確保復學前學校徹底清潔，並做好相關防疫工作

學校嚴格執行進入校園校門管控工作；

對在校教職工的健康監護有沒有到位和加強；

校園防疫工作是不是到位，有沒有做到徹底消毒；

同時還要確保是否有加強對孩子的防疫宣傳教育工作；

加強垃圾分類管理，及時收集清運，並做好垃圾盛裝容器的清潔；

妥善保管消毒劑，標識明確，避免誤食或灼傷。

囑咐孩子戴好口罩、勤洗手

家長要提前給孩子養成戴好口罩，勤洗手消毒的習慣；

要確保學校加強通風換氣，同時別忘了保暖工作要做好；

為孩子準備隨身攜帶的免洗洗手液或消毒溼巾、噴霧以備不時之需；吃飯餐具也是，做到自帶餐具一人一具一用一消毒，建議學生自帶餐具。

學校方面無外乎就是物資和人員等方面

1.全員防疫消毒和所有人員排查

2.教職工和學生防病防疫知識培訓

3.做好晨午檢工作

4.配備好防疫物資用品，並做好相關物資使用培訓工作

5.校園內環境清潔

6.加強對師生心理疏導工作

家長方面

1.個人覺得作為家長要先知先覺，復學前就做足復學準備，最重要的就是提高孩子們的免疫力。可以是保證孩子們的營養從而提高孩子們的免疫力，也可以是加強孩子們平時的適度鍛鍊，安排好孩子們合理的作息時間等

2.在家提前做好防疫相關家庭教育

3.根據學校的要求，配合好學校的防疫工作，這一點個人覺得也很重要

以上，是個人拙見，多有疏漏請多包涵！最後祝所有的孩子們健康成長，所有的家庭和睦幸福

學校復學後、學校與家長應做好哪些防範措施呢？我作為老師又是家長談談自己的幾點看法！

1、學校方面。結合各學科線上教學的進度和各單元的教學效果，調整線下教學計劃，做好線下教學計劃與線上教學計劃的有效銜接！

2、教師方面。關注本學科線上學習情況異常的學生，關注這些學生的心理狀況，並能及時對其開展心理疏導，使其儘快適應線下學習。

3、家長方面。要充分關注孩子在校的學習及交往情況，充分關注孩子的作業完成情況！

疫情過後，學校復學，並不意味著病毒的消失。防患於未然，做好防範工作依然要長抓不懈。作為學校，要做好以下工作：

1.做好新冠肺炎防治的宣傳，傳達給每位學生。

2.做好校園環境、樓梯、走廊、體育設施，廁所；教室、功能室、餐廳、宿舍等場所的消毒。

3.建立隔離室，遠離學生聚集場所。

4.加強心理健康教育，做好學生心理疏導。

5.學校教師全員參與日常疫情防控，哪裡有問題，哪裡就有老師在。

6.做好晨午檢，加強學生體溫監測，發現問題，及時上報衛生防疫部門和上級教育主管部門。

7.按標準配備疫情防控物資。做好疫情防控預案及防控演練。

作為家長，要教育孩子注意個人衛生習慣，在校全天帶口罩，不要聚集。引導孩子平時加強身體鍛鍊，增強免疫力和抵抗力。對待疫情，相信一定會平安過去，不要信謠傳謠，不恐慌。

學校復學後，是疫情防控的重中之重，針對疫情學校及家長必須做好相應措施。

學校方面：

首先，學校要做好師生摸底工作，至少提前半個月開始統計所有師生的健康資訊，確保返校人員是健康的。

其次，學校應提醒師生做好健康防控措施，每天至少三次健康資訊上報。在返校途中學校及時提醒師生們佩戴一次性醫用外科口罩，在乘車過程中保持裸露在空氣中的面板衛生。

最後，順利返校後，學校也需每天早中晚統計師生們的健康資訊，儘量減少師生與外界的接觸。為每個班級配備體溫計，有條件地區更要配備電子體溫計。如有發熱咳嗽症狀，及時進行隔離並採取疫情防控措施預案。

家長方面：

一，準備好溫度計，口罩等防護監控物資。學生開學後，學生要佩戴口罩去上學，另外準備好溫度計，隨時隨地觀察監控孩子體溫。確保孩子健康地去上學。

二，學校復學後，家長咱充分相信學校，相信老師。學校復學是經過多方評估後才能透過的，學生去學校上學學校會做好消毒工作，老師也會照顧好學生。家長應該做的是積極配合學校的安排，配合老師的工作。

三，在學校老師是孩子的良師益友，在家裡家長也是孩子的良師益友。家長要做好孩子工作，鼓勵孩子，安慰孩子，多陪伴孩子，讓孩子健康快樂的進入學校學習。如果孩子出現焦躁情緒，及時安撫孩子，確保孩子以良好的心態迎接新學期新知識。

學校復學後作為學校而言，學生的教室每天早上消毒一遍，放學後要消毒一遍，每個學生和老師都要帶一次性口罩 作為家長，告訴孩子要勤洗手，勤換衣服，回家也要做消毒工作

學校應該做好的是防控疫情工作

1.老師和學生進校前測體溫。

2.課間廣播要播報防疫知識。

3.操場、教室、走廊扶手定期消毒。

4.衛生間清潔消毒。

家長應該做的

1.備營養早餐，增加孩子的免疫能力。

2.給孩子準備好必備的防護用品。

3.講防疫知識，讓孩子懂得防疫保護。

4.公共設施不要用手直接觸控

5不要用手摳鼻和揉眼。

向復學過渡 這12條給中小學家長和學生的建議值得收藏！

學科作文

03-10 20:38

訂閱

2月28日，教育部黨組印發通知，全面部署統籌做好教育系統新冠肺炎疫情防控和教育改革發展工作。

通知強調，原則上疫情沒有得到基本控制前不開學，學校基本防控條件不具備不開學，師生和校園公共衛生安全得不到切實保障不開學。

在這個特殊的階段，中小學家長和同學們如何繼續做好疫情防護？如何更好地度過開學過渡期，順利適應新學期的學習生活？

對此，浙江省中小學心理健康教育指導中心辦公室給家長和學生們提出了12條建議，條條幹貨！

1

在當前階段，繼續做好個人防護，助力疫情防控。目前疫情蔓延勢頭得到初步遏制，但請家長們一定不能掉以輕心，要繼續引導並和孩子一起，繼續做好個人防護，做到“少出門、不聚集、戴口罩、勤洗手”等防護措施，助力疫情防控。

2

在當前階段，積極配合排查，如有異常，及時報告。請家長和同學們積極配合社群與學校排查，密切關注自身身體情況。家長們如發現自身或孩子們身體不適，如發燒、乾咳、咽痛、乏力等，要及時告訴社群和學校，積極就醫。

3

在當前階段，適當增加體育鍛煉，提高自身免疫力。長時間居家，需要家長和同學們“動”起來，在家中每日保證至少半小時的室內運動時間。小學生可與父母親一起做親子類或遊戲類運動，初高中同學可進行俯臥撐、仰臥起坐、平板支撐等多種運動。

當前，除疫情特別嚴重的地區外，家長和同學們在做好自身防護的條件下，可適當開展室外運動，增強體質，提高身體免疫力。

4

在當前階段，關注感人事蹟，提升孩子的道德情操。家長們要繼續當好疫情防控知識的積極宣傳者、網路正能量的踐行者和傳播者。此次疫情中既有謠言，更多的是逆行抗疫者非常感人的高尚表現。家長要引導孩子分辨資訊真偽，多關注抗疫者的感人事蹟和全國上下同心的努力，為孩子注入積極正向的心理能量，提高孩子的感恩、責任、助人的道德品質。

5

在當前階段，共同參與居家學習，培養良好學習習慣。學生學業成績的高低在很大程度上與自身的學習習慣和時間管理能力相關。家長們要鼓勵並和孩子一起在延期開學期間利用網上豐富的教學資源和微課，開展自學、研學、探究活動，幫助孩子們樹立“停課不停學”意識，養成良好的學習習慣，提高自學能力。

6

在當前階段，做好示範督促，關注用眼健康。長時間的居家生活，孩子們長時間地上網或觀看電視，視力普遍下降。家長們要發揮榜樣示範作用，避免長時間使用手機或網路，要定期督促孩子們按計劃完成居家學習任務的前提下，控制自己和孩子線上和觀看電視的時間，注意用眼健康。

7

在當前階段，用好“親子時光”，保持積極樂觀心態。在這段特殊而難得的“親子時光”裡，家長們要合理規劃家庭活動，做好親子陪伴，引導孩子共同參與家務勞動、學習生活技能。

同時，家長們要注意並引導孩子們科學認識疫情的發展，保持積極樂觀的心態，不要過度擔心和焦慮，調整心態，做好開學前的心理準備。

復學前

學校要做的準備工作，很多工作都要在復學前開展：

一、人員安排，明確責任

校長召開全體教職工大會，安排事物，責任到人，各司其職。

二、衛生消毒工作

這一項是很重要的，對教室，食堂，寢室，樓道等場所徹底消毒。備足防禦用品。

二、做好後勤保障工作

食堂無小事，件件都關心。做到萬無一失，確保師生飲食安全。

三、線上統計學生生活軌跡

學生，及家長，親戚有無發病及接觸史。開學時，差異化防備。

四、建立應急備案

有條件情況下，最好能夠做個演練。未雨綢繆，提前做好安全預案，上報給上級主管部門，做到有備無患。

家長學生要做到準備工作：

家長幫助學生調節好心態，做好防護措施。

開學後

一切都按計劃來，除非在實施過程中有更好的方案，根據情況再調整。

總之，說的是開學後的事，實際上要做開學前的準備工作才是最關鍵的，切不可馬虎大意。

疫情逐步得到控制，全國各省區市每天都有“清零”，距離學生開學返校的日子也越來越近，那麼開學之前，學校和家長應該怎樣做好防疫工作呢？

一、學校需做工作

學校是學生返校之後的就要集中地，也是對學生安全保護最主要的地方。開學之前學校提前做好學生入學進出校園的防疫衛生和次序保障，嚴格按照科學防疫的流程實施：戴口罩、測體溫、人與人之間距離儘量拉開等細節工作。學校對學生以及老師的防疫物資需準備充足，保障全校師生有防疫必需品——口罩。學校課間休息、食堂用餐、公共區域消毒等細節問題，都需要提前做好防疫準備。做好防疫方案以及突發事件處理方案，設立的預案，必須透過實地演練，最後確定用於正式方案中。境外輸入人員增加，人口比較密集的學校區域以及周邊，嚴禁所有外華人出現，確保學生安全返校和回家順利安全。學生返校，開學第一課，組織老師，再一次講解新冠病毒的基礎知識和個人防疫知識，讓學生清楚的認識病毒雖可怕，但我們透過科學手段也能預防。

二、家長需做工作

雖然學校配備防疫物資，建議家長還得為孩子備好基礎防疫物資——口罩，便於上下學路上佩戴。跟孩子講解新冠病毒的知識以及注意事項，確保孩子正確認識病毒並能做好個人科學防疫衛生。調整好孩子積極心態，返校之後，全身心投入學習，積極進入狀態。透過本次疫情，讓孩子明白，唯發奮讀書，透過知識增加自我力量，才能為國家和社會做貢獻。更好的激勵孩子努力學習。

三、結束語

學校和家長需要更好的“家校結合”，做好孩子入學前的防疫工作和心裡工作，保障孩子返校途中安全，更能有效促進學生的學習。疫情期間，學生返校，學生安全是學校和家長共同的責任，務必做好家校結合相關工作！

其實這個事跟地震差不多，如果你真趕上了，估計孩子普通的防護其實是沒什麼用的，孩子一定是父母非常重視的群體，所以他們內部之間的傳染機率不大，防護好外來解除最關鍵，現在各地基本沒有新增和疑似，所以不用過於擔心，正常去上學就好

學校每週請健康方面的老師給孩子們普及健康常識，如何透過健康的生活方式飲食結構提高免疫力，提高抗病毒能力，拒絕吃冷飲，肉加冰搭配，一口肉兩口菌三口菜！等一些健康養生常識，用故事解讀！孩子聽得懂，家長用得上！家長和孩子在家也要定期學習，成健康的內行，沒有健康，一切泡湯！有了健康，幸福綿長！