生活中，有不少孩子對應該自己做主的事毫無主見，事事都要求助家長，但也有一些孩子，把自己的事情安排的井井有條，這就是自主性的表現，那麼孩子自主性應該怎麼培養呢？
1.給孩子空間，讓孩子自主發揮
現在產生的許多‘‘巨嬰’’‘‘媽寶’’，歸根究底是媽媽呵護的太好了，一切都替孩子包辦，但孩子不能永遠這樣生活。父母應該根據孩子的特性和能力給孩子自由活動的空間，讓孩子自主選擇自己想要的，哪怕日後失敗也不會感覺後悔。
2.給孩子條件，讓孩子靠近成功
成功不僅需要辛勤的努力，也需要一定的條件。我們總在給孩子講牛頓和蘋果的故事，卻從沒告訴過孩子怎麼才能摘到蘋果，獲得成功，孩子在跳躍了多次後仍然無法摘到蘋果，這時我們應該給孩子一把小板凳，孩子就能踏上板凳摘到蘋果。
3.給孩子時間，讓孩子合理安排
許多家長包辦了孩子的全部生活，不過問孩子喜歡什麼，給孩子填鴨式報名各種培訓班、興趣班，孩子像趕場一樣來回上課，身累心累不用說，學到多少隻有孩子自己知道。家長不妨讓孩子自己學會支配時間，寫出一個時間表安排自己想做的事情，不清楚的地方父母在一旁提點建議，久而久之，孩子就學會了安排自己的時間。
4.給孩子困難，讓孩子勇敢克服
越來越多孩子心理素質差，怕累怕苦，受點委屈就崩潰不振，這都是因為生活的太順，家長把一切困難挫折都以身抵抗，不讓孩子接觸半分，一旦孩子碰到困難，就會不知所措。生活不是都是一帆風順的，家長應該適當給孩子製造一些困難，鼓勵孩子去戰勝困難，這樣孩子具備一定的抗壓能力，碰到困難就能主動出擊。
父母是孩子的守護天使，但終究不能守護孩子一輩子，父母給孩子一雙翅膀，更要教導孩子怎麼飛，適當放手是真正的愛護孩子，讓孩子早日飛向廣闊的天空。
生活中，有不少孩子對應該自己做主的事毫無主見，事事都要求助家長，但也有一些孩子，把自己的事情安排的井井有條，這就是自主性的表現，那麼孩子自主性應該怎麼培養呢？
1.給孩子空間，讓孩子自主發揮
現在產生的許多‘‘巨嬰’’‘‘媽寶’’，歸根究底是媽媽呵護的太好了，一切都替孩子包辦，但孩子不能永遠這樣生活。父母應該根據孩子的特性和能力給孩子自由活動的空間，讓孩子自主選擇自己想要的，哪怕日後失敗也不會感覺後悔。
2.給孩子條件，讓孩子靠近成功
成功不僅需要辛勤的努力，也需要一定的條件。我們總在給孩子講牛頓和蘋果的故事，卻從沒告訴過孩子怎麼才能摘到蘋果，獲得成功，孩子在跳躍了多次後仍然無法摘到蘋果，這時我們應該給孩子一把小板凳，孩子就能踏上板凳摘到蘋果。
3.給孩子時間，讓孩子合理安排
許多家長包辦了孩子的全部生活，不過問孩子喜歡什麼，給孩子填鴨式報名各種培訓班、興趣班，孩子像趕場一樣來回上課，身累心累不用說，學到多少隻有孩子自己知道。家長不妨讓孩子自己學會支配時間，寫出一個時間表安排自己想做的事情，不清楚的地方父母在一旁提點建議，久而久之，孩子就學會了安排自己的時間。
4.給孩子困難，讓孩子勇敢克服
越來越多孩子心理素質差，怕累怕苦，受點委屈就崩潰不振，這都是因為生活的太順，家長把一切困難挫折都以身抵抗，不讓孩子接觸半分，一旦孩子碰到困難，就會不知所措。生活不是都是一帆風順的，家長應該適當給孩子製造一些困難，鼓勵孩子去戰勝困難，這樣孩子具備一定的抗壓能力，碰到困難就能主動出擊。
父母是孩子的守護天使，但終究不能守護孩子一輩子，父母給孩子一雙翅膀，更要教導孩子怎麼飛，適當放手是真正的愛護孩子，讓孩子早日飛向廣闊的天空。