。

    在孩子自己的學習裝置上,家長一定要禁止孩子安裝與學習無關的軟體,這樣才能從源頭上掐斷孩子玩遊戲的機會。

    2.家長陪讀,隨時監督

    防疫在家學習的期間,家長有了和孩子親密接觸的機會。不如利用這段時間,家長開始“陪讀”,瞭解孩子們日常的學習情況。

    只有家長先把自己的手機放下,才能說服孩子不玩手機。

    在孩子上網課的時候,家長不妨試試和孩子一起學習!在家長的監督下,孩子一定能認真的聽完課程。不然,家長給孩子制定了規則,但是卻不約束自己,就會引起孩子的逆反心理。

    3.給手機設定“兒童許可權”

    在這個寒假,很多鍾愛電子產品的娃們,都已經沉迷於網課和手機遊戲。希望家長們能夠儘快重視起這個問題,讓孩子們更好的擁抱未來!

  • 2 # 特教石老師

    這個問題我來回答,給你花花!

    因為新冠肺炎疫情的原因,各個學校都實行了“停課不停學”活動,開展了網上教學。孩子們都是要使用手機上課。拿手機了,家長一不注意孩子可能就玩遊戲了,沉迷遊戲,無法自拔。如何防止小孩沉迷遊戲?這成了咱們這個時代家長的必修課題。在我看來可從以下幾個方面“下手”,無論對錯,諸位且看:

    家長做表率,用行動潛移默化的影響孩子

    俗話說“近朱者赤,近墨者黑”,說的就是環境的影響力。孩子們還小,自控能力差,如果身邊的爸爸媽媽天天刷抖音、打遊戲,那很大可能會控制不住自己。最可怕的是:會在孩子的心中產生“你自己都天天玩,拼什麼管我”的不服氣心理,不會從根本上認識到這個行為是錯誤的。以後就更難管教了。可能你兇他一頓,他當時聽了,大人一走,又繼續玩或者自己偷偷的玩。所以說首先我們大人得自己做到,非必要不要抱著手機不放,尤其是不要當著孩子面無節制的打遊戲。用自己的實際行動去影響孩子。

    理解孩子,尊重孩子,做好良好溝通

    正視手機遊戲,正視孩子的正常需求。這時代,誰都離不開手機,誰又沒玩過遊戲?首先得確定玩遊戲他不是一個問題行為,沉迷遊戲才是。那麼什麼樣的程度算沉迷呢?不同的孩子肯定有不同的標準。個人認為,如果孩子喜歡,滿足孩子的正常需求是很重要的。整天提防著孩子沉迷遊戲,倒不如同他攤牌,做好溝通。首先告知他玩遊戲是個很正常的行為,但是沉迷遊戲是有危害的,跟孩子提前約定好正常的遊戲時間,超過時間那就不能玩。商量好了,那就實施,公平公正,既能教育孩子不沉迷遊戲,又能告訴孩子誠實守信。

    多點陪伴,多點親子游戲,多點愛

    孩子沉迷手機遊戲,不僅想問:家長有沒有跟孩子玩過孩子們的遊戲,有沒有給他創造點“非手機遊戲”的遊戲呢?孩子們都是天真的,都喜歡玩。如果能玩其他遊戲得到快樂,那他玩手機遊戲幹嘛?咱們的大人們大多是擺著大人們的架子,遇到問題,除了呵斥,責罵。那還幹過啥?給孩子們創造多點快樂吧!別整天憋在手機裡。看抖音裡一個影片,孩子和爸爸玩扮演遊戲,爸爸扮演一頭大驢子從門後走出來,踢踢腳,惟妙惟肖,後面的小孩跟著爸爸也一起走出來,也學著踢踢腳,好玩的動作引得家人們哈哈大笑,一家人其樂融融,也受到了廣大網友們的喜愛。這時候我相信孩子肯定不會心裡想著遊戲吧!這樣多開心,多好啊!

    希望每個孩子都有自己的快樂,幸福成長!!

  • 3 # 培媽育兒

    未成年人心智尚未成熟,是人生重要的學習期、塑造期,長期沉迷網路遊戲不僅會出現過度消費加重家庭負擔或者為了玩遊戲去偷搶而誤入歧途的現象,而且部分遊戲歪曲歷史、價值觀扭曲,對青少年的思想健康產生不良影響,也容易使學生將遊戲的體驗帶入生活,變得急於求成、性格暴躁,影響一生讓未成年人不沉迷於網路遊戲是一件預防重於改正的事,父母應讓孩子從小形成正確的價值觀並養成良好的習慣。

    1、引導孩子樹立正確的三觀

    父母引導孩子從小樹立正確的價值觀、人生觀,才會讓孩子對網路遊戲有清晰的意識,知道它僅僅是一個虛擬的遊戲,從而從源頭上杜絕沉迷於網路遊戲的行為。比如在日常生活中遇到事情可以及時告訴孩子事情的對錯、原因及會有什麼後果等。

    2、 增加實質性遊戲,戶外鍛鍊等活動,培養廣泛興趣,形成良好的習慣

    樂樂本來是個活潑能說的小孩,但是最近卻變得整天拿著手機玩遊戲,不跟小朋友玩,也不愛說話了。後來媽媽才意識到是自己忽視了樂樂,去年自己忙於工作,便經常拿手機給樂樂玩,慢慢地樂樂便只愛手機遊戲,不愛玩也不愛說話了,這讓父母很是苦惱。孩子的天性是愛玩的,尤其喜歡群體玩耍,有條件的情況下多跟孩子玩實質性的遊戲、帶孩子外出鍛鍊、培養廣泛的興趣等會讓孩子體會到現實生活的美好,也有利於形成良好的習慣。

    3、避免網路遊戲時間過長,發現問題及時糾正

    適當玩網路遊戲是可以接受的,但是當遊戲時間過長的時候父母應該及時制止,如以平等、友好的方式與孩子溝通,瞭解到孩子玩遊戲的目的原因等,然後有針對性地進行開導,或者收集一些網遊成癮的真實案例給孩子,讓孩子意識到網遊的危害,陪伴孩子慢慢地減少遊戲時間。

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