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1 # 十九金
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2 # 有意思的歷史
梁老師善噴,敢說,言語犀利而且好像無所不知,有氣勢。
高老師善扯,能扯,東拉西扯娓娓道來讓人感覺他的經歷身世及所知無不X格滿滿。
羅老師善“侃”,面帶微笑自我調侃,從一個個小故事中宣揚他的一種觀念,自我風格強烈。
三位老師各有特點,也是筆者非常喜歡並推崇的江湖高手,但若說辯論,當看什麼辯題。
就社會時事類自然梁老師拔得頭籌!
歷史類高老師當領風騷!
科技財經類非羅老師不可!
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3 # 韓金聊社會
梁宏達,人稱老梁,著名媒體評論人,以觀點獨到、語言犀利著稱。他自幼學習京韻大鼓、評書、相聲等多種曲藝形式,在節目中用其極富個性魅力的語言,點評生活、時事、人和體育事件。他在《星光大道》上做嘉賓,對選手的點評獨具特色,經常運用多種修辭手法,妙語連珠,文采飛揚。孔子說過:“言之無文,行而不遠。”文章沒有文采,就不能流傳很遠;點評如果沒有文采,也不會被人們津津樂道。老梁的點評經常能即時運用好多修辭手法,把本來枯燥的評論修飾得生動活潑,讓人們覺得別開生面,幽默生動,不得不佩服他文采飛揚的點評。
《曉松奇談》,看高曉松暢談古今,嬉笑怒罵指點江山。高曉松說,《曉松奇談》將以聊天的方式都跟大家分享。高曉松還稱自己的工作室將在未來十年內都可能紮根於愛奇藝,把他所有的想法、讀過的書、行過的路,透過《曉松奇談》傳遞,“這樣的事情要一直做下去”。此外,高曉松笑稱“愛奇藝解放了我”,讓他不用再做其他節目。為此,高曉松還表下決心,“無論在網際網路還是電視臺,基本不會再接觸脫口秀,全心全意做好《曉松奇談》”頭髮長可不一定見識短,四十載中西練達,談天說地,無門無類,不偏不邪,笑對千金裘馬,亦侃雪月風花。在《曉松奇談》中,高曉松無拘無束的談天說地,並加入與網友的互動,真正本著網際網路精神,與網友分享自己的人生感悟。
羅振宇,也就是羅胖。本科在華中科技大學,研究生和博士都是在中國傳媒大學就讀,2008年之前都是在中央電視臺工作,而這些都不是我所佩服的地方。在我眼中,羅胖最厲害的,是他的口才、演講能力、閱讀理解能力、獨立思考能力、記憶力以及作為商人的那種勇敢和不屈不撓面向世界跪舔金主的能力。
至於梁宏達,高曉松,羅振宇,可以說各有千秋,誰都有誰的優勢,‘’談笑有鴻儒,往來無白丁。‘’梁宏達,曲藝出身,嘴皮比較溜,說話娓娓道來,絲絲入扣,記憶裡超窮,談笑中講述著人生,對時事評論可以說有獨到的見解,針針見血。羅振宇超級演說家,他獨特閱讀理解能力,不一般的記憶能力,做為商人勇敢而不屈不撓面向世界的能力,他創辦的《羅輯思維》一定是一段有價值的學問,他喜歡用最現實的語言,最接地氣的口語,帶你感受不一樣的人生,沒有價值就沒有完美的人生。高曉松,央視名嘴,一個《曉松奇談》,談天說地,在談笑講明事理,不偏不邪,笑對千金裘馬,亦侃雪月風花。
我們的世界,我們的視野,我們的圈子是否取決我們想成為什麼樣的人,我們用什麼樣的眼睛看這個世界,這個世界是否也會怎樣回饋我們呢?每朵玫瑰都生長在刺中,每個刺中都長著玫瑰。行萬里路,讀萬卷書,不忘初心,方得始終。
所以說聽梁宏達的評說,聊高曉松怪論,品羅振宇的價值觀,你會有不一樣的感受,他們會給我們指明人生道路的每一盞明燈,讓我看到未來的方向。有些路你不用走,已有人在前方探尋,而獨自提燈前行,為後人指明道路的,才是真正的勇者。感謝生命中每一位持燈人讓我看到這個世界我不曾見過的風景,不曾走過的路!最後他們三人不論誰輸誰嬴都是人生的嬴家。
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4 # 中國是大海
謝。三位達人作比較很好,正好給他點評一下,對他們有幫助。梁宏達最熟習,吐字清楚,聲音宏厚。知識面廣,記憶超群,談笑風生。具有東北二人轉味,吸引人。百分之80觀點還是正風的。但有一期把我氣瘋了,關了。篤了他:狗嘴裡吐不出象牙!胡說!我不說他清楚,對英雄人物的否定不可!萬萬不可!不要摧殘我們的信仰!但老梁是好評論家,一時走嘴了,今後評論之前一定要想好定位,你面臨的是十三億人,不是熱炕頭家裡聊天。\再說北京人高曉松,清華大學理工男。很有才氣。吹拉彈唱,作詞作曲,小青年就鶴立雞群,燦爛之星,旅行家,學者,世界史,宗教史,文ꪦ化風俗建築美食,他總能侃出一大堆,耳目一新。不足的是說話語速太快,小動作太多,有時聽不清。那把扇子最好別甪,大冬天怪冷的。\羅振宇不熟習還是不說吧。\謝謝。
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5 # 舉杯望明月
謝謝悟空邀請,我覺得高曉松、羅振宇和梁宏達三人開辯論會的話,梁宏達可能成為最大的贏家,首先梁宏達屬於思辨能力高手,他具備諸葛亮式的善辯才技,能夠舌戰群儒。梁宏達經常講解不為人知的內容,讓聽眾覺得他的評論獨具一格,頭頭是道並引人入勝,讓你聽一回就“上癮”,聽兩回“忘不掉”,繼續聽就成了他的忠實粉絲。
梁宏達就是這種型別的人,不管從哪裡學來的稗官野史,消化吸收再整理編排,然後以一種比較輕鬆愜意的方式逐漸娓娓道來,感覺他就是一個大師,遊刃有餘的講述各種歷史和社會故事,對劇情的把握熟得不能再熟,讓人感覺他學富五車,知識寬過海洋。
梁宏達的大腦反應速度比正常人快很多、外觀就看著“肥頭大耳”的,幽默詼諧的語言表達能力也一流,語速極快但不磕巴,詞彙量超級豐富,用詞恰大好處、雅俗適中,故事內容鞭辟入裡,循序漸進,另外兩個人根本沒法想比,這就是老梁的才情,要是放到古代,他估計能考個狀元。
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6 # 趣談國史
我覺得是高曉松。
我這樣說,並非覺得高曉松比其他二人高明,而是綜合考量得出的結論。這三位老師的節目,我都長時間地追過,自恃對他們的風格還算是瞭解。下面,我將說出自己的理由。
這三位老師中,學識最淵博的,應該要數梁宏達老師。用說相聲的話來說,老梁的肚子就是雜貨鋪,特別寬敞,上知天文、下知地理,中知人性,幾乎無所不知。
這說明,梁宏達讀書特別多,廣泛涉獵,知識面非常廣。這些知識,經過他自己的思考咀嚼後,再透過他那張苦練過評書的嘴講出來,特別有味道。(在評書門,老梁可是郭德綱的親師兄,師父同為金文聲老先生。)
但是,老梁是三人中最像書生的。自己一個人侃侃而談,知識儲備足夠就可以了。但與人辯論,就不止於此了,還需要快速反應,窮追不捨,混不吝,甚至還需要一點顧左右而言他的不要臉的精神。這些,都非老梁所長。
在演講中,羅振宇最擅長的是製造概念。或者換句話說,製造噱頭。可大家知道,演講也是有稿子的。所以,這些概念的製造者,也並不是他。
羅振宇最聰明的地方,也許就是善於在臺後和那些比他更聰明的人合作。而站在臺前的,是他。
羅振宇老師是一位商業奇才,但臨場的辯論應該非他所長。
最後說說高曉松。
更關鍵的是,高曉松能夠把所有東西融化,然後化用到他那副混不吝的嘴臉和散漫自由的腔調中,用以支援他的價值觀。
注意,高曉松是有觀點的。他的每期節目,最吸引我的並不是那些散碎知識,而是隱藏其後的價值觀——這是他比老梁高明的地方。
據說,高曉松很能聊。一個飯局上,有他在,別人基本可以閉嘴——這是什麼?這是實戰經驗啊。
辯論是啥?不就是聊天嗎?把別人聊到啞口無言而已。
野路子的高曉松,結合自己強大的知識儲備、鮮明的價值觀、豐富的實戰經驗,以及混混一般不要臉的精神(大緊老師莫生氣),在辯論中戰勝梁宏達、羅振宇應該是不成問題的。
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7 # 林纏雲
肯定是梁叔,你可以去回顧下三季的奇葩說,我可以很肯定的告訴你雖然我也是曉松哥的粉絲,可是他辯論基本沒贏過,羅振宇我也很喜歡,但他和高曉松一樣擅長演講,辯論是薄弱的,你可以看看梁叔的對手央視的節目,真正的鐵嘴銅牙,這也不奇怪沒有人是全才,所謂術業有專攻,皆是當朝名士,皆是我等晚輩學子之楷模!!!
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若將高曉松、羅振宇和梁宏達三人聚到一起來突發性這這三位辯論題主這個問題的話綜合考慮下樑宏達勝算最大!
為什麼這麼說呢?大家想象一下:自己家的孩子在兩三歲時那種胖乎乎純真而又十分討人喜愛的無論是驚訝還是被吸引時的自然表情,無論怎樣看都讓人發自內心的去待見。很“不幸”梁宏達就具備這種招人的形象!大家再看梁宏達“坐檯”時的形象:胸前的扣子總不繫,這說明什麼?這說明他胸懷大呀!胸懷大的扣子都系不住了!具備如上這種形象的人在勝利時也不會讓人難堪是不是????期待您說是!