發燒了肯定不能讓孩子去幼兒園了，孩子不舒服先不說，這個是肯定的。

送孩子去幼兒園的家長都是極度不負責任的，你怎麼知道你孩子為啥發燒，發燒就已經證明身體不正常了，不要老找藉口說孩子著涼了，著涼是不會發燒的，著涼只會引起你孩子抵抗力下降，導致病毒性感染或者細菌性感染或者其他混合型疾病。這個時候你送去，你是讓所有孩子都處於未知的風險中，是極度不負責任的表現！

我最討厭有的家長說家裡沒人看孩子，所以送幼兒園，合著你家孩子沒人看了你就應該去禍禍別人家孩子？別人家孩子病了有人看？你家孩子病了你不是人？你工作重要，你工作你要孩子幹嘛，孩子是你最基本的責任，生了他你就要負責一輩子，也是你對社會的一種責任，沒有人有義務包容你家孩子，除了你自己，所以不要把你自己的責任推給其他人！！！

最後，強烈譴責，孩子發燒了不帶去醫院，吃著退燒藥往幼兒園送的，那是孩子孩子孩子，不是包袱，不是包袱，不是包袱！！！

我個人感覺，不是特別嚴重的感冒或流涕可以送孩子去幼兒園，但是發燒了尤其是比較嚴重的發燒，還是建議在家休養，孩子的身體抵抗力比較弱，而且嚴重時會發生交叉感染，還是不去幼兒園比較好，相信幼兒園老師也是同樣的看法。

如果孩子發燒了我肯定會選擇讓他在家休息。孩子發燒時，體溫容易反覆，嚴重時還需要服用緊急降溫藥。那麼如果在幼兒園，老師肯定無法一直關注孩子。而且發燒的孩子需要喝大量的水，吃清淡的食物，這些都是在幼兒園無法注意到的。發燒時身體也會非常難受，孩子不像大人能夠忍受，這種情況下送孩子去幼兒園，既麻煩了老師也不利孩子康復。

那不會讓孩子去幼兒園的，發燒是反覆的，說不定過幾小時又高燒起來。在家裡方便物理降溫，經常量量體溫，給孩子做點易消化的東西吃吃。能夠讓孩子好好的休息，經常讓孩子喝水。

而在幼兒園裡照顧起來肯定沒這麼方便了，而且老師總擔心孩子突然高燒起來，這樣也影響著其他孩子。自己給孩子放在幼兒園裡也不放心，所以最好等病情好點了再去幼兒園。

孩子發燒了肯定是不會讓孩子去幼兒園。新學期開學的時候家長會上老師就說了，孩子只要是發燒了，就最好在家裡休息，到了幼兒園，一個怕傳染其他小朋友，再有就是怕孩子病情加重，老師照看不過來，所以孩子發燒了，還是在家，不要去幼兒園了。

不會送去幼兒園。孩子發燒的時候精神狀態肯定不好，那麼送去幼兒園也不能好好玩耍，還是呆在家裡安靜的休息比較好。而且發燒的時候總得小心看顧，幼兒園那麼多 孩子，老師哪裡能夠細心照顧發燒的孩子。同時發燒到一定程度要吃藥的，老師喂藥也麻煩，基於種種原因，孩子發燒絕對不送幼兒園。

孩子發燒了，肯定不能讓他去幼兒園啊，應該讓他在家裡好好休息。發燒時人一般是沒什麼勁的，去幼兒園也不能好好上課不能和其他小朋友開心玩耍，反而會得不到更好的休息進而影響恢復。再說發燒還應該時刻監測孩子的體溫，以防體溫上升，得及時降溫，否則對孩子身體不好。所以還是讓孩子在家好好休息，養足精神，好了再去上學。

很肯定的回答，不會！

孩子高燒要時刻量體溫，勤喝水，如果在送幼兒園，孩子那麼多，老師根本也照顧不來是一個，另一個孩子感冒高燒還去幼兒園的話也容易傳染給別人，更不容易康復！

孩子高燒不能當兒戲，必須要在家時刻觀察，勤量著體溫，如果物理降溫、勤喝水都沒效果，體溫超過了38°5的話要馬上吃退燒藥，別燒起炎症來！

孩子生病了我不會讓孩子上學的，當然發燒不是什麼大問題，但發燒只是一個表現，孩子真正那裡不舒服，還是需要家長觀察和留意。

其次這個問題可以換位思考一下，如果別人家孩子生病了還送幼兒園，你也會擔心孩子會被傳染，幼兒園是一個整體，我不希望自己孩子傳染別人，也不希望別人孩子帶病上學傳染給自己孩子。

從對自己孩子、別人孩子及幼兒園負責的角度來說，發燒了不要再把孩子送進幼兒園。

孩子已經發燒，說明肯定是生病了，做為幼兒，生病發燒吃藥倒是其次的，睡覺休息是第一位的。孩子的自愈能力比較強，往往是發了燒好好地睡一覺後就燒退了。所以發燒後最好的方式就是在家休息睡覺，這樣病才會好得快。

而在幼兒園肯定是不能得到良好的休息，課程的安排不會因為一個孩子生病而有所改變，另外幼兒的自控力比較差，如果不是特別難受，只要有玩具有玩伴，他都會像沒病一樣地玩。只有當安靜下來的時候，他才會忽然覺得自己不舒服，而這時候往往因為沒有及時得到休息，病情加重。

從另一角度看，別的家長得知班裡有孩子生病還要堅持來上學，肯定會擔心自己的孩子會不會傳染上。而幼兒園又恰恰是傳播疾病最快最方便的地方。從衛生安全形度考慮，也是不適宜把生病孩子送幼兒園的。在國外，別說是幼兒園的孩子了，工作員工生病了，公司方都會要求該員工請假在家不要來，因為怕傳染別人。所以一般生病後大家都比較自覺不會去上班。只有中國人民，從小便被教育要“帶病堅持上課、工作”，甚至被列為優秀品德和評優優點。這種想法還真是害人害己。

對幼兒園來說，也是希望生病的孩子不要來上課的，因為幼兒還小，無法準確表述自己的病情，萬一在園期間病情加重耽誤了治療，幼兒園是要擔負很大責任的，何況現在的家長都不省心啊。

我在回答前看了看之前的回答，個人不完全贊同。

這個問題不能簡單回答是不是送去幼兒園

1、孩子發燒了，說明病情有點嚴重了（具體根據發燒的情況），家長要做的並不是送不送孩子去幼兒園而是去帶孩子看病，要明確病因，建議大家去有化驗機構的醫院。

2、根據醫生安排，做好判斷——有的小朋友是傷風感冒，並非病毒或者細菌、支原體等。僅是傷風感冒的只要發燒能夠控制則可以去幼兒園的，因為對其他小朋友無傳染，是安全的。

3、若是其他有傳染性的感冒，則不能去幼兒園，去了就是對其他孩子的不負責，老師也很頭疼。

4、另外需要說明的是，一定要等孩子好了再去幼兒園——有的家長說我孩子不發燒了啊，千萬注意不發燒不等於好了，多觀察孩子，孩子病剛剛好的時候是最容易傳染別人的，而且更嚴重。更有甚者我還聽過有些家長認為孩子經常生病時好事，說病病就健康了，也不知道這些家長怎麼想的。

5、平時多多帶孩子戶外運動，增強抵抗力，飲食、休息等方面都需要注意——其實就是：規律、合理、衛生。

在回答這個問題之前，需要牽扯出一個大前提：幼兒園 允許 發燒的孩子——入園嗎？幼兒園有 晨檢制度 和 隔離制度。

我們都知道，送孩子入園，在門口早上都會有晨檢，園所的保健醫生透過“一摸、二看、三問、四查”，也僅僅只能排除一些有典型性發病症狀的疾病，譬如孩子已經出現了皮疹的手足口病。而我們都知道，發燒僅僅是許多疾病，包括 傳染病，在病程遷延的過程中，會出現的一個先驅的或伴隨的症狀。

因為0-6歲的兒童是傳染病的易感人群，為了避免疾病的傳播和交叉感染，一些幼兒園，會透過相關檔案的宣講、召開家長會等等方式，讓家長意識到：如果孩子發燒，需要呆在家裡，進行相應的護理和觀察；同時，退燒後3天，再無異常，孩子方可入園；如果是確診的傳染病，需要在康復後持醫院開具的無傳染性證明，遞交材料給園所保健醫生，經過核實後，孩子才能重新入園。

孩子如果發燒了，我們知道是他的身體準備要“戰鬥”了，不論是精神狀態好，還是看起來已經“蔫”了，養精蓄銳是當前的首要的任務，讓孩子適當的減少活動，多休息，有利於幫助“免疫系統”打勝仗。同時，給孩子進補一些易消化、多湯水的食物，可以補充因發熱而丟失的水分。

另外，呆在家裡，也可以保護孩子在體能低下時，免受幼兒園其他孩子及群體環境的干擾，引起不必要的交叉感染或加重病情。

有些孩子生病了，突然變得特別黏人；而有些家長，把有點頭疼腦熱的孩子送進幼兒園之後，上著班也會時時刻刻還在擔心著。疾病的發生和發展都有一個過程，只有我們調整好心態，學習育兒的科普知識，做好每一次觀察和護理，才能更快、更好的幫助孩子戰勝病魔。

如果孩子發燒了，我不會再讓孩子去幼兒園

1.一般生病的孩子都特別希望有父母的陪伴，如果在家由父母照顧，給孩子一個很好的心理安慰，送到幼兒園，老師需要照顧那麼多孩子，對生病的孩子能分到的關注也不會太多。

2.發燒的孩子如果只是低燒還好，如果燒的比較高，很有可能會很不舒服會鬧人，送到幼兒園不但給幼兒園中增加了很多負擔，孩子也得不到較好的照顧。

3.孩子發燒了，在家家長會根據情況看是否送醫，在幼兒園裡有可能會耽誤病情。

如果只是感冒的其他症狀，比如流涕、咳嗽，有可能會送幼兒園，如果發燒，病情隨時有可能會發生變化，還是留在家裡較好。

發燒通常是身體有炎症的反應，如果是我，不會把孩子再送去幼兒園了。

一是發燒的孩子身體比較虛弱，不能適應正常的學習生活。二是身體有炎症孩子會交叉感染，對別的孩子也不負責。

不過正常的情況下，孩子發燒了就算你想把他送去幼兒園，幼兒園也不會收。因為老師負擔不起這個責任。

也有早上送去好好的，中途發燒的情況，那時老師都會及時通知家裡人，把孩子接回去。

冬季天氣寒冷氣溫低，加之近年來的霧霾情況，本就是孩子上呼吸道疾病的高發期，建議家長平時在家做好防範保護措施，如果孩子不舒服，就不要送去幼兒園，留在家裡多觀察，及時就醫。