我們對於孩子的教育，是在寶寶還在肚子裡的時候，當時和爸爸就達成了協議。

每天晚上十點，給寶寶講故事，每次爸爸一講故事，寶寶就會在肚子裡動，甚至有時會翻滾。記得有幾天爸爸特別忙，有時候會晚給寶寶講故事，寶寶到了十點會在肚子滾動，提醒我要聽故事啦。還有一次，有天爸爸忙的沒給她講故事，她翻滾了很久，我就和她溝通，爸爸今天忙，不能講故事，等到爸爸第二天給她講故事的時候，她居然不動彈了，我們都感覺她向生氣了一樣，我就摸著她和她好好交流，向她解釋，並引導她，你不要生氣啦，讓爸爸給你講故事了，如果你不生氣了，你動一下讓媽媽知道，於是她就動了一下。

我們總感覺，她是有靈性的，似乎什麼都知道。

當她生下來以後，我們也從未停止過對她的教育，溫柔而堅定地向她傳達，什麼是對的，什麼是錯的，她可以做的，不可以做的，我們也透過自己的身體力行，向她展示，怎麼樣是好的，是對的。比如，她小並不還知道打和摸的概念，我們會告訴她，你可以親親的摸摸奶奶，但是不能打奶奶，你可能覺得她聽不懂，其實，在這種耳濡目染每天的教育中，她是會學習和成長的！

教育孩子分階段的，雖然說從沒出生就開始胎教，多少的有點早，但是也是有必要的

1.胎教：胎兒從第5周開始即有較複雜的生理反射機能，10周時已形成感覺、觸覺功能。胎兒在17周左右，開始對聲音有反應，30周時有聽覺、味覺、嗅覺和視覺功能，能聽到媽媽的心跳和外界的聲音。這時媽媽的一舉一動都能影響胎兒，是對胎兒進行教育的重要時刻。胎教的方式有音樂胎教，對話胎教，自然胎教等等，對於寶寶有莫大的好處。

2.早教：人體發育和成長是有一定規律的，遵循成長規律，瞭解不同年齡段孩子的生理、心理特點，順應孩子的發展規律進行相關的教育，需要循序漸進，千萬不能操之過急。

3.幼兒教育：與孩子游戲，是最好的教育方法，人生在世，也許只有這個時候才是真正的寓教於樂，在遊戲中認字，瞭解語言，學會閱讀，這個時候就是多陪孩子玩一些有趣的益智遊戲。

4.再大一些的孩子，就是父母言傳身教，孩子的一切習慣大部分來自於他的原生家庭，父母保持感情和睦，文明用語，賞罰分明，給孩子講道理，教孩子辨是非，慢慢的孩子就越來越好了。

現在的我回頭想想父母對我的教育，真是萬分感慨！

在最初的學習能力展現的時候（三四歲），我摔倒了媽媽不會跑來抱我，怎麼哭都不行，想要安慰的前提是自己先站起來。所以後來很多事我都選擇自己解決，如果實在能力不夠才會去求助。

在我想吃零食的時候，她給我錢讓我自己去買，最初覺得家到超市的距離特別遠，而那個櫃檯的阿姨也特別可怕。後來買多了，自己可能還會跑到別家商店去試試新品啥的。對了，自己的記錢算數能力也是那時候開始的。

小時候我特別擔心我媽會弄出什麼新花樣來整我，現在反而會感謝她，因為別人都覺得我是一個很獨立很有主見的人。

所以建議別糾結於什麼時候這個問題，哪有什麼明確的分水嶺，你想讓他成為什麼樣的人你自然會按照自己的要求一點一點進行，人生的事情最後都得自己承擔，自己有時候狠一下心會讓他走的更遠。

一般說到炒股，很多朋友喜歡看量能。其實股市就是人與人博弈的場所，畢竟這是利益重新分配的地方，因此量能能將最直接的資訊傳遞給我們。那麼關於量能，我們究竟要懂哪些知識，才能真正正確地應用好量能指標？一起來學習：

引導教育或許更適合孩子

關於孩子教育問題的話題，隨著年齡的增長越來越多，隨之聽到的最多的就是等孩子大點就好了。

教育，在於潛移默化的引導。胎教、早教、學前教育、義務教育、高等教育。。。各種教育在教育著我們的成長。如果重新來過，這些教育中我最希望得到的是平等的引導。比如說在我每天問著十萬個為什麼的時候，父母不厭其煩的回答，如果時間不允許的話教會我去研究我感興趣的話題。比如，小學的時候，老師不要濤濤不絕的講公式，講概念，更多的帶著我們去發現知識的奧秘，主動地去探索。中學的時候，有了自己的思想後，我更多的希望父母把我當成大人，和我商量，而不是替我做決定。

引導遠遠比教導更有意義，效果更明顯。不知道兒時的那個你現在是否已成為父母當年的模式？

教育孩子從胎教即可開始，給他朗誦詩歌、聆聽音樂，多和他說話，這就是一種情感的傳達。

等孩子出生之後，就可以為他創造良好的環境，讓他得到豐富的感官體驗，多和他說話、微笑，讓他在互動中感受到愛和溫暖，構建安全感，為他以後的健康快樂成長奠定良好的基礎。

3歲之前，可以和孩子多講故事、閱讀繪本、搭建積木、做遊戲等等，培養他的語言表達能力、思維能力、社交能力。

總體而言，教育孩子要春風化雨潤物無聲，採用引導式、啟發式的教育方法，激發他的興趣和積極性，充分挖掘孩子的靈感和潛力。

（以上圖片轉自網路）

有句話叫做“身教勝於言傳”，所以，教育無所謂什麼時候開始，你的一言一行，無時無刻不在影響、教育著孩子。所以，不是我們想什麼時候開始教育孩子，就什麼時候開始，而是，有孩子的那一刻，教育已經開始了。

我覺得教育沒有開始之說，因為教育貫徹始終。從孩子呱呱墜地開始，一直到你離開他可能都不會結束。

嬰兒時期，他哭的時候，溫柔的安撫，告訴他不用怕，媽媽在身邊。他追隨你的味道，你的聲音，你迎著他的追隨，溫柔的對視，這些何嘗不是愛的教育。都說嬰兒時期媽媽常伴的孩子安全感更強。我想這種陪伴就是教育的開始吧。然而教育一旦開始，就沒有結束。

幼兒時期語言的啟蒙，行走的訓練，行為習慣的養成，你手把手教，他一步步學，每一步成長都是家長教育的心血。少年時期的陪太子讀書，陪上各種補習班，陪擇校。到青年時期的陪伴他做各種各樣的選擇，走上人生的各種關鍵時刻。甚至最後父母離開了人世，子女還時不時將他們講過的話重複給下一代聽，這不也是傳承的教育嗎？

在我認為，教育一直在，沒有開始，更沒有結束。