回覆列表
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1 # 京火
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2 # 阿子尤木門陀佛
專利屬於國家。國家屬於大家。大家個人智慧。是標誌一個國家時代社會創新創造生產力物品的代表。在當前網路教育科學技術全面推廣下,已經再無專利科研[因為一個學校教育出來的都是一樣的模式,模仿早就已經侵犯其它共享發展智慧的成果]有礙國家經濟社會長治久安高效率發展。(所以 教育部門生產出版社都必須要關閉,以保障其它利益集團不被盜用的就可)。專利是代表發明人透過自己思維能力創新創作智慧產物的水平,只有滿足了這些必須的條件[物體 名稱 商標 圖文案 時間 分秒 格點 數值 方法 公式 方向 動作 尺寸 大小 聲音 頻率 速度 長度 體積 重量 外觀 顏色 形狀 格式 物質 成分 功能 用途 先後有無產物 質量 影響力 等標誌性 更加嚴格規範的界定]才能被記錄 受到公正合法保護。總之 只要能夠證明 與人家有不同的地方也都受憲法精神的保護。
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3 # 德仁智慧財產權
智慧財產權,英文全稱為“Intellectual Property”,也就是大家熟悉的“IP”。原意為“知識(財產)所有權”或者“智慧(財產)所有權”,也稱為智力成果權,是指人們就其智力勞動成果所依法享有的專有權利,通常是國家賦予創造者對其智力成果在一定時期內享有的專有權或獨佔權。
知識産權的概念是從西方社會引入的,中國人發明,獨創了那麼多東西,大家用唄,何來産權一說,比如瓷器,全世界都喜歡,都離不開,都用了!誰為此向中國付過錢!
進入工業社會後,人們發現,我發現,發明的東西,你無條件地拿去賺錢,憑什麼!於是為了保障發明人的利益,發明了知識產權制度。
當你發現了一個新概念有了新的發明,發現了新的裝置,都可向國家智慧財產權局申請新智慧財產權,獲批後,授以證書,批准號。
以後在世界範圍之內誰要使用這一發明,使用這一知識都必須按規定付費。這就保護了發明(現)人的利益。