英語這門學科涉及面很廣，在考試的時候不可能全考課本上的內容。

在考試中，像單詞、語法，固定片語大部分會來自於課本上，但也5%左右屬於超綱內容。因此，同學們除了要紮實掌握好課本上的內容外，還應多閱讀一些課本外的內容以拓寬自己的知識面。

特別是讓很多同學都很頭疼的閱讀理解和完型填空題，它們考的就是考生們的英語綜合水平及是否能將它靈活運用。

例如去年高考的全國一卷的閱讀、完型素材就是來自CNN、NPR、《新聞週刊》等幾家國外主流媒體的文章。

因此，對於想要學好英語的同學來說，這些都是學習地道英語很好的資源平臺，要好好利用起來！

首先您感覺得沒有錯，這是由英語學科特點決定的。

可能你會覺得學習到的知識挺簡單的，清晰易懂明瞭。但是一旦考試的時候卻是亂七八糟，不知所云。

就是因為英語學科，首先它是一種語言。它的拓展性和延伸性極強。所以說在平時學習時不能只關注課本上的詞彙和短語，還要適當的加深加寬，更多的瞭解英語的文化背景。這樣長期堅持下來，你會覺得學英語越來越簡單。如果只靠課本上的知識點，那考試的時候肯定是不夠用的。

這就是你為什麼覺得課堂上學的知識和考試關聯性不大的原因。

你有這個感覺的原因，是沒把握住英語學習的本質，英語學習除了積累詞彙量，還需要利用所掌握的詞彙來表達，於是就有了什麼賓語從句、倒裝句、祈使句等等的學習內容，其目的不過是為了掌握英語書面的、口語的表達方法乃至形成能力而已。所以我個人認為，英語學習不是學課文、而是以課本課文為載體去體會、模仿練習乃至於養成英語思維來表達萬事萬物不同方法，當你具備一定的英文閱讀能力，你就不會在意考卷材料來自哪裡的了！不過我應當給你的提醒是：學習分為學和習兩個階段，學就是記憶課本該記憶之東西、理解該理解之內容、歸納該系統化的系統認知之外，並不算是已經完成了學習，上述三個過程僅僅是“學”，學得如何？記住了沒有？真的理解透了沒有？這些疑惑必須在“習”也就是充足的練習題解答中來檢驗，中小學刷題網就是為解決“習”的困難而創設的，不知道你是否需要他？

祝你學習進步

你感覺學的東西和考的東西越一致，說明你的學習的方向越對，你的考試成績也就越高。

如果你感覺學的東西和考的東西不一致，說明你的學習方向與考試的方向偏差大，這就需要你調整自己的學習方向（你一定是做了不少的選擇題）。

要調整自己的學習方向，你首先要清楚高考的考試方式是什麼。

根據最新版《英語課程標準》和《考試說明》，高考英語考查學生應用英語解決實際問題的能力，即考查你使用英語的能力。

這就需要你在平時的英語學習中，必須要以培養自己的英語應用能力為目標，具體包括：聽懂並解答問題的能力、閱讀並獲取資訊以用於解決問題的能力、書面表達的能力、改正常見錯誤的能力等。

要獲得這些能力，你一定要儘可能少做選擇題（雖然高考考得選擇題很多）。

為什麼要少做選擇題呢？是因為選擇題培養不出你應用英語的能力。

要獲得這些能力，你平時的學習必須加強語言的模仿，比如，整句的聽寫、整篇的翻譯和背誦等。當你具備了良好的聽說讀寫譯的能力後，你就具備了應用英語的能力。具備了英語應用能力後，再做那些選擇題，會非常地輕鬆，準確率非常高，你的成績會非常高，這時，你的感覺是，你學什麼，高考就考什麼。

學的是各種表象，考的是本質，萬變不離其宗。就拿單項選擇題來說，有的考的是單詞，有的考的是短語，有的考的是句型語法，這些都是在課堂上學的。當然也不排除有些是沒學過的，但是畢竟佔比少，而且這種現象不光英語學科有，其他學科也會有的，不用過於糾結，只要把老師講過的知識都弄懂就好。