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1 # 藤籌勁草論教育
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2 # 鄉村教師小曾
首先學習的壓力感,高考是人生最大的一個轉折點,高考階段一是來自學校方面的壓力,及科任老師班主任傳來的壓迫感以及同學之間的競爭壓力。其次就是家長方面的壓力,包括父母親戚朋友的無形壓力。所以這個時候一定要合理的安排學習時間,一定要注意好休息,有節奏的進行學習,掌握有效的學習方法。
其次就是由於學習壓力過大導致生活上失眠感到不舒服容易生病,有時候可能還會感覺噁心嘔吐等生理反應。容易表現為沮喪,低落,經常顯得不耐煩,暴躁易怒啊,說話冷言冷語,對自己他人的評價以及對事情的描述都有消極傾向,和家長的關係也變得特別緊張,對父母有牴觸情緒或者經常與父母發生衝突。這個就是一定要調整好自己認知的方法。遇事冷靜認真思考,建立合理的學習方法。事情變簡單把握實質,抓住主要矛盾,而不是要鬍子眉毛一把抓。
最後呢就是高考生,最嚴重的心理反應,就是會產生抑鬱焦慮以及自我情緒不穩定,要的表現就是在精神苦悶低落,悶悶不樂,對學業啊,乃至對前途未來是沒有希望整天無精打采,然後心裡煩躁,總覺得有什麼大事要發生,明知道沒有必要去做,但還是要繼續去做,情感和情緒忽高忽低。然後最好的解決方案就是首先調整自己的作息時間,一定不能熬夜,平時上學的時候努力備考,不要胡思亂想,回家之後,學習的太晚,高考並不會決定你的一生,只是一次考試,把它當成人生的一種經歷。緩解自己緊張的神經,該睡就睡,該玩就玩,週末可到郊外散散心消除緊張和恐懼感,杜絕挑燈夜戰。保持良好的心態迎接自己的未來。
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3 # 汽水味的耳機
1.對大學生活的憧憬。在老師和家長對大學描繪下讓高學生對大學更加的嚮往。
2.焦慮。高中生主要的話還是在高考這方面有較大的壓力。
3.戀愛(暗戀)青澀。高中時期不少人心裡都會有了喜歡的人。已經談戀愛的擔心被老師和家長髮現。有的沒談戀愛的,在心裡放了一個默默喜歡的人。
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4 # 小楊同學VLOG
度過了初中生的超級叛逆期,到了高中之後,叛逆這個特點並沒有因此消退,也是很多家長比較頭疼的問題,但是相比初中來說,值得安慰的是,到了高中之後,孩子們的性格開始有趨於穩定,也相比較與初中的時候,多了一些對家長的理解和體貼。多了一些自我約束和自我鞭策。
而此時在高中時期的他們,身上已經看到一些大人一樣的小成熟的影子了,甚至於早熟現象。對自己人生藍圖的規劃,對自己的喜惡也有了一定的安排。
但也比較擔心的一個問題就是,高中時期的孩子。也開始相對敏感起來。他們的很多時候都徘徊在自我矛盾的空間裡面。是一種半開放狀態,既不希望自己的父母過多幹預自己的人生,自己的交友,自己喜歡的事情。又在很多時候,還特別希望得到父母的支援和鼓勵,讚美和祝福。
高中時候的孩子,也比較容易兩級化,要麼瘋狂熱情,要麼冷若冰霜。另外受一些明星效應的影響,在現實與非現實主義裡面徘徊。
高中時候的孩子,感情也比較脆弱,波動也很不穩定,更需要父母,社會,給與他們正確的指引和幫助,健康和保護。
高中的他們正在和青春牽手,高中時期的青春就像青橙一樣,有點酸澀,有點甜。也像蓮子一樣,苦中一點甜。
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5 # 就醬肉條
高中生正處於叛逆期,此時他們的心理要尤為注意。面對著學業的壓力,家長的期盼,戀愛的侵襲以及外在的誘惑,因此自身如果脆弱的話,就很容易走上歪路。我們做家長的現在應該時刻關注他們的心理狀況。如果碰到他們有挫折的時候不應該責怪,而應該慢慢的去引導。如果碰到沉迷於遊戲或者小說的孩子,我們更應該樹立他們正確的價值觀。不是說阻止孩子去玩遊戲或者看小說,但是要張弛有度,勞逸結合。這個時候他們正處於小大人的模式,我們不應該以我們的經驗去判斷,我們需要尊重他們,與他們平等交流,慢慢引導。戀愛也是如此,沒有必要阻止,如果兩個人互相進步,那又何樂而不為呢?
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6 # 南七七七七
其實,大家都能想到的是來自於高考的壓力。
還有一個可能大多會忽視的原因,那就是青春期的情感的萌芽。而不管是家長還是老師,都是不贊同他們的這個時期的情感的。從而引發他們的不安,焦慮,以及嚴重的叛逆。
總之,他們畢竟還是孩子,需要家長更多的陪伴與關心。其實,現在的孩子,無需你給他多好,只要能夠跟他們像朋友一樣的傾聽,你會發現你的孩子是很優秀的,
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高中生都是16歲左右,他們正值花季雨季,也一生最Sunny的時段。這個年齡的孩子,正在世界觀、人生觀和價值觀養成期,也是人生十字路口,一方面身在校園,一方面把自己當做成年人,想用自己的角度看世界,可他們不知道,社會也是學校,也需要慢慢積累經驗,慢慢學習,因此他們總是喜歡用非黑即白分辨世界,用極端方式分析事物或人。
這個時期孩子的心理逐漸成熟,有嚮往外面的花花世界,認為自己已經長大可以離開父母,所以逆反心理重。他們獵奇心理和好奇心重,對什麼都很新鮮,尤其是以前禁忌的東西更是興趣濃厚,特別是異性的吸引,比如愛情,因此會有早戀現象。他們社會經驗不足,但因為獵奇,所以很難理智判斷事物到底對與錯,有時明知道錯還是難以抵擋誘惑,因此會陷入不好的境域,例如沉迷網路和遊戲不能自拔。
因此對於他們要幫助他們扣好人生第一粒釦子,引導他們找到學習的目標,找到人生的方向,價值和意義,都是從這個階段過來,就算他們有出格行為也要多理解,現在孩子都聰明,只要他們知道了利害,就不會再犯錯,因此,多理解他們,本身孩子都是在犯錯誤中成長起來的。