現在是資訊化的時代，很多資訊，包括學習類的東西都會從網路上獲知，可以說，如果當今社會不會上網，不懂得一定的網路知識確實是有些落伍了。

對於成人來說，網路是生活和工作中必不可少的一部分，但是，相對自律性和自控力稍好的成年人，孩子如果頻繁地接觸網路，並且是沉迷於網路不良資訊和暴力遊戲中，就會很危險了。

因此，這也成為很多家長所擔憂的事情，明明心裡是一萬個不樂意讓孩子成天泡在網路中，但是行動上總是落實不下去。不光是自己也會有痴迷網路的習慣，更為難以解決的是，如果讓孩子放下手上的手機就會遭致來孩子的大哭大鬧，實在是煩心不已啊。

身邊就有這麼一位家長朋友就在煩心這樣的事情，也會有的朋友會發問到，怎樣才能讓五歲的孩子遠離手機，不給就大哭大鬧，很想求得一個好辦法？現在咱們就來幫著眾多家長答疑解惑吧。

·在孩子上網這件事情上做父母的要有監督權

現在，對於孩子們來說，一味地不讓其玩電子產品顯然是不合理的了，那麼，既然不能夠完全杜絕孩子玩手機這件事，就需要在玩手機這件事情上做些有效監管的工作。

也相信，在做父母的給孩子實施了有效的監管工作後，在孩子在玩電子產品的時候，能夠保證他的學習生活是安全並且有趣味的。不會出現不讓玩就會大哭大鬧的情況。

那麼該怎樣監督孩子玩手機這件事呢？

平時的時候，孩子們會有用電子產品玩遊戲的習慣，這個時候，一定要確保他們玩的遊戲是適合他們的年齡。當孩子所玩的遊戲需要連線網際網路，就請檢查這款遊戲是否是在一個安全、孩童友好的網站上執行的。

當然，這些看似較為簡單的舉措將會減少孩子接觸到不良資訊的可能性。此外，我們也可以借用其他國家的先進經驗，像美國兒科學會就會建議父母啟用電腦作業系統中的父母控制功能，這項功能會讓你能夠阻攔或者過濾某些網路內容，手機或者其他移動裝置也有類似的功能。

當然，對於眾多父母來說，很多網路服務商也會提供具備相同功能的軟體，這些軟體一般也是免費的，都可以起到幫助父母做到監管孩子上網的作用。

特別需要提到的是，晚上入睡之前不要讓孩子對著手機螢幕，這一點一定要幫助孩子做好。因為，不良的睡眠習慣對於情緒、行為和學習能力都有負面的影響。不妨將看電視、打電子遊戲或者電腦遊戲等刺激性的活動都限制在白天，而晚上睡覺之前1個小時就應該設定為禁止讓孩子接觸這些電子產品的時段了。

其實，不難看出，以上我們提到的方法都是在幫孩子立規矩，在孩子使用電子產品方面該如何做好，往往其中會遇到一些不如意的時候，只要做父母的堅持就會收穫到好的效果。

小孩子一定要控制好玩手機的時間，每次孩子要玩手機的時候先和孩子溝通一下，限制時間！記得好好溝通！讓孩子不玩是不可能的！並且注意孩子玩手機的距離，離的太近一定要糾正，畢竟孩子的視力很重要！

手機具有一定的輻射，對孩子的身體健康非常不利，小孩子比較貪玩雖然是比較正常的事情，很多遊戲設計非常有趣所以比較吸引小孩子的眼球，小孩長期的沉迷手機，對他們的身體健康不利，如何進行改善，首先千萬不要打罵或者是教育，可以循序漸進的進行改善，比如說小孩玩手機每天玩兩個小時，可以每天玩一個半小時，然後逐漸的每天玩一個小時，每天玩半個小時，這樣可以改善孩子的不良習慣哦♥

這個毛病一定要糾正，哭也不行。就去生病動手術一樣，不能因為疼就不動手術。你現在放任他，就是對他的未來不負責任。好好引導他，糾正他。同時不要一遍不讓他玩手機，一遍自己玩手機。

哭也不能給，小孩玩手機很容易造成視力下降，因為小孩才開始發育，很多身體器官都沒定性，還有小孩子一直玩手機上癮，如果不加以制止，會成為依賴，不願意上學，嚴重影響以後的健康成長，話說回來，小孩子玩手機肯定是家長在孩子面前玩造成的，所以家庭教育很重要，父母應該給孩子做一個模範帶頭的作用、

這麼小的孩子沉迷手機，大人有一定責任，但是手機裡的影片和內容才是吸引孩子的原因之一。

怎樣做才能幫助孩子逐漸遠離手機，從這幾個方面入手：

1:父母要多陪伴孩子，不能為了讓孩子不鬧騰，就把手機給他玩，這樣孩子是安靜了，也中了手機的毒了。

2：父母要以身作則，言傳身教。自己每天捧著手機卻又不讓孩子玩，孩子肯定不願意聽了。

3:現實世界是父母的有效陪伴時間很少，孩子的閒暇時間多，不玩手機、看電視，時間怎麼打發呢？

4:如果父母下班後，放下手機，帶孩子下樓散步，一起看書、玩遊戲，相信孩子不會拒絕和父母一起的。

5:規定每天玩遊戲的時間，要培養孩子的守規矩原則，不要打破常規。這樣既玩了手機，又控制好了時間。

6：大人的陪伴遠比冰冷的手機要重要的多。成年人應該反思自己的行為，是否是兩種標準。很多孩子的毛病，其實反映出了家長的教育方式問題。

很多時候是大人的引導孩子才開始玩手機，大人每天看手機時間比陪伴多，孩子也開始模仿。

其實，從自身做起，改變孩子的玩手機的毛病完全可以逐步做到的，只看家長怎樣做，是否願意行動了。

有了這樣的孩子也不是什麼壞事，家長應感到高興才是。從另一個角度來看，這樣的孩子聰明，對各種事物感興趣，敏而好學，容易接受新事物。但家長必須作出正確引導，如果不加引導，恐越陷越深，不能自拔。五歲屬學齡前兒童，只是在幼兒園培養，回到家裡，家長應該在時間上有一些適當的安排。如午飯後讓孩子看看有趣的畫冊，晚飯後讓孩子塗色，寫一寫畫一畫，利用碎片化時間讓孩子拆卸模具，作為玩具培養孩子的興趣愛好。如果有條件，給孩子買一臺家教機器人，陪伴著孩子的學習與成長，其機器人的內容設有音影片，童話故事，詩詞，語音對話，英語單詞等，使孩子產生濃厚的學習興趣。有了它，孩子一定會遠離手機。

首先我們要分析孩子沉迷於電子產品的原因。

基本有以下三個原因:

①孩子天生具有模仿能力，家裡大人平常過多看手機玩手機，孩子耳濡目染自然而然也會喜歡。

②孩子在現實世界沒有太多的樂趣成就感，而手機遊戲裡給了他足夠的讚美，成就感，歸屬感，所以他熱衷於手機遊戲。

其次我們應該瞭解到孩子大吵大鬧的原因是他的需求沒有得到滿足而表達的憤怒情緒，孩子有情緒很正常，只是表達方式需要調整。

往往是父母接受不了孩子大吵大鬧，為了快速停止孩子的吵鬧，不得不服輸讓孩子繼續玩。而有些爸爸媽媽可能會用大聲斥責甚至打罵的方式試圖阻止孩子的宣洩，而這些方式並不能讓孩子有所改善。

那麼當我們把原因分析好後就可以做好以下調整:

①父母以身作則，在孩子面前不要玩手機。

②給孩子創造良好的氛圍，多走進大自然，讀書館，多一些親子活動，社交活動等，不僅改善親子關係還可以轉移孩子的注意力。

④接納孩子的情緒，剛開始孩子會不甘心拖延，甚至還會哭鬧，但是每次都堅定的告訴他時間到了必須要關，久而久之，孩子就會養成習慣，當然及時的肯定和鼓勵也會讓孩子因為自己的自律而感到很開心。

題主說的這個情況，可以從兩個關鍵點入手去解決。

顯然，這個孩子遇到事情處理的方式就是：大哭大鬧。

這也是很多孩子處理問題的方法。

如果孩子沒有學會如何處理情緒，他就會用自己的天性來表達不滿。

但到了社會上，他會發現，這種天性的表達方法，除了對自己的父母之外，對別人只有負面結果。

所以，如果父母不希望孩子未來在社會吃苦，就要先在家裡讓他吃苦。

比如，下一次再大哭大鬧的時候，父母可以蹲下身子，溫柔地告訴他：你可以哭，哭完了來找我，咱們一起商量怎麼辦？

千萬不要，去哄，或者去吼孩子。這兩種方法都會讓孩子感受到哭鬧太有作用了，太有作用的一招，孩子當然會持續的使用。

孩子喜歡玩手機遊戲，這是正常的天性（天性就是喜歡新鮮刺激的。）完全讓孩子不玩，在這個時代，似乎不可能。 而且完全不讓孩子玩遊戲，未來他上了學，如何跟身邊的夥伴交流？

但是如何玩應該去定規則，讓孩子知道，按規則辦事。

比如，一天不能超過20分鐘，而且讓孩子自己到了時間關機，這樣他會產生一種主動的感覺，更願意去執行這個規則。

一旦形成了習慣，孩子也就不會哭鬧了。

他就會陷在打遊戲的癮裡邊，而無法真正的做突破性改變。

所以，如果父母希望孩子的習慣有所調整，就要更多的欣賞孩子，讓他變得有力量。

我兒子玩手機時，經常會說這樣一句話：誰叫你不陪我玩？你陪我玩的話，我肯定就不玩手機了。

這就是孩子的心聲，當他沒有同伴，很孤獨時，電手機遊戲就會成為他最大的誘惑。

總之，現在孩子五歲，各種習慣還沒有穩固，要在這個階段為孩子建立篤定的秩序，讓他嚴格遵守。同時，給予孩子鼓勵，讓他更有信心。更要多去陪伴孩子，陪伴的過程中還要想一些花樣的親子游戲，讓孩子跟你相處時更開心，這時，手機遊戲的吸引力就沒那麼大了。你說呢？

不建議一刀切的做法。因為大街上隨處可見人人玩手機，很容易給孩子造成父母不愛他甚至故意刁難他的心理陰影。這種缺失感，他長大一定會加倍補償回來，到那個時候就真是回天乏術了。可以慢慢由小到大過渡。例如，由平板過把他喜歡的動畫片複製到移動渡到硬碟接電視觀看。再由逐漸固定一個收看時段觀看，到把這個時段分成數個小段，中間穿插別的遊戲專案。到最後只是固定的一小段時間觀看家長指定的內容，不再頻繁更新直到遊戲專案的吸引力足夠取代那個他反覆看過的內容。這樣做的目的是逐漸削弱便攜裝置的優勢，以免讓孩子由習慣變成依賴。同時讓孩子發現更多生活中其他的樂趣。