不管題主是家長，還是學生，

請珍惜現在 有老師督促學習 的日子。

一切只問結果：

行，你就上；

不行，你就滾。

（圖片源於網路，侵刪）

問得好，假期當然應該還給學生。可是現實不是這樣子的！

1、差生需要補課。

寒假是上學期下學期之間的銜接，暑假是年級之間的銜接。假期之前總會有次考試，考試不理想的，都希望在這個寒假裡面能夠查缺補漏，也希望在新學期裡面能夠有學習成績的提高。

2、優生需要培優。

3、老師需要競爭。

現在的考試很多都是統一考試，統一考試就會出現競爭、分數比較。班裡的學生考得比較差，平均分比較低，老師肯定不會放過假期，希望在假期裡面讓學生把更多的時間花在學習上面。考得不錯的班級老師更希望他們能夠再接再厲，不要浪費了假期，繼續努力。

4、家長需要攀比。

家長對於孩子永遠都有不操不完的心，特別是在學習方面。考的差了，假期裡補課；考的好了，假期裡面培優。這只是學科方面，還有課外的才藝培訓，同事的孩子學薩克斯，我得讓我的孩子學鋼琴；同事的孩子學散打，我得讓我的孩子學跆拳道。

現在的學生已經沒有童年！不到高考結束，所有的孩子都沒法停止腳步。

這個假期因為疫情的影響延長了太多，本該屬於學生的假期也已經放過了，不存在說把這個假期還給學生的說法，因為沒有這個疫情，早就正常開學了，在一些教育大省說不定還會提前開學。

另外，知識是一個體系，每年教育部關於暑假和寒假的安排都是經過研究決定得，時間過長會對學生腦海中知識減少儲存，另外也會讓學生模糊掉部分跟時間有關的特定知識學科，比如歷史，最重要的是國家的高考體系還是較為平等的，你永遠不知道北上廣的孩子有多麼努力。

我們的國家在發展，造就優秀下一代的任務很緊迫，不過假期也趕不過來，還有什麼把假期還給學生的說法呢？

健康的優秀的，都需要在這個假期裡奮起直追啊！

我個人認為假期應該還給學生，各個學校急得不行，紛紛安排老師搞網路直播課，可是因為不是自己的學生，各個老師的課也不連貫，知識也是散的，更別說符合學生需求，如果每天還強行安排學生線上聽，這反而影響學生學習，那天我班上學生跟我反饋，網上的課聽著覺得沒意思也沒用，我說，根據原來科任老師佈置的假期作業先紮實自學，有問題集中起來給向科任老師統一求助，不要打著在聽課學習的幌子拿著手機盯著影片浪費時間，高中生的自學能力沒問題，我們也要相信學生的自學能力，沒有必要非要要求他們線上聽課！可以給他們自己選擇，家長規劃好學生學習時間，自學還是線上學由孩子自己選！

假期本來就是學生的。你說的這種情況只是暫時的，這一切都是大家齊心協力，共度難關，老師要開影片會，領取上級精神，向家長傳達，指導孩子寒假生活，收集情況，向上回匯，只有這樣，上級才能摸清情況，制定具體可行的措施。

只不過這個假期有點特殊，受新冠狀病毒疫情影響，如沒有特殊情況，人們都自覺地呆在家裡，防止感染。雖然網上鋪天蓋地的說開通網路直播，讓學生在家上課，做到停課不停學，那也只是讓在開學延期後的時間裡開網路直播課，教育部門已經下發了檔案，不得在原計劃開學日期之前，開始新學期課程網上教學。所以說也沒有誰敢佔用學生的假期。

當然，學生也會受到影響，不能像以前的假期那樣，可以和心愛的小夥伴出去玩耍，可以和家長一塊去遊玩，可以走親訪友，只能老老實實地呆在家裡，哪也不能去。但是我們相信，這只是暫時的，全華人民齊努力，很快就會好起來的。