暴力不是教育的必須，對青春期的孩子使用暴力副作用遠大於正作用(比如，讓他變得暴力，孤僻，憤怒，逆反等)。而且，很快你就打不過他了，當老子只會打這一招遲早會非常的尷尬。其實即使是兒子最欠揍的時候也可以試試誇的方式，舉個例:

有朋友講“吃飯時，兒子重重地把碗一放、扔筷子，站起來踢椅子，開始發怒。我很想教訓他，揍他小子！”

我的回答是：“你可以誇他哦！”

孩子，必須贊一下你，你沒有去攻擊人，打人，而是隻針對物品。

再贊一下你，這麼生氣了，你還是沒有砸碗掀桌子，而是選擇性地扔一下摔不爛的筷子，踢一下不容易壞的椅子。 你看，你這麼生氣之下，卻可以控制自己發洩的物件，我由衷地覺得真的不錯。

......

等孩子平靜一些了，我們可以對他說：下次你生氣的時候，可不可以自我控制更進一步，只是回房間把抱枕揍一頓發洩。或者我們家添置一個拳擊沙袋。

......

等孩子可以只對他預先確定的物品發洩後，說明他對情緒的自控力進一步增強了，讚揚他的這個進步。

等他平靜下來，我們陪他覆盤，他是因為什麼生氣，傾聽，交流大家的想法，促進了解，然後大家一起看看下次每個人如何可以做得更好。

僅從這個例子說明一下，暴力並不是教育的必須。看到孩子已經做到的，陪伴他去慢慢進步，是更好的教育。所以，想揍孩子時，不妨想想，在這個事情裡，他有值得肯定的地方嗎？從肯定開始，讓孩子更容易對我們放下防禦，更容易聽進去我們的建議。

不能，記得看過一個短影片，孩子青春期叛逆逃課，父親知道後用鞭子抽打自己，讓孩子能夠醒悟，這種切身的疼痛能夠讓孩子感受到父母的不容易，也更容易讓孩子能夠改變過來。

青春期的男孩肯定不能在用棍棒教育了，青春期本來就是叛逆期，從生理上來說孩子的身體發育達到了頂峰，激素分泌增多，容易衝動，再用棍棒教育的話，孩子會更加逆反，甚至都會出現還手的現象，如果這樣那就麻煩了，不但破壞了親子關係，對孩子的心理發展也會受很大影響。處在青春期的孩子，建議家長不要過多幹涉，只要孩子做的不是很出格，就不用太多的干預，青春期的孩子想獨立完成一些事情，不希望家長過多幹預，那就放手讓孩子去做，做錯了也沒關係，處在這個階段的孩子有一定的反思能力，做錯了我們只要稍微引導，孩子能知道自己哪做的不好了，下次也會注意的，切忌，一直嘮叨，這樣反而會讓孩子喪失了反思能力，因為孩子的主要精力都在和家長對抗上，根本就沒有更多的精力去反思，去調整，所以讓孩子先自己做，做做看，不好了，家長引導和提醒，好了及時表揚，讓孩子能充分感受到自己獨立做事的成就感。

教育孩子需要耐心和細心，教育青春期的孩子尤其需要耐心，父母有耐心孩子還會叛逆，何況如果父母沒有足夠的耐心，孩子的叛逆會來的更猛烈，所以在這個階段，父母也要學習一些與青春期孩子相處的方法，學習一些處理自己情緒的方法，一定會用的上。

青春也好叛逆也罷，從根上挖其實就是獨立空間幾乎沒有，尤其中國的孩子，事事都家長包辦，從來都只能聽命於父母，當一個獨立個體逐漸成長起來卻沒有得到相應獨立的空間時勢必會出現叛逆，與其青春期犯愁倒不如從小就培養獨立自主的習慣，讓孩子自己為自己負責，他們又不傻。

青春期的男孩用棍棒教育肯定是行不通的,孩子進入青春期以後，他們就開始已經有了自己的思想,這時候的孩子也已經從兒童經過渡到成人了，他們不願意被父母管束，想要自由，在外面也經常以大人之居，他們能夠獨立地處理自己的事情。如果這時候父母還是把他們當成孩子來看待，還是對他們進行棍棒教育，這時候只會造成孩子更加叛逆，孩子和父母的衝突會越來越越嚴重，孩子會越來越不聽話。那麼如何應對青春期的男孩，怎樣對他進行教育呢？

首先我們要把他們當做大人來看待，多對他們要平等相待，多反思自己的過失，多站在對方的立場上想問題，調整管教孩子的方式，多尊重孩子，不打罵孩子，多鼓勵和幫助孩子，多與孩子保持溝通，瞭解孩子的內心內心的想法，多幫助孩子，從而贏得孩子的信任;父母對孩子要相信孩子，對於孩子能夠自己處理的事情就讓他自己去處理，能夠自己決定的事，讓他自己決定，對孩子管教要要寬鬆，多給孩子自由和困境.

絕對不能的。

無論多大的孩子，都不建議用“棍棒”教育孩子。

除了對孩子造成身體傷害，孩子還容易自我歸因，他不會不愛自己的父母，但是一定會不愛自己，覺得自己不好，時間長了，孩子要麼變得自卑、懦弱，要麼變得乖張暴戾！

我的專欄裡有很多青春期的案例，每一個案例裡有青春期孩子具體的表現、表現背後的原因以及具體的建議。