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1 # 牛津學長說留學
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2 # 放眼量
要想到國外留學上好點的大學,需要有語言要求,GPA等成績,導師推薦信也是重要的,知名高校及知名教授的推薦,直接影響到上世界頂尖高校的可能,不可疏忽。
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3 # 英西留學規劃呂老師
如果你是在國內,那麼基本就是你需要找到一些相關工作單位領導或者是行業內知名人士,自己學校一些教授,系主任等一些人來寫作推薦信,這個還是很有必要的。其實我覺得你對於一些名氣倒不是非要看重,而是他們自己本人對你的認可和個人學術能力方面,是不是足夠有優勢,能夠把你的個人的特點和優點明確的展現出來給你要申請的院校。
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4 # 留學李玲芬老師
如果看的多, 可以看到國外的院校一般會要求學生提交2-3封推薦信。
對於還沒有畢業的學生來說, 推薦信找專業課老師即可。
如果已經有工作經驗, 那就是學術的推薦信加上工作單位的直接領導人的推薦信。
所以,結合自己的實際情況進行分析, 並且結合院校的要求來寫。
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5 # 美國留學
一些同學在挑選推薦人的時候,通常會陷入一個誤區,那就是同學們往往會認為請名人當自己的推薦人。其實,是否去請有名的人當自己的推薦人這個問題只能是根據每個人的具體情況來區分。沒有明確的正誤之分,只是不能在挑選推薦人時只衝著有名氣的人去。
挑選推薦人的重點在於推薦人與申請者之間的關係究竟如何,招生委員會會去判定推薦人與申請者之間是否有比較親密的關係,這種關係至少要能保證推薦人瞭解申請者。同學們可以想象一下,請一個完全不熟悉的人來做推薦人,這樣的推薦信又有多大的可信性呢。所以,同學們一定要挑選那些真正瞭解並且欣賞自己的人做自己的推薦人。當然,你還要考慮對方的英語水平。
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6 # 加拿大劉旺老師
出國留學申請之初,在院校申請中需要推薦信。
其中推薦人的選擇,我更建議申請人選擇具有“說服力”、“有資格”的推薦人。
這一問題上很容易混繞。
什麼樣的推薦人是有“說服力”的,而哪些推薦人是“有資格”。
簡單地說,在學術學習和工作兩方面上,與你有交集的,有直接關係的,才是有“說服力”的,才算“有資格”的推薦人。
在過往大量接觸的出國留學學生中,其中不乏一些有特徵的反例,例如:
*X*一個普通的大學本科學生,找到校長作為推薦人*X*;
*X*一個基層員工,找到分公司其他部門領導作為推薦人*X*;
*X*一個高中生,找到某某協會知名作家作為推薦人;
*X*物理專業的申請人,找到政治老師*X*,等等,諸如此類。
這種問題的出現,是申請人對推薦信功能的偏差理解所造成的。
申請人簡單的認為,越是“有社會地位”、“有知名度”、“有分量”的推薦人,越能幫助提升自己申請院校的成功率。這就大錯特錯了!
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7 # 棕櫚大道
推薦人的選擇,大有學問
綜合考量關係緊密度和認可度在招生官眼裡,推薦人與申請者要有一定的關聯性。一封客觀且內容豐富的推薦信,最好是出自於一位與你相處時間較長、且足夠了解你的人。比如:與你互動最多的專業課講師、或每天與你有交流的直屬上司。
在 JHU 的官網上,就鼓勵大家:選擇與自己相熟、瞭解自己優勢和經歷的人。
同時,除了熟悉程度,也要選擇那些對你認可度較高的人。比如,在校期間,你與某位專業課老師有著頻繁的良性互動,且在該門專業課程上取得了優異的分數,該老師就比較容易寫出精彩的推薦信。
所以,在尋找推薦人時,一定要站在客觀全面的立場,不要一味地陷入“牛人怪圈”。如果你的目標推薦人與你相熟,又恰好擁有較高的職位和知名度,這自然是兩全其美的事情。
推薦人的組合,要具體問題具體分析通常而言,申請者可以在:授課老師、院系領導、及實習/工作的領導中進行選擇。不同型別的推薦人,也會從不同的角度來描述申請者,使得推薦信的內容更為客觀和豐富。
這裡以在校生申請為例:學校老師
其中一位可以是:與所申請專業相關的專業課老師,以此向招生官展示自己的學術能力。比如,若申請金融專業,如果你本科就是金融專業,自然可以選擇一位與你互動較多的專業課老師;若本科非金融專業,那麼也可以選擇相關的商科專業課老師。
另一位,可以是:自己的輔導員或院系領導。選擇他們的前提在於,與你有一定的接觸,比較瞭解你的整體情況。透過他們的推薦,可以讓招生官對你學習之外的能力有所瞭解,例如團隊合作能力、溝通能力、活動參與的積極性等。
實習單位上司
這裡建議大家選擇自己的直屬上司。因為他們對於你的工作內容、表現、工作能力、及參與專案的重要性都有著清晰的認知。以此,也能寫出比較客觀真實的評價,強化推薦信的說服力。
接下來,就是最重要的內容部分。如何產出一封優質的推薦信?
招生官眼中的優質推薦信,是這樣的
結構清晰開頭
推薦人的簡短介紹推薦人與申請者之間的關係、相識方式、及熟悉程度寫此封推薦信的目的正文核心段
結合具體的事例及故事,展現申請者的特質。
其中,大致應該包含三個方面:學術成就、課外成就及個人品質。招生官不僅想看到申請者學術方面的能力和優勢,更希望看到學習以外的能力。所以在描述申請者時,應該完整地展現出她/他各個方面的特質。
解釋申請者想要留學深造、希望謀求深遠發展的原因。
結尾總階段
表達對申請者的肯定、支援和信心
對核心段進行總結,強調申請者為何適合該目標院校和申請的專業
落款
推薦人姓名、職位、單位、辦公地址、辦公郵箱、電話(非必選)
有理有據在描述申請者的特質時,與其使用平淡無奇的陳述性文字,不如透過一些吸睛的故事和事例,來支撐自己的觀點。在增強推薦信可信度的同時,也使其更具可讀性。
比如:若表達申請者具有領導力,不妨使用具體的案例來佐證這個觀點:“他是如何領導組員完成一個重要專案?在專案的進展過程中,他是否遇到障礙?又是如何克服的?”
(圖源網路,侵刪)
重點突出申請不同學科,推薦信需要突出的重點也是不同的。比如:
商科:課程/實習>競賽、交流、及交換經歷
文科:課程/科研>實習、交換經歷
理工科:課程/科研>實習、實踐、交流及交換經歷
1闡述選擇她/他當推薦人的理由
要告知對方自己內心的真實想法,更要直接說出自己的需求。在解釋“為何選擇對方為推薦人”時,可以將重點放在:對方的身份或經歷非常適合評估自身的專業能力這些方面。
2宜早準備不宜晚
每年,一定會有大批的申請者奔波於尋找推薦人之事上。但是,一個老師的精力有限,如果你太晚找到 ta,很有可能被拒絕。所以,不要等到大四才聯絡,建議大三下學期 6 – 7 月開始聯絡,及早徵得推薦人的同意。
3明確告知申請的截止日期
當對方說可以考慮一下時,一定要將申請的截止日期告知於 ta。防止由於對方遲遲不做決定,耽誤了自己的申請進度。
4為推薦人提供素材
確定了推薦人後,一定要保持及時的溝通,並主動為他們提供:最新的個人簡歷、課程、專案及課外活動經歷等資料。
基於這些資料,對方也不必花費大量的時間來回憶申請者所做的事情。不僅節省了時間成本,還能提升內容的準確性。
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8 # 程學姐教育
關於推薦人的選擇,說句實在話,其實大多數學生能做到的也就處於沒辦法過度加分但也別給自己的申請減分。首先,要想做到不扣分,需要注意避開以下幾個雷區:
1.推薦人和你完全不熟。有的同學可能單純追求高職級高名氣的推薦人,但是這些推薦人可能和申請人並無太多交集,這樣寫推薦信時並不能寫出太多推薦理由,也舉不出具體例項,這樣的推薦信很乾癟。
2.推薦人不符合專案要求。不同專案對推薦信的要求不同,一定要看清楚專案的要求。以下圖帝國理工學院MSc Finance對推薦信的要求為例,這裡明確寫出兩封推薦信中必須有一封是學術推薦信,這時候如果你選擇的兩個推薦人都是你實習時的領導,那麼這樣就不符合專案要求,會對你的申請有負面影響。
3.推薦人不靠譜。有的推薦人可能工作很忙,連幫你開啟推薦信提交的連結都沒時間,那麼你推薦信能否提交都是問題。另外, 在找推薦人要郵箱時,請一定讓推薦人提供以公司名稱或者學校名稱為字尾的正式郵箱,不要使用163或者qq這類郵箱。
那麼,如果想做到透過推薦信加分,可以考慮哪些角度呢?
1. 推薦人是行業大牛。這是大家都明白的道理,不過如前文所說,這個推薦人還需要真正瞭解你,和你有足夠的交集,能說出你的閃光點
2. 推薦人是申請學校的校友,如果是申請的專案畢業則更佳。如果實習A公司和B公司領導都很瞭解你,都願意給你寫推薦信,而A是你申請專案畢業的校友,B不是,那麼推薦選擇A。一方面當A在推薦信中提到自己是XX年該專案畢業時能更容易在招生官心裡留下印象,另一方面作為該專案畢業,A瞭解專案的特點以及偏好,從而為你寫的推薦信會更符合專案的特色。還有一點時,如果A認識專案的招生組,願意做些networking,為你牽線搭橋,那麼會為申請加分不少
3.推薦人足夠了解你、申請的方向和行業,這樣推薦信的內容會更加有深度,你整個人的形象在申請材料中也會更加具體。
打個比方,這些就像看書一樣。書架上有本書的作者名家,那麼這本書很容易被注意到,大家也會先入為主的認為這書不會差。如果有本書的作者和你是老鄉,甚至是一個小區或者鄰居,書本內容還描繪了你熟悉的地方,那麼你也很容易記下來,並且出於情誼會在一開始給這本書加不少分。如何還有本書,作者沒名氣,和你也沒什麼交集,但是書本質量極佳,以質量取勝,自然也會在你心中留下深刻印象。
回覆列表
一句實話:除非牛腿,中國申請人的推薦信一般沒人care。都已經心知肚明,基本都是自己寫好,找導師籤個字,然後自己上傳。我當時的推薦信找了本科和研究生的院長,仍然覺得沒有什麼特殊之處。因此如果沒有牛腿,推薦信不會成為你的加分項。但也不能拖後腿。
牛腿即在XX實驗室或XX公司實習認識的大牛。我強烈建議這些人的推薦信讓他們寫,不要自己代筆。稱述角度會完全不同。
不拖後腿即做到:
1.找最熟悉的人
2. 說一些實在的例項,這個度要把握好:太寬泛會顯得假大空,太具體又會遭人質疑:這種細節也能記得?
3. 推薦信的語言不必跟SOP一樣計較,通順連貫就可以,沒人指望你的推薦人都是英語達人
4.至少準備3份,每個學校根據不同需求提交最關聯的1-2份。