家長的這種行為無疑是給老師帶來負面影響，老師不收得罪家長，收了紅包違反學校規定，所以這樣的家長是一種自私的行為，優秀的孩子在哪裡都會發光，希望家長不要與紅包方式干擾學校教師的正常，公平，公正的教學方式。

每個家長都希望自己孩子更加優秀，我們都可以理解，但是要從自己孩子本身優勢培養孩子，家長除了關注孩子的成績，更應該多關注孩子的特長，或者其他優勢特點，讓自己的孩子更加優秀才是每個家長應該的事情。

現實中的現實，正常中的正常，家中富裕者的現實風氣就是靠錢解決問題，一個願送，一個願收，送者收者的關係就是互補互助互動的原則，不過就是在此基礎上附加了金錢，如果錢真能推進了孩子的學習的增強與動力，真能折射提高孩子的學習的高度，那就不白送了，畢竟用此方法改變了孩子，如果是反之呢？那雙方都不好說了，許多問題也會解決不好，所以踏踏實實學，順其自然的學，自然而然的學就歐了，何況現在的學習工具，學習App，高階培訓學習，學習平版等等智慧的科技學習那麼多，如果你運用好了比老師厲害多了，尋找適合自己的，根本就不需要如此做，適合自己的學習方法，適合自己的學習計劃，適合自己的學習工具，適合自己的……，萬事俱備，不欠自己努力奮鬥就歐了。

謝邀！給老師送紅包的人，大都家裡有錢。他們給老師紅包就體現在有錢的優勢上，讓自己的孩子跟別的孩子享受不同的待遇。 吃人家的口軟，拿人家的手短，老師收了孩子家長的紅包，看錢的面他也會特別照看這個孩子，不管從選班幹部上、排座位上，從學習上、回答問題上等都優先於別的同學，讓別的同學羨慕、效仿。

這種家長給老師送紅包以求照顧自己的孩子的行為是不可取的，它滋生了收禮風氣的蔓延，敗壞學習風氣， 助長了歪風邪氣 ，嚴重影響了孩子的身心健康。對孩子的成長非常的不利。

雖然家長的這種行為可以理解， 被有些人看作是替兒女著想、站在父母的位置考慮。但是有沒有想過 ，如果形成這種風氣，今天你出了錢，老師對你的孩子好，明天另外孩子的家長給老師的紅包，比你的多，老師又對別的孩子好，冷落你的孩子，孩子脆弱的心理能接受嗎？承受得了嗎？長此以往下去，整個班級都會亂套，還談什麼教育，談什麼培養人才，談什麼孩子的未來，家長每天去攀比送紅包就行了。

因此 ，如遇到此類事情 ，應該制止 ，向老師提出，老師如果不聽，可以反映給校長，如果學校不做處理，可以反映到教育局，總有人來管這些事。

現在都是這樣，過年過節都明碼標價了，你不給就是對老師的不敬，越是好的學校老師的灰色收入越高，這不是秘密。希望老師收紅包應該出臺政策嚴厲打擊。