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  • 1 # 正定小胡

    生產管理,顧名思義,就是如何將其管理好,它決定著他們是否能夠順利的執行下去以及是否會給工廠帶來應有的盈利。管理的成功與否將影響著他們的前途命運,那我們又應該怎樣來做好生產管理呢?

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    工具材料:

    適合的生產管理觀念

    操作方法

    01

    有自己獨特的管理措施:

    可以採取按勞分配 多勞多得的管理方案,這樣一來,既可以調動職工的積極性,也可以保證員工的公平競爭的原則。這樣就可以緩和了工作時的氛圍,使其輕鬆愉悅,其為一個兩全其美的方法,進而可以提高工作的質量與效率!

    02

    制定合理的管理制度:

    要想順利進行必須要有良好的環境做基礎,則必須對員工進行行為規範,平時也應對他們進行監督,使其擁有良好的工作習慣,同時使其擁有良好的作風。為其的執行打下良好的基礎!

    03

    加強員工之間的交流:

    應為交流與互動,才能使工作的正常執行,才能及時瞭解到工作中的缺陷不足並及時的改正。管理者可以深入工作環境,集合出現的問題,採取合理的施,排憂解難在。從而在工作中順利的完成,從而達到精益求精,少走彎路!這樣可以為其帶來更優質的更實際的服務!

    04

    管理人員進行明確的分工及定位:

    生產管理中一定要有明確的分工,這樣的工作既有合作性又有競爭性。同時可以體現集體的力量,企業只有團結,才會發揮更大的實力。這樣一來,工廠給予員工如此美好的工作環境,員工的積極性也會大大提高。進而,推進了工廠的發展!

    特別提示

    員工是工廠的動力,員工是工廠的創造力,員工才是工廠的上帝!

    請一定要保證員工的利益,工廠才會順利走下去! 產量才會提高!

  • 2 # 毛南哥老譚

    首先我曾經在工廠裡面做過車間管理。我覺得一個生產管理者自身應該具備有“做人、做事、做領導”的三種能力。做人,就是自己本身要具備有良好的品德,工作中才能以德服人。做事,就是工作中要有良好的責任感,在工作中起帶頭作用。做領導,要充分的調動員工的積極性,讓工作有條不絮的展開。

  • 3 # 張老邪

    要看管理者是哪個層次的。我認為中層管理者比高層管理者更容易得罪員工了。因為中層管理者與員工直接接觸,好與壞都要一一管理,不能太過寬泛管。所謂慈不帶兵,工作上要嚴管,要誠心教授業務。對於優點,不要吝嗇表揚。對於缺點,切不可當眾批評,私下交談更要。生活上,如果有能力,請給員工多點關愛。

  • 4 # 安好汝勿念

    生產管理者,我認為沒有一個特定的方式方法可以教你做到多好,首先管好你自己該管的,儘量協調好不該自己管的,比如放低姿態多問問多請教,因為在某些地方生產管理不論是薪酬還是受重視程度可能還不及辦公室一個文職人員,尤其是技術性生產管理。黑鍋一個跑不了,解釋又沒人聽的懂。領導層從來只看結果。

  • 5 # 琳琳洗化

    對待同事呢要做到對位互換,站在對立的角度去考慮一下,然後再用真誠的態度去要求他做事,還有私下裡多與同事溝通,瞭解他的現狀,讓他認為你是在關心他,我就是這麼做的,大家沒有人把我當領導,但是隻要我說幹什麼沒人會反對磨洋工,做事很認真。對待領導呢,要做到及時溝通及時反饋,不能勝任的事不要隨意答應,說明原因,再有就是平時把自己份內的事情做好做細,就可以了,希望可以幫到你。

  • 6 # 峰兄話人力

    從以下五個方面著手:

    步驟1:不斷地學習,提升自我認知和能力

    要建設優秀團隊,必須要不斷地學習。首先要明確學習什麼內容,一般有三個方面的內容,即公司文化與規章制度類、崗位技能提升類和部門業務發展類。公司文化與規章制度,是學習型團隊建設的保障,而崗位技能提升和部門業務類,是學習型團隊建設的強化與落地。

    步驟2:積極營造不斷進取的工作氛圍

    在優秀團隊建設過程中,要不斷地營造團隊不斷進取的工作氛圍,透過氛圍影響團隊成員們不斷地學習與提高。主要有三種方式營造氛圍,即為團隊成員設定工作目標、建立平等的溝通氛圍和建立績效結果的考核機制。透過此三種方式,讓不斷進取的工作氛圍得到加強並持續保持。

    步驟3:提供利於團隊工作和學習的資源

    在進行優秀團隊的建設時,要考慮為團隊成員的工作和學習提供相應的資源保障,比如建立一個工作討論區、工作會議區、相互學習區等,同時為了更好地開展工作和提升技能,可以提供一些技能學習資料、技術類書籍等,幫助團隊成員很方便地拿到這些資料,隨時開展工作與學習等。

    步驟4:及時推進並實施工作結果激勵

    在團隊成員的工作過程中,針對績效表現優秀者,要及時給予激勵和肯定,比如物質上的考核結果獎勵、精神上有評為優秀先進工作者的獎勵,還有在職業發展方面的獎勵,如進行職位晉升、提供輪崗掛職等機會等,激勵成員們相互分享工學作經驗並提高。

    步驟5:跟進並保障良好工作效果

    能否建立一個優秀團隊,要看管理者的意識和觀念,要正確地看待團隊建設是一個系統的過程,不是一蹴而就的,所以需要一個迴圈,要有跟進和評估,根據評估的效果調整工作的方式,制訂工作改進與提升計劃。

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