關於“數字教材是教材未來的發展方向嗎？”，先說國外，國外數字化教材應用發展程序比國內快的多，一方面是由於國外熟悉網際網路的青年一代逐漸步入大中小學自己近年來國外點子教材整體技術得到持續改進，另一方面呢，國外很多國家版權保護情況較好，公眾普遍都具有智慧財產權觀念，使得數字化教材的使用和產業發展得到大幅提升。
再說到國內對數字化教材發展的現狀，近年來，隨著數字化的快速發展，中國數字化教材產業也在逐漸進步，國內大部分教材都配有不同程度不同形式的數字化教材和教輔，但只採用光碟形式的居多，特定檔案型別的數字化教材和硬體整合數字化圖書方式也在進行嘗試，但是業界認為智慧財產權保護環節方面薄弱，國內很難去利用這種數字化教材形式實現商業化，國外發展比較迅速的線上學習出版模式，國內也在進步當中。也在嘗試線上學習的基礎上，進一步延伸多媒體教材線上輔助模式，開始搭建對外漢語教學資源與服務平臺，資訊交流平臺等等
與西方發達國家相比較，中國在數字化方面的進展很是緩慢，大部分國內教材在進行數字化時，僅僅吧電子教材作為提成傳統教材附加的手段而已，而不是真正的數字化。
那麼國內數字化教材發展所面經的問題有哪些呢？
無論是國外還是國內，數字化教材可以說是新生事物，儘管具有巨大的未來發展前景，但依然存在諸多問題，尤其是國內，有這幾方面的表現。
2：數字教材的數字格式採用方式
3：閱讀習慣性的觀念
隨著社會的不斷髮展自己人們的觀念不斷改變，數字化教材很可能會越來越多人接受，隨著數字化教材的不斷完善和發展，其超越低質量教材的優勢會不斷髮揮出來，可以預見，未來數字化教材將會成為主體，也許會全面取代傳統的紙質教材。在這種情況下，國內數字化教材未來會如何發展，還需要重點考慮這三個主要問題：
第一：複合型專門人才的培養與行業的整個。
2.電子教材產品研發環節。
3.資料傳輸環節。
4.維護和服務環節。
數字化教材的快速發展趨勢，打造全新的數字化教材開發應用模式，對當前傳統出版行業而言。面臨的不僅僅是一個巨大的挑戰，同時也是一個巨大的新興發展機遇。
關於“數字教材是教材未來的發展方向嗎？”，先說國外，國外數字化教材應用發展程序比國內快的多，一方面是由於國外熟悉網際網路的青年一代逐漸步入大中小學自己近年來國外點子教材整體技術得到持續改進，另一方面呢，國外很多國家版權保護情況較好，公眾普遍都具有智慧財產權觀念，使得數字化教材的使用和產業發展得到大幅提升。
再說到國內對數字化教材發展的現狀，近年來，隨著數字化的快速發展，中國數字化教材產業也在逐漸進步，國內大部分教材都配有不同程度不同形式的數字化教材和教輔，但只採用光碟形式的居多，特定檔案型別的數字化教材和硬體整合數字化圖書方式也在進行嘗試，但是業界認為智慧財產權保護環節方面薄弱，國內很難去利用這種數字化教材形式實現商業化，國外發展比較迅速的線上學習出版模式，國內也在進步當中。也在嘗試線上學習的基礎上，進一步延伸多媒體教材線上輔助模式，開始搭建對外漢語教學資源與服務平臺，資訊交流平臺等等
與西方發達國家相比較，中國在數字化方面的進展很是緩慢，大部分國內教材在進行數字化時，僅僅吧電子教材作為提成傳統教材附加的手段而已，而不是真正的數字化。
那麼國內數字化教材發展所面經的問題有哪些呢？
無論是國外還是國內，數字化教材可以說是新生事物，儘管具有巨大的未來發展前景，但依然存在諸多問題，尤其是國內，有這幾方面的表現。
2：數字教材的數字格式採用方式
3：閱讀習慣性的觀念
隨著社會的不斷髮展自己人們的觀念不斷改變，數字化教材很可能會越來越多人接受，隨著數字化教材的不斷完善和發展，其超越低質量教材的優勢會不斷髮揮出來，可以預見，未來數字化教材將會成為主體，也許會全面取代傳統的紙質教材。在這種情況下，國內數字化教材未來會如何發展，還需要重點考慮這三個主要問題：
第一：複合型專門人才的培養與行業的整個。
2.電子教材產品研發環節。
3.資料傳輸環節。
4.維護和服務環節。
數字化教材的快速發展趨勢，打造全新的數字化教材開發應用模式，對當前傳統出版行業而言。面臨的不僅僅是一個巨大的挑戰，同時也是一個巨大的新興發展機遇。