我記得我工作中曾經做過很任性的事，效果也不錯。我們公司和外企打交道比較多。有一次和一家美國A公司合作過一個專案。這個專案是A公司負責設計，但是因為設計不成熟的緣故，也就是沒有做好，導致設計反覆修改，設計不停地幾乎是推倒重來。我們大約相當於一個管理層，對A公司失望透頂。一次，A公司又要修改一個設計，於是召集大家開會，告訴大家這個需要修改，那個需要修改，大家都很憤怒。礙於專案計劃壓力，大家也沒怎麼責罵美方。這時我已經受不了了，忍不住站起來了說了句”什麼破設計，反反覆覆幾百回了，誰受得了？我不管了”，於是扭頭就走。沒想到我開了頭，會議室中方人員陸陸續續全走光了，留下美國佬在那目瞪口呆。後來，這件事情引起了美髮高層重視，設計終於好了很多，而我也因為這件事情被領導表揚。這件事情是我做得最任性的事情，沒想到效果缺非常好，我自己都覺得很意外，也有點小驕傲。所以，我覺得吧，大家都是人，有時候工作中做點任性的事情也沒啥不好，發洩一下不滿也正常。不過不能多做，適可而止就好。

我的求學和就業，橫跨醫藥、教育、藝術三個領域，而且都做出不錯的成績。不知道這種情況是否符合題主的“任性”標準。

碩士藥學專業畢業後考入大學擔任輔導員。由於熱愛教育，感受到很多教育問題越到後面，能做的改變越少。於是利用自己的舞蹈愛好和業餘時間，擔任舞蹈老師，以幫助更多小朋友成長。藥學專業出身的大學思想政治輔導員老師明目張膽教舞蹈，而且廣受好評。

碩士期間協助老師申請國家級課題一項，發表核心期刊，畢業論文一次透過。工作3年獲得市級課題一項、市級科普實踐專案一項，所帶學生多次收到領導及同事好評。擔任舞蹈老師期間親身經歷教育的力量：一個小朋友因為我們的引導方式建立信心、發現興趣到成長為特長，那種感覺美極了。我也成了家長心中的小明星

總結來說有一些心得和大家分享：

一路走來在每個人生階段都做到無怨無悔，也算小有成績，是因為每個階段我都盡力做到最好。天生樂觀的心態讓我願意再嘗試一下，以及把注意力放在希望中。我相信一定會有方法讓糟糕的境況變好一些，一定會有方法讓我更接近目標。

比如我研究生階段學習和實踐的研究方法，在工作後的課題研究中讓我受益匪淺。面對少兒學生家長的溝通思路和教育方法，在大學生中依然奏效。正如馬雲說的，各學科的深層次是對藝術的研究。而藝術是離哲學最近的地方。

有人說我涉及這麼多專業領域，其中不乏行業門檻很高的～會不會很難跨界？會不會多而不精？

我的專業讓我多了很多談資和幫助別人、與別人產生聯絡的方法；我的工作讓我可以為孩子們做一些事來讓他們不那麼迷茫；我的舞蹈可以讓我接觸不同家庭探尋教育的本質。跨度雖大，卻被我的興趣和人生目標輕鬆串聯。

最大的體會，莫不是。做了這樣的跨度，反而慢慢活成了自己喜歡的樣子。也因為涉獵的領域廣泛，同時深深感到生涯規劃和指導對學生成長成才的深遠意義，我開始對職場領域進行深耕和研究。旨在透過職場風向標反哺教育過程，以期能更加高效、科學地幫助同學們。“豐富”的求學求職經歷也讓我能夠有所素材、有的放矢。

以上就是我的個人經歷，如果問我任性的感覺，我想說，在原則框架下，只要每一步都用盡全力，這感覺爽極了～

感覺像是面試題啊

在《卓越領導力》課程中，提高領導力要點其中一點就是challenge the process(挑戰現狀) 。任何一家公司的資源都是有限，自然也是會先向重點關注的焦點傾斜。如何獲取足夠的資源完成自己面對的挑戰？是的，你需要任性一下嗎？看過《長安十二時辰》的人都知道，主角張小敬辦案是不守規矩的，只朝著目標推進，堅守信念。旁人看來那可是相當地“任性”，甚至是死罪。現在的職場也是一樣，有“野路子”的打法，也有“正規軍”的推進。“任性”有時候以為著承擔責任和風險，專案失敗或者離開公司；也有可能成為另外一個“成功”的典範。不同的公司有著不同的DNA, 與公司管理文化有關。

在過往的經驗中，有一次面對國內某汽車新能源的專案。按照公司流程和管理要求，報價上會和利潤要求都需要進一步稽核，而客戶又明確規定的“死線”，超過時間肯定不能入圍。所以只能“任性”一回。給公司內部稽核程式準備好，但時間押後，現在按照已經獲取的資訊制定報價方案，參考幾個專案利潤率，綜合提供報價方案。結果順利拿到專案，同時後續能將未完成的內部稽核程式順利進行。算是“兵行險招”，分分鐘鍾會被公司以不遵守報價流程而辭退，而且專案拿下了也不見得會給你記多大的功勞，這點有點像劇中的張小敬，這是現實殘酷的一面。