對於這個問題，我最有發言權。當老師之前，我右耳打了三個耳洞，後來當老師了，需要注意自己的形象，也怕給學生帶來不良影響，我就果斷把耳洞給封了。
那現在，我就來說說，我當時打那麼多耳洞的心理吧。
一、內心缺乏安全感，想要自我保護。我從小就是大家眼中的乖乖女，“聽話、懂事、文靜……”這是大家對我的評價，可是我漸漸發現，這樣的評價好像是貶義詞，尤其在外邊，這樣的人最容易被欺負。當然，每次捏軟柿子的時候，我最容易被拿來殺雞儆猴，而且也很容易被他人當成嫉妒、欺負的物件。所以，我自己認為打多點耳洞能給別人一種你不好惹的感覺，讓自己內心稍微有點安全感。就像，你會發現有些女孩子把自己打扮成男孩子的模樣，其實，按照心理學來解釋，他們大部分人內心是缺乏安全感的。當然，我對於我當時的想法可能有點幼稚了。
二、內心有點小叛逆。自己一直都是大家眼中的乖乖女，但長大後，我總想讓自己擺脫別人的這種看法。其實那段時間，自己內心特別渴望自由的，特別不想被別人的看法所影響自己、束縛自己。我推測，那可能是，我比別人的叛逆期來得更晚一點吧。
三、跟風、追潮流。那會兒認為，打兩個以上的耳洞就是一種潮流，能讓自己看起來酷酷的感覺。尤其受到一些媒體、雜誌、周邊人……的影響，所以自己也果斷地去打了那麼多耳洞，我想那時候的審美觀跟別人有點不太一樣吧。
由於職業的限制，我已經封掉多餘的耳洞了，原因是想著給孩子們做一個好榜樣。
想要得到關注，沒有安全感，博得眾人的關注，想要表現自己，內心叛逆，但是在家人面前還是保持的乖巧懂事，所以透過打耳洞去釋放
對於這個問題，我最有發言權。當老師之前，我右耳打了三個耳洞，後來當老師了，需要注意自己的形象，也怕給學生帶來不良影響，我就果斷把耳洞給封了。
那現在，我就來說說，我當時打那麼多耳洞的心理吧。
一、內心缺乏安全感，想要自我保護。我從小就是大家眼中的乖乖女，“聽話、懂事、文靜……”這是大家對我的評價，可是我漸漸發現，這樣的評價好像是貶義詞，尤其在外邊，這樣的人最容易被欺負。當然，每次捏軟柿子的時候，我最容易被拿來殺雞儆猴，而且也很容易被他人當成嫉妒、欺負的物件。所以，我自己認為打多點耳洞能給別人一種你不好惹的感覺，讓自己內心稍微有點安全感。就像，你會發現有些女孩子把自己打扮成男孩子的模樣，其實，按照心理學來解釋，他們大部分人內心是缺乏安全感的。當然，我對於我當時的想法可能有點幼稚了。
二、內心有點小叛逆。自己一直都是大家眼中的乖乖女，但長大後，我總想讓自己擺脫別人的這種看法。其實那段時間，自己內心特別渴望自由的，特別不想被別人的看法所影響自己、束縛自己。我推測，那可能是，我比別人的叛逆期來得更晚一點吧。
三、跟風、追潮流。那會兒認為，打兩個以上的耳洞就是一種潮流，能讓自己看起來酷酷的感覺。尤其受到一些媒體、雜誌、周邊人……的影響，所以自己也果斷地去打了那麼多耳洞，我想那時候的審美觀跟別人有點不太一樣吧。
由於職業的限制，我已經封掉多餘的耳洞了，原因是想著給孩子們做一個好榜樣。
總之，打兩個以上耳洞的女孩子不一定就是壞人，不打兩個以上耳洞的女孩子也不一定是個好人，大家不要以打耳洞的多少來判定這個人是好是壞，請多去了解事實真相。