為什麼許多人認為“讀書無用”？

其實並不多，只是有這種思想的人的聲音被放大了。還有“沉默的大多數”，他們認為讀書當然有用，只是沒發聲罷了。

那麼，哪些人認為“讀書無用”呢？

很像酸葡萄心理。

或者早早學壞輟學，或者學習一塌糊塗，這樣的人為了尋求自我安慰，常常會散播“讀書無用”的言論。

就像買不起車的人愛批評別人“你買的車不適合你”。

就像買不起房的人愛說“樓市馬上就崩盤了，誰買誰後悔”。

進入青春期，很多孩子看什麼都不爽。

有人開始學壞，有人不服父母管教，也有人不願意上學，認為“讀書無用”。

這是小孩子的思想，只要不太出格，過了一定年紀，自然就收回了這一錯誤想法。

就怕叛逆期的孩子沒有得到正確引導，徹底走上歪路。

總有人舉特例，妄想為自己不讀書找藉口。

比如，誰誰誰小學畢業，現在是大老闆，研究生都給他打工。

比如，誰誰誰不學習，就打檯球，還不是走上了人生巔峰？

特例太少，不具有代表性。

從大資料角度看，學歷高的人的成功機率要遠遠大於學歷低的人。

不排除有特例，但這是極小機率事件，你能保證自己一定“中標”嗎？

所以，趁年輕，好好讀書，免得日後後悔。

豈止是當代，任何時代都有讀書無用之說。

22歲之前的我就認為讀書沒有什麼用，如今年過40歲，來回答下這個問題。

書是基於語言和文字產生的高效交流。語言是人類這個物種區別於其他動物的重要標誌。

來捋下“讀書無用”的邏輯——

讀書沒用意思是文字沒用

文字沒用意思是語言沒用

……

那就沒什麼是有用的了。

很多人說話時，自己都不知想表達什麼意思。表面上看起來是沒想清楚，其實還是讀書少。

22歲之前，我認為讀書沒有用，那些學習成績比較好的人除了會考試，別的都不如我。

後來機緣巧合發現根本不是那麼回事。

回想起來，認為讀書無用的人大概有以下三個原因：

a.自己書讀的就不好的人

普遍現象是，凡是說英語沒用的，那就英語不好；凡時說讀書沒用的，那自己讀的就不怎麼樣。

其實這背後，我們不難看到深深的嫉妒和自卑，自己學不好也不盼著別人好。

b.認為讀書人缺乏實際能力

很多年前，認識個老闆，他喜歡說“我學歷不高，但是管了一堆博士。”這種人認為會讀書的人缺乏實際能力，還是需要他這種江湖人士管。其實，要麼他找那批人就不具備實際能力，跟讀書沒關係；要麼給他打工的人只是剛起步，藉助知識的力量，早晚會有飛越。

別的不清楚，這個老闆始終沒做大。

c.沒有找到好書和好的方法

2016年，有差不多50萬種新書出版。

差書實在太多了！

我們讀書太容易被騙，只有掌握正確的選書和讀書的方法，讀書才會有用。

簡單說下我本人的經歷。

大專畢業之後走向社會，沒覺得讀書有用，2001年，在國企被老闆刺激——開始大學畢業之後的閱讀歷程。

很多時候，改變不但需要助緣，還需要逆緣。

真正的轉折出現在2013年，我參與了“企業家基礎閱讀書目”專案，作為專案經理，1年多的時間裡精讀了近500本書，此時才知道之前的問題，之前的淺薄。

以前常有跟別人聊天，感覺自己使不上勁的時候，2013年之後這種情況很少再出現。

很多表面上的差距都是由讀書的積累導致的。

我20歲就上講臺講課，真正有轉折也是2013年，都與讀書有關係。

很多事情，

你會就有用，不用就沒用。

最近兩年讀書還有個感悟——不必為了什麼而讀書，喜歡就好，高興就好。

我們被束縛的太久了，為這為那的，

上學為了畢業，

工作為了養家，

結婚為了生養……

讀書，可以不為了什麼！

不要忘記生活本身就是本書，很多人用一生都沒讀明白。

前些天去健身房的時候，遇到一個肌肉發達的小鮮肉，那時他一個人在做臥推，需要一個人幫忙。他是我對面學校的，學生總喜歡吐槽，聊著聊著就聊到了，讀書無用。

曾經某個時期的我，也是堅定的“讀書無用論者”。

每回假期回家，和老爸總會聊的話題之一就是，畢業之後準備往哪方面工作啊，而我的回答永遠“不知道”，不是敷衍。這個話題聊著聊著，老爸時常會丟擲一句，那像你這個重點大學讀書來也沒什麼用啊。在那一瞬間，真想和他握個手，居然有如此一致的想法。

“讀書無用論”有很多的觀點，而我常常聽到身邊人說起的一種觀點是：身邊認識的A比B學習成績要好很多，但B最終的工作單位，收入反而卻好很多，就因為他的家庭背景比某某好，所以學習並沒什麼鳥用。“哇，居然和我想的一模一樣誒”。但自己讀了這麼多年書，總不能自己告訴自己我是個傻X，花20年的時間孜孜不倦的做著無用的事吧。

於是，我總會對我的朋友說，那可不是這樣，你想想，學習和家庭背景是兩個變數，怎麼可以在家庭背景不同的情況下來談學習不同對工作的影響呢。你說的這個例子，可以說明一點的是，對於一部分人來說，家庭背景對工作的影響比學習來的更重要，僅此而已。況且，我們更多講到的是某某學習成績好並不包括學習能力，思維方式，解決問題能力等另外一些學習可以帶給我們的，不是嘛。

控制變數這個道理我很早也就知道，但為什麼還是會從這樣的例子中得出讀書無用論的結論呢。我想其中很重要的原因是學習的時間太長，工作本身在學習開始之前很難量化，從而使得學習帶來的變化很難得到量化。

最近一直在運動，就拿運動對減肥有沒有用來講吧。

A體重180，每天運動，三月後體重155

B體重140，一週運動2次，三月後體重135。

如果你三個月前都認識他們，你會說運動對減肥是沒用的嗎，應該不會吧。

但如果你三個月前都不認識他們，他們站在你面前，你是不是會懷疑甚至就覺得運動對減肥是沒用的。

學習對工作的影響，從某一方面來講，就是因為我們無法度量在學習之前我們可以得到什麼水平上的工作，從而使得我們無法知道學習前後帶來的變化。當家庭背景好，學習不咋地，工作卻出奇好的結果出現在我們面前時，我們常常誤以為學習無用。

大學要畢業了，最後悔的莫過於大學四年沒好好讀書，但也很慶幸，畢竟人生還有幾十年！

張相公幾代單傳，祖上都是目不識丁的農民。張相公小的時侯，家庭貧寒，因此也沒有讀什麼書，充其量也就是個小學文化程度。

張相公結婚後，妻子為他生下一個聰明伶俐的小男孩。張相公看在眼裡，喜在心上，他暗暗發誓：就算砸鍋賣鐵，也要把小男孩培養成一名大學生。

他兒子從進學校的那一天起，就勤奮好學，不調皮搗蛋。小學、初中、高中階段，他兒子在班上的成績一直名列前茅，經常受到老師的表揚，最終以較高的成績，考進了一所本科大學。張相公常在人前人後提到兒子的名字，以有出息的兒子為榮。

兒子大學畢業後，家裡的積蓄也耗得差不多了，張相公沒有半點心疼的樣子。

兒子大學畢業後，找了大半年工作，也沒有找到一份比較滿意的工作。後在一位在外打工的親戚的幫助下，他兒子進了一家不到一百人的小廠打工，做一名普工。工資低不說，還經常加班，乾的活又苦又累。他兒子經常打電話向他訴苦，有幾次還哭了起來……

兒子的發小初中一畢業，就放下書本，外出打拼。等他兒子找到工作時，發小的兒子早已學到一手過硬的技術，不僅工作輕鬆，工資也比他兒子的高一大截。

村子裡有許多人，多次當著張相公的面，說他兒子白讀了那麼多書。張相公也認可了這一點，平時在與左鄰右舍聊天時，他說得最多的一句話就是，讀書無用，讀書真的無用啊！

縣裡招考公務員，他兒子報了名，並以優秀的成績，順利地透過考試，被錄用為縣裡某個局的公務員。

鄉親們見到張相公，都主動向他問侯，再也沒有誰譏諷他。張相公與鄉親們嘮嗑時，揚眉吐氣，一臉喜色。他說得最多的一句話是：

讀書有用，讀書真的很有用啊！

說這個的一般是兩種人。

第一種，沒有好好學習，發現自己和學的比他高點的人，生活也一般所以得出學習無用論。

第二種，就是別有用心的人，比如已經學有所成高高在上的人，他說這些是讓更多的人認同他的觀點，透過輿論誤導眾人，只要其他人不學習，就不會有人撼動他的位置。

普通人，只有透過學習，提升自己才能獲得改變自己以及家族命運的機會。誰是瓦礫誰是鑽石，只有透過學習來證明和改變。不要被別有用心的人蠱惑了，放棄了自己的機會。

那是因為很多人把讀書跟讀字混淆了，有些人會讀字，但不會讀書，有些人能讀書，但讀錯意，有些人讀對意，但沒讀懂，有些人讀懂了，但是與他人生髮展方向不同，有些人都讀對了，但是讀得不夠多，不能學以致用……書是好東西，讀得好自有用處！

首先宣告，我認為讀書無用論在絕大多數情況下就是胡扯。

為什麼是絕大多數情況下？因為世事無絕對，讀書無用論也不是絕對錯誤。舉個例子，每天讀一本 皇 色小說，對於身心健康和自身修養是真的沒有用。所以這個結論在這裡是對的。當然如果你一定要較真說讀這帶顏色的小說一樣有用，可以提高自身意 yi n水平，寫出更多更好的帶顏色小說，我也無力反駁。

下面分為幾種型別的人來揣測揣測。

1 .沒讀過書的實在的窮人。

解釋:一是沒讀過書，二是實在，三是窮。

對於這種人我猜測，他們有可能是比較落後的深山裡的農村，由於對外界沒有接觸，世代都是務農，他們都很實在，沒有接觸過讀書改變命運的觀念，所以如果忽然有一天一個讀書人去了他們村子裡，跟他們說，知識改變命運，讀書改變命運，我相信有很多人會說，讀書能餵飽我家的三頭牛嗎？不能？那我還是放牛去吧！很實在，實實在在過日子。能解決眼前生活就夠了，放牛，結婚，生子，放牛……當然這種是比較少的。

2.讀過一點書的不那麼窮的人

解釋:一是接受過或多或少的教育，二是仍然是窮人，但比第一種窮人好的多。

提出讀書無用論的大多數人屬於這一種，也是大家批判的。我猜測他們心理那可就複雜啦。下面列舉可能的心理，但具體是哪個我也說不準哈:

總之負能量滿滿的。

刷存在感指的是腹中無墨水，上不了高臺面，但又想上，只能提出一些違背社會正軌的想法出來，提高自身知名度吧。

3.管他讀沒讀過書的傳統富人

解釋:一是他們自己都不在乎讀沒讀過書，二是傳統商人，三是有一定經濟基礎。

這種人很厲害了，他們一般是二十一世紀初期下海經商的傳統商人。不管讀沒讀過書當年不顧一切的下海經商，就靠一股闖勁成就了一番事業。我的親表叔就是典型的這類人，看什麼書，就是幹，掙到錢就行。到現在他教育孩子的方式都是，從來不管成績。他上初中的孩子輟學，給了幾萬塊錢讓孩子自己去搞生意，怎麼搞都可以，賠了再給。當然最後孩子沒有賠，還賺了很多。讓很多人欽佩。

其實這個例子比較偏了，這不是典型的讀書無用論，是認為現在的教育無用論。

4.完全不在乎讀書的富二代

解釋:這個也沒什麼解釋的了，讀不讀書都是官二代、房二代、富二代，總之富得流油。

同樣也沒啥說的，富二代的心理我反正不懂。。。老子有錢就是任性，讀書是什麼？

好吧，就說這些吧，最後不管是人醜就要多讀書還是人窮就要多讀書，反正好多比我好看的，比我富的都比我讀書多。。

多讀書，與大家共勉！

對於那些光花錢不識字的和天生就不是讀書那塊料的孩子來說，確實"讀書無用"，還不如剩早去南方打工，開闊開闊眼界，見識見識世面，儘快學門謀生的手藝和技能，將來成家立業有口飯吃。

三百六十行，行行出狀元，天生我才必有用。腦袋讀書不管，總有某項行當就適合我，而且入腦用心越做越精，熟能生巧，幹出名堂，成就一番事業的謂必不可。

"書中自有顏如玉，書中自有黃金屋"

只是現實與夢想的差距。現實中，某些讀書人近功急利，拿了攵憑，對社會沒創造多少價值，就希望得到豐厚回報。讀書不是搖錢樹，也非印鈔機。這樣就放大了差距，才有讀書無用一說。

讀書的目的，為人處事，修煉自己。

因為教育的普及使得讀過書好像也跟別人沒什麼差別，事實上你大學畢業再去和一些初中高中畢業的人相處一陣，你會發現有些人愚眛得超乎你想象。反過來你去和一些真正知識淵博的人相處……我就是和他們相處了一陣才意識到自己是個徹頭徹尾的屌絲。

百無一用是書生。讀書知事明理，但要具體看時代的變遷和社會的重視程度。如今的社會，讀書真的是無用的，只有錢才是真正的動力。人們的意識和現實中可以徹底感受到，有錢便會擁有一切！！

因為很多時候確實沒什麼用，我不僅覺得讀書沒用，很多時候，過多的思考也沒什麼用，對於創業做生意的人尤其如此。

在中國，要創業做生意，最重要的是什麼，就是鑽空子，鑽法律的空子、鑽政策的空子、鑽市場機會的空子，鑽資訊不對稱的空子。你見過哪一本書教你鑽空子嗎，你見過哪個學校教你鑽空子嗎？沒有，所以很多事情，還是靠你自己摸索自己去悟。

所以大家可以看到很多沒文化的農民，不…草根企業家，把事業做起來了，即使沒有多少文化。除了自身的堅持、努力和運氣之外，最重要的就是這種在草莽時期鑽空子的能力。不管是拉攏辦事人員、研究政策漏洞、找幾個光頭去站場子，這些都是透過學校和書本的理論學習學不到的。

讀書會讓人成為書呆子，讓人墨守成規，但是隻有摸爬滾打出來的泥腿子，才能真正的開創一番事業。才能顛覆常規，打破舊有邏輯。

在這個層面來說，學校的教育、書本的涉獵，對人的幫助非常有限。但是另一方面來說，如果你是想走一條普通的路，比如大學畢業進個大企業，好的學歷確實也是一個不錯的敲門磚。現在的500強大企業招收應屆生，至少都要求你是985/211學校畢業。所以好的學歷對打工來講，可以提供給你一個好的平臺。讓你起點比較高，但是後面怎麼走，就要看你自己。

所以雖然有很多企業家是高學歷出身，但是我們常常在他們身上看到“泥腿子”式的草莽精神，希望大家都能挖掘和培養自己身上“泥腿子”的氣質和精神，一定會讓你的事業受益無窮。

社會問題不是科學，沒有唯一的標準答案，大家持有不同的看法是正常的現象。

人們判斷讀書有用無用，評價標準基本都是外在的客觀成就，譬如你做了多大的官，掙了多少錢，住著多大的房子，開著多好的車。如果自身或周圍有低學歷的人取得了很大的外在客觀成就，就很容易產生“讀書無用”的看法。

另外，要獲得成功影響因素有很多，除了和讀書相關的學歷，還有能力、性格、家境、運氣等。高學歷的人發展不好，也會被很多人當做“讀書無用”的案例。

在我看來，隨著社會的發展，讀書好的人不一定會成功，但讀書不好的人成功的機率會越來越小。

目前在在大中城市，很多知名公司的招聘要求已經白紙黑字地要求第一學歷為全日制統招大學本科，譬如大陸首富許家印領導下的恆大地產。在2016年度，《國際金融報》的記者對中國A股500名上市公司的高管的教育程度做了分析和調查，發現在476位已經披露學歷的年薪超百萬的董事長中，有379位第一學歷為本科，佔84%。

原來低學歷的人去單位應聘，不佔優勢，沒有退路，只好自己創業。不少人獲得了很高的成就，在60年身上這種情況尤為明顯。但時代不同了，現在創業成為千萬乃至億萬富翁而被大家熟知的的案例中，90%以上與網際網路/電子商務/資訊科技這些尚未成熟的新興行業有關。這些行業的成功者不僅都有本科學歷，而且基本上畢業於985、211知名高校。大家可以看下今年刷屏的烏鎮飯局圖，大部分都是國內知名網際網路/電子商務/資訊科技企業的創始人，這一桌人的身價差不多5000多億人民幣。

除了馬化騰畢業於深圳大學，知乎的周源本科畢業於成都理工大學，但碩士畢業於985的東南大學，其他人都畢業於985、211高校。

所以，不要再說“讀書無用”了。而且如果讀書真的無用，那些低學歷取得成功的人，為什麼這麼重視子女的教育呢？

為什麼會有讀書無用論呢？是因為社會現象的存在，社會價值取值標準的變化，古有劉邦，朱元璋皆非讀書人，而現代富翁如上世紀的官倒，北廣深房地產開發，山西煤系富翁，雲貴礦系富翁的爆發，而深圳原住民只要不是嫖賭毒，人人千萬富翁，因徵地建廠入股成老闆幾十年下來，少則千萬上億，根本與讀書無關！而造星運動在某種程度來說更是罪魁禍首，一個顏值經韓美容改造稍高的小鮮肉經電視臺文藝節目評委一番指點江山而一夜暴紅，從而電影電視劇廣告接踵而來，身價瞬升萬倍，短短几年時間便豪宅豪車保鏢前呼後擁，榮耀無比，媒體追蜂逐蝶，長槍短炮，連緋聞都炒的光明正大，轟轟烈烈！而靠讀書改變命運的是貧困地區的草根子弟，但大學教育經濟化，大學畢業即失業更加劇讀書無用的註解！這種論調思潮很有市場，但會極大地滯退國家進步的腳步，更反映教育環境！

讀書無用 。這個問題要是探討起來比較複雜，簡單點說就是，你讀了書沒有讓你脫離貧困過上富裕的日子，所以就會有讀書無用這種說法。

在這個網際網路時代，看書，讀報，電視，媒體等等都被一個網路所覆蓋，只要你有網路在任何時間，任何地點，都可以進行學習。資訊時代的浪潮使得讀書不在只是學校的專利。同時學校專業知識的更新程度遠遠被社會所拋棄。今天學到的知識等畢業的時候已經失去了其本質的價值。再一個讀書本來就不是教你發財的地方，只是很多人把讀書誤解或是走偏了。很早的時候我們就在書本上了解到了關於黃埔軍校門前的對聯“升官發財，請往他處，貪生怕死，勿入斯門。”所以讀書時一件自我修養，自我提高，開闊眼界，並瞭解自己的事。

讀書沒有交你如何掙錢，只是在讓你有自我學習，自我反省，自我提高。增加智慧，如果不讀書你就會發現自己空空如也，百無聊賴，可能有人會說我讀了好多書但讀一本忘一本，什麼都沒有記住，我想說的是你應該學習下如何讀書，我們讀過的每一本書都會向吃飯一樣把有用的留下，把沒有用的排出體外。如果要賺錢就要讀一些關於財商的書籍，大商人的人物傳記，讀一些財經資訊。等你理解並吸收其內在的道理，再去實踐自己所學到的智慧。

我想說的是：那些主張"讀書無用論"的人要麼是不讀書的人，要麼是不懂怎麼讀書的人！

接下來我來談談，為什麼會有人會主張讀書無用論。

我們多數人看問題都是短視的，一旦某件事能夠立馬見效，立竿見影就必然一哄而上。打工賺錢，馬上能看到鈔票。而讀書，對不起，你不能說你看了一本書就馬上改變命運，不得不說讀書對一個人帶來的影響是比較慢的，是日積月累和隱性的。可能需要十年半載。但是很多人沒有耐心啊，一年太久，只爭朝夕……所以，有些人沒讀幾本書，就說讀書沒用。壓根就沒有讀書，有資格說讀書沒用嗎？

人們都喜歡看實實在在的，真金白銀、鈔票、豪宅，看著就有安全感，看著就滿滿成就感。而讀書呢？是一種精神生活，是在一種思考後留在腦子裡抽象的東西。你說你有思想，他就問，思想能當飯吃嗎，思想值幾個錢，思想能換一個豪宅嗎？因為他們看不到，所以認為沒有價值。

有些人看書，可是看了不會用，沒辦法將書本知識和實踐生活聯絡起來。不懂的看書或不會用書。所以，他們就說讀書沒用。這不就相當於給他一輛法拉利，他不會開，他卻說這車沒有用麼？

各種拜金主義、物質主義者，認為有錢有物才是王道，讀書算什麼事情，浪費時間。他們不會注重精神世界的豐富和提升，只看中物質所能夠帶來的東西。所以他們只能稱為土豪，而非貴族。

最後，無論什麼時代，讀書，尤其是讀好書總會有用處。你看的書覺得了你的視野和思維，決定著你的生活品質。除非你天賦異稟。

讀書不是沒有用，而是你會不會讀，會不會用。或許從短期來看，讀書人沒有獲得那麼多回報，但長期來看讀書真的不虧（無論精神還是物質）……尤其在這個技術發展，知識付費時代。

又說到這個問題了。舉二個簡單例子，自己體會：

1.不讀書，你會認字嗎？出門一百公里你會迷路嗎？坐火車你知道如何買票嗎？

2.不讀書，你會算術嗎？你賣了十斤韭菜，有沒倒貼加白送？

從上問題可以很容易判斷出，讀書是有用的。首先宣告，大家都是讀過書的人，不然連“讀書無用論”也說不出來。即然讀書無用了，還讀什麼書上什麼學，對吧。

但為什麼又有很多人說無用呢！這也是有個現實情況的，如題設中覺得父親覺得讓女兒上大專沒用，不如一起去賣韭菜盒子。這只是出於一種現實的一個考慮，上大專三年，學費生活費一大堆，出來工作又難找個好工作，這種情況多了以後，慢慢在一些人眼裡就有了“讀書無用論”。

至於為什麼出現這種情況？實際情況可能很複雜，但是答案卻是很簡單的：只因為你讀書少。

你要是能證明我答案是錯的，那就多讀點書。

答案已經告訴你們了，現在分析一下為什麼是讀書少的原因？

對這些無用論的人眼裡，能找到一份好工作這就是有用了。行，我們就按這種思維去分析，“好工作”和“壞工作”都是對比出來的。我們先假設“大學教授是份好工作”，“水泥工是份沒那麼好的工作”。

現在大學學教授要招5個人，水泥工要招95個人。實際上，讀書人有50個，不讀書人有50個都去應聘。那麼，這時候這5個大學教授一般都會從50個讀書人裡選，怎麼選呢?當然是讀書越好的5個了。那麼剩下的45個讀書人，在很多人眼裡就成無用之人，和那50個沒讀書的人是一樣的。這就是“讀書無用論”經常舉的誰誰誰大學畢業也找不到好工作。

一般情況下五個教授都應該是讀書人，當然就有特殊情況了，有一個不讀書人也入選了。這就是“讀書無用論”經常舉的某某某不讀書也成大老闆了。

相對來說，讀書比不讀書機會大，讀的越好，發展的機遇就越多。

醫生是人不是神，醫生付出這麼多，請提高醫生群體的薪水，尤其是基層醫生，3月14日又被醫鬧殺了一個醫生，平均一個月因勞累猝死一位青壯年醫生，當醫生連正常的生活都沒辦法過，男醫生無法養家，女醫生把孩子變成了留守兒童，有篇文章叫中國醫生為何成為最垃圾的職業，建議看看，我在基層工作15年的醫生，工資加獎金每月三千多元，還在啃老，愧對父母，愧對孩子，愧對自己的身體，有些人活著已經筋疲力盡，能不能給讀書人社會地位？

我覺得只不過是有人看到些社會現實，讀書的沒混過沒讀書的。發出的感概而己。考慮讀書的成本與收益是否是家庭所能承受的一種考量。應該大部分人還是相信讀書是有用。其實讀了書比沒讀書更多的選擇的機會。誰也不可否認。總體上從事的職業都是教科文衛等文化產業。生活保障性較高。選幾個沒讀書混的好證明讀書無用沒有必要。總體上讀書的比沒讀書生活質量高一點。有人說我相信書中自有顏如玉。黃金屋，這只是一種願景。古代讀書人根據狀元的經歷寫出來。人生本是一場長跑。讀書的，不讀書的都會長大成人。每個人的潛能長處多年之後才能顯現出來。讀好書。會讀書。書以致用。生活也是一本大書。致每一位讀書者。