謝謝邀請：誰也不願意自己的孩子成為留守兒童，可如果一個女人帶著兩個娃娃，沒辦法出去掙錢，嫁的老公又承擔不起養家養娃娃的責任，如果嫁的老公不掙錢，那對於這個媽媽來說，其實她也很無奈，對於媽媽來說，沒有那個媽媽不愛自己的孩子，但為了生活，為了讓孩子過得更好，媽媽又必須出去上班掙錢……

對於農村留守兒童來說，由其我們山區農村更是，家家戶戶基本為了生活都普遍外出務工。家裡就剩下了老人和孩子，對於孩子的教導就成了老人們以往的教育方式，相仿七八十年代時候的我們一樣，沒有當今童年時的生活習氣，有的只是自己小時候的壓鬱、和放牛和找豬草的生活作方。很多時候回到家，他們迎接自己的也只是當沒那回事的一樣，根本沒有父子和母子團聚的那種親切感。更多的時候甚至感覺他們對爺爺奶奶還更為親切一些，我們在他們心裡，感覺除了要錢時，其它時候都跟形同陌路。所以我個人覺得，農村留守兒童是我們這輩打工人最不想和最不願丟棄的生活，只是如今農村生活有太多的不易，我們不得也，才每次以含淚的方式告別，留給孩子的除了抑鬱和自閉，更多的是我們的父愛和母愛。

現在農村由於生活壓力很大，村裡邊年輕人大多都外出務工，有的是兩口子都外出打工，把小孩留給家裡看人來帶，農村現在這種現象太多了，只要不是逢年過節的時候，在村子裡邊幾乎看不到年輕人，都是一些老人和小孩，這些孩子成為留守兒童。也有極少數的進城務工者會將自己的孩子帶到城裡邊去上學，但那只是很少的一部分，大多的小孩還是在老家上學，由爺爺奶奶看管，我認為由這一下幾個問題令人堪憂的問題。

1 安全問題

由於父母年紀已大，他們本身有可能需要別人照顧而無法給予留守兒童較大的精力。由於小孩一般都比較調皮，對於有些事情的安全性的不認知，家裡老人看護不到位，而造成傷害。

2 教育問題

家裡老人畢竟知識有限，現在有很多小孩的作業，連他的爸媽都不一定能輔導的了，更何況家裡老人更加不可能了，小孩學習輔導不到位，就會造成小孩學習跟不上，成績較差，對於農村的孩子來說，沒有背景，知識是改變命運的唯一一條出路，我感覺這方面很重要。

3 生活習慣

現在家裡的老人一般都比較溺愛孩子，幾乎也都是有求必應，而時一些小孩養成一些不好的習慣，不忍心歷史的糾正和教育，習慣一旦養成，再想去更改就會困難很多。

4 心理方面

現在農村有很多年輕的夫妻都結伴外出打工，一年中也見不到孩子幾次面，會造成小孩別人都有父母的疼愛，它卻沒有，缺少父愛母愛的心理方面問題，有時候看到有一些年輕的父母丟下年幼的孩子去打工的時候，孩子哭的撕心裂肺的時候，真的很心酸。他們缺少了父母在衣食住用行方面的關懷，缺少了與父母之間的情感溝通。

父母才是還是最好的老師，每個孩子基本生活常識的獲得，行為習慣的培養，性格的塑造都是在家庭中透過與和父母的交往獲得的。希望那些外出打工的夫妻在想著多掙著錢給家人帶來好的生活的同時，不要忽略了孩子的問題。

很可憐，對整個人生影響很大。

1、父母的關愛長期缺位對孩子感情造成傷害。大家知道，父母也是為了謀生才遠離孩子去打工的。說到底也是無奈之舉。但是父母長期不在家，一般留守兒童都是爺爺奶奶照看，老人家儘管是隔代親，但永遠代替不了父母的愛。特別是孩子生病的時候，可能老人家連怎麼去醫院都有困難，容易拖延病情。孩子渴望的一個溫暖懷抱，渴望睡前故事的講解，渴望父親高高舉過頭頂，渴望媽媽的一碗熱湯麵，都成了奢侈，心理得有多少失落啊，認為媽爸不親我了 心裡低落 影響正常學習生活和成長。

2、父母長期不在家對孩子學習造成監管缺位。孩子需要學習輔導監督，但爺爺奶奶年紀大了，做不到也不會做，這樣孩子容易自抱自泣 當然，也有自強不息的孩子，但是少數。很多孩子下課就去網咖，虛度光陰，覺得讀書也沒什麼意思 本來自律能力就差，馬放平原，開始無所謂了，靠父母電話督促也什麼效果，答應的好好的，其實心裡已經無所謂，這樣孩子無法正常完成學業，也只好早早去打工了。

3、有時候會造成孩子學壞。沒有人管，沒有正確的引導，樹立好的人生觀，價值觀，特別是跟閒散人員混在一起，很容易被帶壞，據統計，留守兒童參與的犯罪活動很多 其實也很無辜 就是沒人告訴他們對與錯 是與非，稀裡糊塗的犯了錯。可惜也可憐。

總之 有條件的父母，能和孩子一起生活就一起吧，孩子不需要電話那頭的問候，也不需要物質無序的補償，他們需要的是媽媽的溫柔體貼 需要的是爸爸寬厚的肩膀依靠。

祝福孩子們健康成長，祝福離家打工的父母早日迴歸。

有位大師說過，童年的陰影，需要一輩子去治癒，留守兒童對以後的性格發展不利，影響以後進入社會的代入感，在一個目前手機氾濫的情況下，很多孩子的自制力差，對於自我成長極其不利，我有兩個孩子整天陪伴外他們身邊但是自我感覺，還是培養不好，有時候一直後悔為什麼要生兩個，其實一個足夠，真的是自己給自己找麻煩，特別在今年的情況下，估計很多家長都會抓狂，我身邊也有例子，明明是留守兒童但是自制力和學習成績非常好，這個問題不能一概而論，也許有特別突出的，但是隻是個例，反觀整個社會，99%的人終究成為普通人，但是在培養孩子的過程太痛苦了！

隨著社會經濟的發展，很多家長為了改變家庭的生存狀況而外出務工。因為經濟等原因，無法將子女帶在身邊，由此引發留守兒童的問題。由於留守兒童多由祖輩照顧，父母監護教育角色的缺失，對留守兒童的全面健康成長會造成不良的影響。

首先，中小學生更需要父母的關愛和教育，需要家庭早期教育的支援。如果在這個時期，父母一方、甚至父母雙方缺席，就會使孩子與父母缺乏正常的情感交流和親子互動，孩子就沒有機會向父母表達自己的感受，父母也沒有機會傳達自己對子女的愛。長此以往，將會使父母和子女產生心理上的隔閡，使兒童喪失基本的心理歸屬和心理依戀。因此，親子關係作為一種教育因素，直接影響著教育的質量和孩子的發展水平。

有的人用童年治癒一生，有的人用一生治癒童年。這句話就是對留守兒童最好的寫照。不要覺得誇張，愛的鴻溝一旦開始，很難癒合的。。陪伴是最長情的愛，孩子需要父母的陪伴，精神層面的愛比物質更重要。。如果可以，那怕辛苦下，將孩子帶在身邊吧。。

在農村留守兒童有很多，大部分是父母要外出打工掙錢，沒有條件把孩子帶在身邊，無奈把孩子留在家裡讓爺爺奶奶外公外婆帶著。

留守兒童一年到頭見不了幾次爸爸媽媽面，爺爺奶奶外公外婆帶的再好也代替不了父母，孩子看到別人家爸爸媽媽在身邊難免會傷心難過，會想自己的爸爸媽媽，我小時候也是做過一段時間的留守兒童，現在自己做媽媽了也讓自己的孩子有過一段時間的留守兒童，下面說下自己的感受。

我小的時候爸爸媽媽去西安打工，把我們兄妹三個放在家裡讓爺爺帶著，每次出去玩別人就愛問爸爸媽媽出去了想不想，不問還好越問越想，想也沒辦法回到家就會偷偷的哭，天天盼望著爸爸媽媽能回來，反正時間久了有點事情都記不清了，記得最清的就是爸爸媽媽回來那天他們走一步我跟一步，去哪都跟著，見到人就說我爸爸媽媽回來了，覺得自己有底氣了，走路都帶風，後來我媽媽就沒在外出打工了在家帶著我們兄妹三個。

去年老公出了點意外實在沒精力帶無奈就把孩子送姥姥家去了，閨女從出生就是我帶著，沒離開過一天，她姥姥把她帶回家的那天她很聽話也沒哭也沒鬧，很乖的就跟姥姥坐車回家了，但很明顯的不開心，從回家的那天每次開影片就沒見她笑過，不哭也不笑，跟她說話也不吭聲，一說掛影片就哭不願意，可能是心裡有氣不想跟我說話，但又想看看我。

快到年我回家了，回家的第一天晚上睡覺，她怎麼著就是不睡還一直哭，還不太會說話就一直哭著說走走走，一直鬧到半夜怎麼哄都哄不好，最後我才明白她的意思，意思是說怕她睡著了我又偷偷走了，（放家裡回去過一次，趁她睡著了走的）我說你睡吧媽媽不走，她才睡著，睡的不安穩一會醒一會哭的，留守的這段時間她沒有安全感，特敏感，又特無奈的那種聽話，不敢使小性子，沒有她這個年齡應有的無理取鬧。

我有一個朋友從生過孩子不久就出去打工了，十幾年，很少回去看孩子，她兒子也從來喊她媽媽，對她還有敵意，性格很孤僻，不跟外人接觸，在學校獨來獨往的，還說恨她生下他不管他，前年開始她就沒有出去打工了，天天在家陪著孩子，孩子有什麼要求她都答應，她覺得虧欠了孩子，想去彌補，兩年多了孩子才肯喊她媽媽，她很內疚這麼多年只顧掙錢不管孩子，讓孩子受了太多委屈，好在現在還來得及彌補，孩子也慢慢的接受她了，也喊她媽媽了。

現在我來鄭州就把閨女也一起帶回去了，自己苦點累點也值得，現在一家四口在一塊生活，她心裡就踏實了，睡覺就各睡各的也不挨著我了，那些沒條件把孩子帶在身邊的，在掙錢的同時也要多關心關心孩子，讓孩子感受到父母的愛，儘量能抽空回去看看孩子，不要錢掙到了孩子也成了問題兒童，那掙錢的意義又是什麼呢

陪伴確實是當下這個節奏飛快的社會的稀缺品。

許許多多的父母，都在忙於加班、應酬、打拼，不要說與孩子朝夕相處，甚至連當面說一句“晚安”也不容易。那些形單影隻的孩子，其實最需父母停下腳步等一等陪一陪。家長的監管和養育的欠缺，是任何其他外在的措施都難以彌補的。有時候，一個故事、一本書明明已經讀過幾十遍，仍然要求爸爸媽媽抱著自己再讀一遍。對孩子來說，重要的不僅是獲取新知，更重要的是傾聽和感受。互相依偎的姿勢，親暱的接觸，都會成為孩子心底的Sunny。

而對於6000多萬留守兒童而言，陪伴更是要按年來計算的奢侈品。當許多孩子至少能依偎在父母懷裡進入夢鄉時，留守兒童只能在父母缺席的環境中入眠。他們中的一些人，因為缺乏父愛母愛，情感溝通的能力受到影響；因為家庭的言傳身教不夠，所以只能野蠻生長；因為從小就缺少安全感，性格漸趨孤僻閉塞……兒童的心靈天生敏感，得到的是關愛，開出的便是友善真誠的花朵，得到的是孤單，結出的便可能是麻木冷漠的果實。

很多孩子在很小的時候家長就出去工作了，很少的時間會陪伴在孩子身邊，導致孩子對母愛父愛並不那麼依賴，甚至還有一些排斥現象，那麼對於這種現象各位家長也是深表痛心，為了不再讓這種現象重演，那麼就需要這樣做！

1.陪伴

一個孩子的成長是離不開陪伴的，大家都知道一個人總是會孤單的，而在校園的時候一些不愛說話甚至性格孤僻的孩子都是沒有朋友的，再加上父母長期不在孩子身邊陪伴導致孩子越來越低落，那麼對於這種現象我們的家長應該不定時的陪伴在孩子身邊讓孩子好好感受一下父愛母愛，讓孩子更加開朗！

2.關心

有的家長就說了，陪伴和關心這不是一樣嘛，我想說的是，不，關心和陪伴不一樣，陪伴是指在孩子身邊，而關心則是關心孩子的事情甚至各種情況，所以對於那些對孩子陪伴少的家長那麼就應該多多關心孩子了，比如問孩子最近在學校怎麼樣啊，有沒有好好吃飯啊，儘量溫柔一點，讓孩子初步感覺到你的溫柔,這樣孩子就能慢慢接受了！

3.照看

雖然照看這個詞用的不好，但是我還是要把其中的意思來解釋一下，打個比方，孩子在上學期間家長可以去學校看望孩子，比如帶一下好吃的去看望孩子或者是在孩子生日的時候給孩子多說說話，這樣一來更能加固對孩子的感情，並且還能讓孩子慢慢找回父母的愛！

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幸運的人都被童年治癒，不幸的人都在治癒童年，不是說小孩子要在溫室中長大，而是既要經歷風雨，又要被愛所滋養，否則小小的心很容易隨著世態而過早的冷卻，那麼可能後面整個人生都是頹廢的。