答案是，超級不合理。

首先，4歲的孩子手指包括關節都處於發育不完全階段，隨手畫一畫可以，但每天200個字非常誇張，甚至是虐待！

其次，4歲的孩子還是學齡前階段。什麼是學齡前？粗放理解就是沒有到真正學習的年齡，也就是尚處於玩耍遊戲的時間。

華人一直都有望子成龍的心態，也一直把笨鳥先飛放在前面，一直強調起跑線的輸贏，更是將學習和教育大大提前，巴不得孩子從孃胎裡就開始向他灌輸那些所謂的知識，實際上就是死記硬背，從而剝奪孩子的成長快樂，非常要不得。

曾經看過一篇報道，說的是德國的兒童教育。據說德國是世界上諾貝爾獎得主最多的國家，但是德國的小學3年級之前都不教孩子任何書本知識，而是帶孩子如何遊戲，如何野外體驗，認識和發現各種生物，植物，事物的成長和發展過程，以讓孩子體驗其中的各種感受。

童年，對任何孩子而言都只有一次。相比人生當中漫長而努力活著的過程，只佔據短短几年光陰，真正轉瞬即失。童年的回憶之所以快樂，是因為我們都活在無憂無慮當中。而長大之後即將面臨的各種挫折煩惱，卻是你再也逃避不掉揮之不去的現實。

剝奪孩子童年的美好，對他一生而言都是煎熬。千萬不要這樣對待我們的孩子，還童年本來面目，釋放孩子愛玩的天性。學習，只要孩子有興趣和動力，任何時候都不遲。等到小學，完全來得及！