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  • 1 # 曾敏敏老師

    前幾日看到一個關新聞,說的是兩個北京的小企業家,兩個都在北京朝陽區有車有房,卻整天憂心忡忡。一天,兩個人碰面了,談到了孩子的教育問題。

    張先生喟嘆說:“因為多年前我放棄了體制內的工作,現在沒有北京戶口,眼看著小孩就要上小學了,學位還沒著落呢!”

    王先生說:“我兒子也明年就上小學了,也還沒弄到學位呢,愁啊!”

    張先生說:“是啊,估計大家都在發愁,前兩天去我常去的那家理髮店理髮,聽理髮店老闆說要關門回老家了,也是因為沒有幫孩子弄到學位,說要回老家幫孩子找個好點的學校讀書。哎,你說現在啥都有了,唯獨孩子上學的問題沒法解決,這可如何是好啊?”

    王先生撓撓頭說:“不然我們一起把孩子送出國?每學期留一個媽媽去照顧,輪流來?”

    孩子的教育,對每個家庭來說都是十分重大的事情,然而現在中國一線城市的好學位越來越緊張,很多家庭經濟條件足夠寬裕,不少家庭因夫妻雙方都是外地戶口,孩子沒法進入好的公立學校,享受當地的優質教育資源,為了孩子能享受到優質的教育資源迫不得已將其送出國。

    總的來說,國內的優質教育資源比較有限,一方面更多的被本地戶口的孩子所佔有,另一方面被表現足夠優秀的孩子所佔有,而對於那些從一開始可能不那麼優秀的孩子,就很難享受到那些優質的教育資源。而去美國留學,一方面在爭奪教育資源上沒有如此大的壓力,另一方面美國的教育體系更注重孩子的全面發展,孩子也能有更多的興趣愛好,讓孩子擺脫了只有學習的童年,有助於提升孩子未來人生的幸福感。

    我也不是要鞭笞本國的教育,只是從事實上來講,美國、英國等國家的孩子,他們長大後確實更注重享受人生,此外,他們也更注重在自己的愛好和特長上下功夫,更容易實現自己的夢想,獲得幸福感,而不是達成父母設定的目標。

  • 2 # 六月臘腸

    在留學熱潮中,越來越多稚嫩的面孔閃現其中,近年來,低齡留學已蔚然成風,在此過程中不僅低齡留學生群體出現了很多問題,但是有不少父母堅持將孩子送出國外唸書,這是為什麼那?

    放眼全球尋找更“優質的教育資源”  

    “國內讀書負擔其實一點不比把孩子送出去輕,從小升初開始就奧數佔坑,幼兒園也是天價,擇校費又貴,這些都花了算算跟把孩子送出國讀書的成本相差不會太大。”萬女士的兒子目前在英國讀中學,她認為把孩子送出國讀書是一種很自然的現實考慮。

    “為什麼送孩子出國,成績不好,國內考不上好大學,未來沒飯吃啊。”在一家留學諮詢機構,一位姓全的學生家長表示。自己的孩子目前讀高二,班主任已經幾次暗示他,孩子成績太差,恐怕會拖累班級的升學率,應該早作打算,比如送孩子出國“鍍金”。

    教育專家徐小平認為,中國家長如此熱衷把孩子送出去讀書,一方面是因為華人對中國傳統教育模式日漸失望,另一方面,更多華人開始放眼全球尋找更“優質的教育資源”。  

    不少歐洲國家已經將中國的留學市場作為刺激經濟增長的一個重點著力點,很多國外聲譽一般的大學甚至中學也大舉登陸國內,開設展位,不斷降低留學門檻。一言概之,只要能交錢,對方會對其入學提供各種便利,其中以英國最為積極。  

    而國內大舉興起的留學諮詢產業為了獲取高昂的中介費,也在為低齡留學生的順利出國想盡辦法大開方便之門。

    讀名校,海外比國內競爭小

    不是說海外名校競爭不激烈,不過相對“萬人過獨木橋”的高考競爭,在世界範圍內申請一所名校還是費力小一些。國內高考生選填志願時,一般只能同時選三個一本學校,落選就只能選擇二本或重讀,申請留學時6-7個志願都可以,還不侷限於一個國家,相對勝算要大。

    同樣,國內初中升高中面臨拼重點的壓力,如果異地擇校就要根據當地教學重點重新熟悉考試,重點學校名額有限,生源眾多,“蛋糕均分”很難實現,也促成了一些初中生放棄中考到國外讀書。這些學生到國外就讀時,有些直接銜接到與國內水平相當的班級,有些為更快適應當地生活或者進一步升班有基礎,甚至自願降低一級,等於重新讀個初二、初三。

    初、高中生留學熱的火爆,從一些出國培訓機構就能看出一二。環球雅思、新東方、新世界等外語培訓機構中,不僅學員低齡化趨勢明顯,學習目的非常明確。針對2011年6月以後,SAT(美國中考)還有三次考試:10月9日、11月6日、12月4日,輔導班差不多都已經滿額。

    更重要的一點:父母教育觀念有變化

    相比國內重點高中,海外留學的費用要高得多。但針對家庭經濟條件,可以選擇適合自己的國家和學校。在專業選定的前提下,歐美同級別的學校,比加拿大、澳洲、美洲國家要貴。如果是長期留學,可以選擇生活風氣好、視野開闊的學府,沒必要跟風“貴族”、“私立”。

    並不是每個出國留學的學生,都揹負著父母“學成好找工作”的寄望。越來越多的父母不再用分數簡單衡量孩子的優劣、好壞,而是希望孩子們綜合發展,送他們出國唸書,不少就支援“邊玩邊學習”的心態。

    還有一些家長讓學生在海外“單過”,是希望讓其磨練心志,吃吃苦頭。

  • 3 # 新東方美國本科留學

    加拿大低齡留學趨勢日益顯著,很多學生都想赴加拿大中學留學,中學出去好?本科出去好?這個問題成為家長們的諮詢重點。從2004年開始瞭解加拿大,作為只在加拿大讀過研究生課程的自己來說,深深體會到與就讀本科學生的差異。而面對大批次從讀本科提前到讀中學的家長及同學而言,是什麼樣的東西在吸引著他們?且聽我分析一二。

    趨勢分析:

    自加拿大使館全面實行10年多次往返簽證之後,加拿大中學申請量大幅增加,據新東方前途出國釋出的 《2016中國留學白皮書》中的資料顯示,2015~2016年加拿大中學階段申請量增加了53%。相對比的是國內參加高考的人數逐年下降,其中以北京、上海、江蘇等國內一線城市地區最為明顯。再加上加幣匯率的暴跌,隨著國際原油的價格暴跌,而加拿大作為石油出口國,加幣已經跌至十年來最低。如此低的匯率,使得去加拿大讀中學的全部花費為15萬一年,如此低廉的費用甚至比國內讀國際中學都要便宜。

    加拿大中學留學優勢:

    第一,安全性高

    加拿大以安全,公正與和平社會而聞名。自90年代起,加拿大的犯罪率已經逐漸下降。在1997年,加拿大警方通報的犯罪率已經連續第六年降低5%,暴力犯罪率連續第五年下降,而殺人犯罪率現在為所有通報暴力事件的1%以下。不同於其南邊的鄰國美國,加拿大嚴格管制槍支,且通常不得攜帶和持有槍支。

    第二,教育質量好

    加拿大以公立教育體系為主,擁有完善的教育制度,加拿大政府非常重視教育,所投資的教育經費是全世界最高的國家之一。聯邦政府不直接設教育部等類似機構,教育均由各省政府自行負責。各省教育部負責制定教育政策、課程內容和核定教師的資歷標準,同時也為各學校提供財政協助。加拿大各省學制可分為初等教育、中等教育和高等教育三級結構。傳統學制小學8年,中學4年,學士學位3~5年,碩士學位1~2年,博士學位3~5年。

    對於國際學生而言,公立學校和私立學校均可選擇。加拿大的中學採取學分制,高中畢業需學生需達到各省規定的學分要求。例如:BC省需學生完成至少80個學分,其中包含48個必修課、28個選修課及4個畢業過度課。

    除此之外,加拿大中學對於老師的篩選非常嚴格。要想成為高中的老師,必須完成四年本科教育和兩年教育學院,1年學習+1年實習後,才能獲得教師資格證。取得證書後,還須有5年左右的教育相關的經驗,2年助教經驗,才能成為一名高中老師。

    第三,可家長陪讀

    加拿大有陪讀簽證(訪問簽證Visit Visa),時效最長可達10年,一般會給到護照有效日期,單次的最長停留時間為6個月,沒有次數限制,家長可隨孩子一起前往加拿大,6個月到期,如果不能回國,可選擇出入境美國之後,可繼續在加拿大停留6個月。不過,持訪問簽證不能在加拿大合法工作。

    第四,被大學錄取率高

    下面3位同學均是加拿大在讀高中學生,2016年10月份委託前途申請加拿大本科,其中兩位同學GPA平均只有70多分,但目前均收到多倫多大學的錄取。

  • 4 # 倍思校庫網

    美高中國學生人數近三年猛增48%!目前在美國高中就讀的國際學生中,中國學生幾乎佔據了半壁江山!下面是8月最新的研究報告。

    美國國際教育研究所(Institute of International Education) 2017年8月釋出最新權威調查報告《2013-2016美高國際生趨勢》(Trends in International Secondary Students in the United States, 2013-2016),報告中美高的中國生比例近幾年持續升高引人關注。

    美國國際教育研究所(IIE)最新發布的研究報告顯示,目前在美國高中就讀的國際學生中,中國學生幾乎佔據了半壁江山。自2013年以來,當南韓、越南、墨西哥等國家的國際生人數與往年大體持平,甚至略有減少時,就讀美國高中的中國學生人數卻猛增了48%,佔到了所有人數的42%。

    持F1長期簽證就讀的各國學生人數,中國學生佔據半壁江山 圖據國際教育研究所報告

    據統計,美國有8.2萬名國際學生於2016年秋季入學,儘管這隻佔了全美高中生比例的0.5%,但過去十年間,這一人數已經翻了3倍。並且越來越多人以獲得高中畢業證為目的,而非以前的短期交流學習。

    自2013年以來,前來進行短期交流學習的學生人數有所減少,與此同時,為獲得高中生畢業證前來就讀的學生人數增長了22%。據BuzzFeed報道,如今持F1簽證在美國長期就讀的近6萬名高中國際生中,超過四分之三都來自亞洲,而持臨時簽證進行短期學習的則大多是歐洲國家學生。

    持F1簽證就讀的學生78%來自亞洲,持J1簽證短期交流的學生67%來自歐洲

    出現這種趨勢的原因很簡單,在美國讀高中無疑為順利申請美國頂尖高校創造了更有利的條件。國際教育研究的報告也指出,美國頂尖精英大學的申請競爭十分激烈,尤其是對亞洲學生而言。

    “頂尖大學的招生中,在美國就讀高中的國際學生往往更有競爭優勢。”諮詢公司Ivy Coach的工作人員布萊恩·泰勒解釋道。

    負責此次研究報告的研究員班達利則表示:“(在高中階段)學習與來自世界各地的人共事,無論對國際學生或是美國學生都十分重要,這些寶貴的經歷將有助於他們以後的事業發展。”

    面對日益擴大的國際生市場,越來越多美國高中開始招收國際生。現在,美國有超過2800所高中招收國際生,較2013年增加了21%,增速甚至超過了國際生人數的增長。這也意味著,眾多學校處在激烈的競爭環境中,正如美國眾多高等學府多年的處境一樣,他們需要使出渾身解數來吸引學生就讀。

    2016年美高國際生共10,786人,加州、紐約州和德州為佔比最多的前三

    諮詢公司Ivy Coach的工作人員布萊恩·泰勒表示,一些頂級私立高中也開始加入競爭,他們選擇借鑑美國高校的招生方式,並利用與高校間的合作來招募更多國際學生。現在,入讀私立高中尤其是寄宿學校的國際學生正逐漸增多。

  • 5 # 劉洪波英語真經

    的確,近些年留學越來越低齡化。出去留學的孩子越來越小。

    原因主要有幾個,

    一,經濟條件

    送孩子出國留學,絕對是一筆不低的支出,從準備出國的中介,學習課程,申請學校,到孩子出國以後,學費,生活費等等,都需要家長有足夠的經濟實力去支援,這些年咱們國家的經濟狀況越來越好,不少家境不錯的家庭都願意送孩子出國,也有實力送孩子出去。

    二,國內教育資源不平衡

    這些年,最容易賣出去的房子是什麼?學區房。

    國內重點小學重點中學的學區房不說北上廣深這樣的大城市,就是一般的二三線城市,也是花費重金也一房難求。父母想讓孩子上一個好一點的基礎教育,在國內反而越來越難,於是不少父母就動了送孩子出國的念頭,與其說是在國內花費心思爭奪全市排名前10的中學學區房,還不如花費心思把孩子送到全球排名TOP100的外國中學去。

    三,國內競爭壓力大

    中國的中考,高考,幾乎都是千軍萬馬過獨木橋,好不容易殺出重圍的佼佼者到了大學畢業,找工作的時候又有了隱形分數線,有些好的公司,職位,簡歷的篩選直接就是國內大學的top10,而送孩子出國,去留學,也是一條路,高中畢業以後相對容易能申請到不錯的在全球數得上名的外國名校,那就乾脆讓孩子去了。別的不說,至少外語這一項,就能給孩子加分不少。

    四,讀萬卷書,不如行萬里路

    現在的父母越來越重視教育,越小的孩子,吸收能力越好,接受能力和適應能力越出色,將孩子送出國,讓他體驗一下外國的風土人情,多看看世界不一樣的生活方式,對孩子的世界觀,和思維方式都是一項很好的塑造。

    一個成年人刻意去吸收的外國風土人情,可能並沒有一個孩子在外國潛移默化學到的多,小孩子可塑能力才是最強的。

  • 6 # 加拿大家園

    出國留學熱在中國一直都經久不衰,以前孩子出國留學是門檻比較高的事情,現在越來越比較平常的一件事了。也有越來越多的父母喜歡討論的一個話題就是孩子出國讀書的事情。而且年齡越來越低,以前都是高中的時候送孩子出去,慢慢地開始出現初中的時候送出去,後來是小學的時候,現在越來越誇張的是幼兒園的時候就想著孩子能夠接受國外的幼兒教育。

    根據研究報告指出,中國去美國留學的孩子裡面,研究生佔比已經從10年前的近80%,跌落至今年的40%以下。截至2015年11月,赴美就讀的中小學生佔在美就讀的國際中小學學生的52%,低齡化現象越來突出。

    為什麼現在出國留學的熱潮越來越低齡化呢?

    現在國內的很多幼兒園管理混亂,出現了很多大大小小的事故,幼兒教育產品也是五花八門,質量層次不齊,還有老師們的師資能力也是有待提高。所以越來越多的父母希望自己的孩子能夠從小接受國外的教育。

    比如,在加拿大的公立學校會基本招收國際學生去讀小學,但是有的學校會要求父母陪讀,孩子再低齡的時候選擇在國外留學,倒是不存在學習的問題,最重要的是孩子性格的發展,孩子離開熟悉的環境去到完全陌生的環境真的會讓剛開始有挫敗感,慢慢地也會調整過來,最好是有父母陪同,有的家庭直接把孩子放在國外,這種真的對孩子也不是完全就好。

  • 7 # 金吉列留學董曉麗

    目前,低齡化諮詢出國留學的人越來越多了,我分析總結了下,主要有如下幾個原因:

    1.年齡越小,對語言的敏感度越高。前段時間,有個6歲的媽媽來諮詢我,就想這麼小讓女兒出去學習語言,因為這個是她最敏感的時期,學起來也快。

    2.國內的優質教育資源有限。美國的學校都是從各個方面來培養孩子,不僅僅是培養他的學習能力,更是培養他藝術體育等各方面。

    3.年齡越小,適應能力以及學習能力越強。父母想讓孩子從小接觸到一個國際化的環境,而孩子年齡越小,接觸新鮮事物的能力也越強。

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