真的，家長遇到孩子 這事兒上，我感覺就是智商都變負數了。

剛剛白天看到新聞，花1288元報班學跳繩，孩子 還沒上課就會了，然後想退費還退不了。我的吶，這孩子 的錢也太好賺了吧。

連跳個繩都要一節課200元，所以你說孩子 能不叫吞金獸嗎？

但是這個背後是什麼 原因

好像現在小學階段，一年級就要求一分鐘140下吧，我的天，這個要求說實在的真心有點難，很多不會跳的孩子 ，一分鐘可能就只有幾十下，要從兩位數到三位數，家長和孩子 都需要很費力，所以學校這樣要求，家長做不到，有需求就有市場。

而且跳不成的家長還不在少數，所以這個跳繩的培訓班才這麼火爆。

你想想每分鐘185下才能算作優秀，有多少家長想自己的孩子 優秀，就有多少家長想著去報這個班。

拼娃的時代自然是拼爸媽的時代，打造360度無死角全優生，爸媽的錢袋子能不燒起來嗎？

我再仔細的去查了一下關於跳繩的考試，180個才能是滿分，64個以下則視為不及格。為了透過考試，拿個好成績，這種培訓班多吃香。

而許多城市的中考體育也加入了1分鐘跳繩專案，而中考體育現在也提升到了100分，關乎到升學，跳繩相對於語數外這些補課，費用實在太便宜拉，200元一節課，上個幾節課學會了也就不用再交錢了，所以家長們覺得值 。

在我個人認為，任何運動都需要循序漸進，熟能生巧，就像跑步一樣，一開始可能一佁裡都跑不下來，但是長期堅持，時間的積累，就會從量變到質變的。跳繩也是一樣，想短時間內提高跳繩能力是有難度的，我們作為家長不如放鬆心態，現在網上查詢也很方便 ，都可以搜到一些跳繩的教學方法，還有《中考體育一分鐘跳繩滿分攻略》這些也有，多鼓勵孩子 ，從一年級開始，每天堅持，肯定 是沒有問題的。不管是為了考試也好，還是從體能上，對孩子 也是一個鍛鍊，畢竟跳繩可以很好的增強身體上下肢協調能力，對孩子 的身高發育也有好處，而且小小一根繩子隨時隨地都可以跳，不受場地天氣影響 。

至於這種200元一節課的跳繩班，我覺得太瘋狂了。

前幾天我在網上就看到這個新聞，現在孩子跳繩要達標了。北京現在已有規定，跳繩是幼兒園和小學必考項，並要與評獎、升學掛鉤。

北京孫女士的孩子去年剛上小學，得知跳繩成績跟期末總評掛鉤，心裡還是很著急。更有媒體調查，跳繩已經成了超越語數英三大學科的入學“第一關”。而且市場上的這些專項提升跳繩技能的培訓班還異常火爆，並開出一節課200元的價格。讓我大嘆：哪裡有需要，哪裡就有市場。不過如果是我的話，我是不會讓孩子去參加的。這麼高的價格，難道窮人家的孩子上不起，考試就考不過了？

跳繩確實是一個好的體育專案，我們不能否認，這項運動給孩子帶來的優點。可以鍛鍊孩子的身體、增強孩子體質、培養孩子的毅力、發展孩子的手腳協調力。以前，在孩子讀初中的時候，跳繩是體育課裡一個必考課程。還有跳遠、做仰臥起坐等等。隨著孩子學習壓力的增大，到了高中以後孩子基本上就沒有什麼體育運動了。孩子的體質急劇下降。

孩子的體質應該從小就開始鍛鍊，所以現在從幼兒園開始就要求讓孩子參加跳繩訓練，而且以後還可能會影響到小升初的面試，足見跳繩的重要性。

不過，面對現在市場上這麼高價格的培訓班，我認為沒有必要去參加。我這樣說可能會損害到很多商人的利益，不過這僅代表我個人的觀點。我的孩子在讀初中的時候，是要參加跳繩考試的。那時市場上並沒有培訓班，孩子就在客廳裡面練習跳繩。

晚上孩子寫完一部分作業後，就利用中間一點休息的時間來練習跳繩。我就在旁邊給孩子計時。在孩子努力的時候我會鼓勵孩子。平常在週末的時候也會花時間來練習。孩子就是這樣進行練習的。她一分鐘跳120下沒有問題。最後，孩子體育考試拿了滿分。以前的孩子都沒有參加過任何的跳繩培訓班，但是大家同樣都能跳得很好。

現在有的家長想把孩子送到培訓班裡去，是因為自己有焦慮的情緒。他們擔心自己萬一沒有把孩子教好，自己就會感到內疚。如果是交到培訓班裡去的話，孩子萬一沒考好，就不是自己的責任，而是培訓班的責任了，這樣自己的內心會感到輕鬆。其實，如果家長自己願意花時間陪伴孩子去訓練，這完全沒有必要上培訓班的。如果家長很忙，而且又不缺這點錢，那麼也是可以去上培訓班的。都是自己的選擇。

這不是教育，這是搶劫，是赤裸裸的搶劫。

不過悲哀的是，就是有很多家長願意這樣被搶劫，作為一個老師，我是不建議學生去報這種跳繩培訓班的，這完全是懶惰的表現。

只要稍微有點兒健身常識的人，都知道應該怎麼去跳繩，並且跳繩這個東西，並不是依靠理論就可以勝處的。跳繩最主要的是，首先鍛鍊身體的協調性和小腿的爆發力，同時，對於肥胖的孩子，第1步絕對是應該先減肥。

只要孩子足夠努力，能夠堅持自己在家練習，最後也能取得好成績，因為孩子在體育課上老師都會教授跳繩的技巧和如何練習，所以只需要在家裡按照老師所教授的東西，按部就班的練習就可以，跳繩培訓班的老師，他教的和體育課上體育老師所教的，並無二致。

其實這些跳繩培訓班兒就是抓住了家長在教育當中的痛點，現在的家長在教育當中特別的盲目，很多家長以各種理由不去鑽研學生的學習而是把這樣的機會讓給了社會的培訓班，回過頭來又有了很多家長抱怨社會上的輔導班收費過高，加大了他們生活的壓力，其實這一切都是家長懶惰造成的，真正需要補課的，需要好好學習的是我們的家長朋友們。

只要我們每天抽出來10分鐘的時間，看一下最基礎的健身常識，或者是在網上搜一下，如何跳繩的影片教程，然後看著孩子練習，真的不需要太多的時間，只需要每天10分鐘，你就能把孩子鍛煉出來，孩子在體育成績上一定不會遜色於其他孩子。

現在我們這個社會的教育風氣急需改變，很多人在面對教育問題的時候，或者是面對學習問題的時候，首先想到的不是自我努力，而是要依靠外界，助力來完成教育。

補課跟風就是一個很好的例子。在這裡我並不是完全排斥社會上的輔導機構，畢竟有一些人還是有需求的，但是現在的學習風氣確實必須要依靠這些教育輔導機構，否則很多學生很多家長心裡就不踏實。

在一定程度上這種風氣影響了人們刻苦鑽研的精神學生和家長總是幻想能夠到社會上的輔導機構獲得一些捷徑，殊不知，他們的這些捷徑，其實才是最坑害孩子的行為，他們讓孩子快速的獲得分數，同時也讓孩子快速的喪失了，努力的基因。

最後呼籲一下廣大家長，千萬不要報這種輔導班，我們家長可以透過輔導孩子跳繩，然後自己也鍛鍊一下身體，陪著孩子一起跳，既能夠增加親情，又能夠鍛鍊身體，同時還能督促孩子練習，而且還能省下一筆不小的費用，這是一個一舉四得的事情。

跳繩班火爆，一節課200元，感覺這界家長好有錢啊！文化課要補習，興趣班也要上，現在連體育課也要課外報班了。而且還是跳繩這麼沒有技術含量的運動，家長的口袋也太好翻了。

這件事，我們沒法罵商家無良，因為有需求就有市場，跳繩班的出現剛好迎合了家長的需求，讓他們花錢解決了焦慮的心理。跳繩這種運動，多練習就好了。

運動協調能力再不好的孩子，和小夥伴在一起練，也能很快學會，慢慢調節自己，跳得越來越好，還真不是家長急得來，也不是報了培訓班就能跳得好。

200元一節課，家長買的不是教孩子怎麼跳繩的技術。交了錢，家長就可以把自己從焦慮的心態中解救出來了。孩子跳得好不好，有培訓班的人負責。一方面是焦慮，另一方面是懶惰的心理。當然，如果家長脾氣實在是火爆，控制不住自己的情緒，對孩子的任何一個動作失誤都不能容忍的情況下，可以拿錢出出氣，報個跳繩班，倒也落得個輕閒。

我的孩子正面臨中考，跳繩是必考的專案，一分鐘跳160個是滿分，孩子目前連100個都跳不到。我也沒有過分催促他，學校有體育課，上課，有老師示範，同學之間互相學習，相信他會順利過關的。

對於孩子來說，最需要的並不是培訓班，而是家長的理解，接納不完美的孩子，不一味催促，一味要求高分，拿第一，而是讓孩子懂得堅持，以及勤能補拙的道理。一分努力就有一分的驚喜。如果家長實在擔心孩子不能順利過關，每天抽出十五分鐘，陪孩子一起練習，熟能生巧。

和孩子互相鼓勵，給孩子打氣。多練習就能達到理想的效果，省下的錢請孩子吃好吃的不好嗎？重賞之下必有“勇夫”，雖說不提倡物質激勵，但與其交給培訓班，不如獎勵下自家孩子，大家說對嗎？

跳繩培訓班火爆，一節課200元。

不得不讓人感嘆，只要有價就有市場，家長的錢太好賺了。

苦了孩子們，放學出了東家去西家，週末也閒不住，不但不減專案，還加專案了，跳繩。而且還要努力跳，一節課200元呢。

凡是體育運動，都是有好處的，跳繩也不例外，但是，我弱弱的說一句，跳繩有技術含量嗎，是不是誰拿起繩都能跳啊，用花錢僱人指導嗎？難道是繩子怎麼拿不會嗎，還是怎麼跳不會啊，老師怎麼教，都得是自己跳啊，剛開始可能跳不好，也可能體力不支，這都不是教練能解決的問題啊。

給人的感覺家長有點要瘋，不知道讓孩子學點啥，能夠出類拔萃了，老師給學生買點題做，告；給學生補課，告；對孩子嚴格點，告。而對於校外的，無論有用與否，只要有培訓班，有人學，毫不猶豫去，錢包一晾，掏！

跳繩是中考專案不假，也不需要花錢學啊。

我們單位準備跳繩，而且是直接計數的，中考體育考試前一個月，利用體育課，同學們開始練習，基本一節課都能會，就是快慢問題了，最後大家都能滿分，這一項是最輕鬆完成的，老師和學生都不覺得是負擔。

家長有錢願意投資，無可厚非，以上純屬我個人觀點，不喜勿噴。

據說，有規定，跳繩是幼兒園和小學的體育必考專案。在北京，體育是很重要的，三好必須要體育是優，這是硬條件。三好又是好處多多，對小升初也有影響。

因此，嗅到商機的培訓機構開設了專門的跳繩課，一節課200元。很多人覺得培訓機構瘋了，這麼貴的班，怎麼會有人去學呢？自己在家學學不就好了嗎？但不可思議地是，開班就滿員，供不應求。

首先，要誇一下培訓機構。真的是賺錢讓人勤奮，讓人愛動腦筋，反應靈敏。

其次，我覺得很正常，如果倒退幾年，我肯定也要把我家小孩送到這個培訓班去。現在這個規定是針對全北京的，之前，北京有些幼兒園和小學就實行這個政策了，幼升小需要考跳繩。

作為一位仔細的媽媽，我很未雨綢繆的，3歲就讓小孩開始練跳繩。出乎我意料，小孩練跳繩極為困難，花了好幾個月時間才會跳兩個，手腳總是不協調。我嘗試著用各種語言來說明，什麼時候應該起跳，才能不踩繩子。至於示範，分解動作演示，不知道做了多少個，全家都上陣，連70歲的老奶奶和老爺爺也都上陣示範，還邀請其他小朋友示範，不管用。過了兩年，才學會連續跳十幾個。

這個教跳繩，真是讓人崩潰。我想，如果專業老師教，是不是會縮短程序一些？

當然，像我家小孩這種情況很少見。因為她不止跳繩練得這麼費勁，還有其他體育專案也是費了很大勁才學會。很多小孩一上手就會跳。這樣的小孩有必要上培訓班嗎？

如果我是家長的話，估計還是會送的。

我一直信奉專業的人做專業的事。我跳繩不錯，但也就是會一兩種花式跳，有些練過的能跳很多種花樣。本來自以為速度還很快，後來跟我小外甥一比，慢太多了，他曾經練過一陣。就是經過專業訓練之後，水平會提高很多，會跳的花樣多，速度快。

就像其他運動一樣。比如，乒乓球、羽毛球，是個華人都會打幾下。我家小外甥剛開始學乒乓球時，他爸說，不用上課，就跟他學學就可以了。結果根本不行，還是要上課。專業教練會教你姿勢、步法，基本功到位，這樣後面提高才有可能，否則連握拍姿勢都不對，後面抽殺的發力就不行了。

大家覺得呢？你會送小孩上培訓班嗎？

各地跳繩培訓班火爆，一節課200元，你們認為有必要嗎？

現在各種培訓班可謂琳琅滿目，除了舞蹈，音樂，美術，英語，作文，書法，口語。還有跆拳道，街舞，武術，平衡車、滑輪等等。

跳繩也開培訓班，一節200元。我覺得沒必要去報名。

之所以跳繩培訓班火爆是因為中考體育測試就要求學生每分鐘跳繩160下。不會跳繩的學生家長肯定心急，經濟條件允許就送到培訓班培訓，一則有專業老師指導，學得認真，家長也省心。二則有同學作伴，學習氣氛濃，孩子感興趣。

其實，若想省錢，跳繩只要多練習，在家也會學會。沒必要報培訓班。

跳繩是幼兒園大班孩子都可以學會的一項運動。由於個體差異，有的孩子動作發展水平滯後，有的孩子不愛運動對跳繩不感興趣，到小學甚至初中都不會跳繩。

我家孩子就是動作協調性很差從小不會跳繩，到了小學五年級才開始學跳繩。是他自己看電視說跳繩會長高，然後就開始學跳繩。

一開始學跳繩時，跳一下就整個人摔倒在地。爺爺奶奶看不下去了，也來做示範。全家人都成了跳繩的教練。到他跳一下不會摔倒的時候，我們就馬上鼓勵他。就這樣一天一天的進步，他從跳一下到跳三五下。再到跳到幾十下。

每天早晨起來，我都帶著他，和他一起跳。到後來他能跳到100多下。後來在初中體育測試時順利透過。

我們教孩子跳繩時要注意:

一、教孩子跳繩時，給孩子準備適宜長度的繩子，差不多2倍從肚臍上端到腳底的長度。最好是計數繩子，孩子可以看到自已的進步，跳繩更有信心。

二、給孩子準備適宜的運動鞋、氣墊鞋等，不宜穿皮鞋。

三、給孩子穿寬鬆舒適的衣服。

四、正確的姿勢示範。指導孩子跳繩時提醒孩子用手腕用力甩繩，跳起時用前腳掌落地跳，不用跳太高，這樣可節省體力消耗。

五、家長和孩子一起跳。

多鼓勵孩子的點滴進步。

跳繩是一種技巧性運動，無非是熟能生巧。多練習就能熟練掌握。

跳繩課一節200元，還火爆，一般是城市。農村孩子到處可以練跳繩。

那年我在上海，有段時間專門輔導幾個大班孩子，為他們參加小學入學面試做準備，當時就有一項必會專案——連續跳繩20個。

去年我園大班孩子進行跳繩比賽，我班有幾個孩子一分鐘跳了二百多個！

訓練方式很簡單：前期我們講解一些動作要領，然後孩子反覆練習，我們觀察、糾正孩子的動作，同時鼓勵他們不怕失敗，不斷嘗試。大班學期結束的時候只有幾個孩子不會連續跳繩。

跳繩是國家學生體質健康測試的重點專案，貫穿小學教育的全程，是每個年級的孩子必須要達標的考核內容。

跳繩有許多好處：增強身體免疫力和肺活量；增強身體靈活性和協調能力；刺激骨骼成長……

跳繩本身的技術難度並不高，無論跟爸媽學，還是跟小夥伴一起玩兒，只要練習，就不怕學不會。

在學校，體育老師也會教授跳繩技巧，經過練習，孩子們應該都能達到體質健康標準要求。一種本可靠自學和稍加鍛鍊就能輕鬆掌握的簡單運動，卻要興師動眾、花錢搶名額地報班學習！

還真是“凡是可以用錢解決的問題，就不要費精力。”

培訓機構也真會抓商機。

去年，小學部測試一二年級學生的肺活量，竟然有的孩子不會吹氣！不知是否會有訓練孩子吹氣的培訓班？

這些家長們，你以為花錢就能解決孩子的教育問題？其實你錯了。

你不花精力，花再多錢也解決不了孩子的問題。

看到這個問題我驚呆了，都說學生的錢好賺，這一點都不假。如果我說:“一節課四十分鐘左右花兩百塊錢去學跳繩，那家長還真的是人傻錢多”。我說出這話的時候我就知道我要被各種噴，不說我又良心過不去！我太難了！

不知道家長一節課花200塊錢讓孩子去學跳繩的目的是啥？恕貧窮限制了我的想象，是為了孩子的健康？還是為了應付初三的中考？如果是為了健康就更沒必要了，跳繩很多孩子都會，只是快與慢的區別而已，只需要花幾塊甚至幾十塊給孩子買根跳繩在小區的運動場所或空地上就可以了。如果父母有時間也可以陪著孩子一起跳，又能減肥，又能鍛鍊身體，還能陪伴孩子，更省了孩子的培訓費，一舉多得！

如果是為了孩子的初三體育中考，以我校的考試情況來看，家長此舉就是杞人憂天了，孩子的跳繩考試很簡單，只需要在學校裡跟著老師在體育課上認真訓練就幾乎能夠考滿分。

說到這個培訓班的問題，我發現一個怪現象。網上很多人，老師讓學生買些課外習題，家長告！老師管理學生時嚴格或語氣重時，家長告！給學生補課更告得厲害，但送到現在培訓機構補課花再多的錢也心甘情願。就像這跳繩的培訓一樣，兩百塊錢一節課！有錢人的世界，真的很難讓人弄懂！

第六感 觀教育：假如孩子實在沒人管，花200元錢找人代管順便練習一下跳繩是有必要的！若是純粹學習跳繩則完全沒有必要！

一是跳繩沒有多少技術含量。在沒有任何人教的情況下，全憑孩子自己玩也能玩出花樣，玩出滿分來。這本來就是一項簡單的體能專案，不要求跳出花樣來。只要能堅持跳一分鐘，而且達到一定數量就行了。國家設定此專案的原因首先是容易普及；其次是沒有危險；再次是不受場地限制；最後是能有效提高學生體質又便於考察。作為家長只需給孩子買根跳繩，大不了再花點兒時間陪孩子玩會兒就OK了。根本沒有必要讓孩子到培訓班學習跳繩。

二是花錢學習跳繩是一種高消費，更是一種沒必要的浪費。孩子在學校上體育課時，老師會把跳繩的幾個簡單動作交給學生，學生只要刻苦練習，體質上去了，成績也就上去了。培訓機構開設跳繩培訓班是抓住了家長怕自家孩子輸給人家孩子的爭勝心理而開闢的又一條斂財渠道。200元一節課，家長也真捨得花，有幾個家長一天能掙200元？為了孩子，愣是把家長的智商搞低了，一點判斷力也沒有了，這樣的騙局也識破不了，真是有點兒可憐。

三是提高跳繩成績的關鍵不是技巧而是體能。家長明白了這個道理，就知道努力的方向不是交錢上培訓班，而是陪孩子玩。啥時間把孩子體能玩上去了，孩子的體育成績自然而然就上去了，這便是國家設定體育考試的最終目的。讓孩子有個健康身體是交錢能辦到的嗎？家長還認為有必要花200元錢培訓跳繩嗎？

結束語：找到解決問題的關鍵才是最重要的，不要盲目花錢，因為這不是花錢能解決的問題。

沒必要吧，如果參加專業比賽，可以去請教老師，怎麼才能進入比賽之類的，平時就控制自己身體，去鍛鍊，然後有個目標，堅持下去，就可以了