三年級暫時不需要學習速算技巧，需要的是夯實加減法的計算準確率和速度

我家孩子自小學三年級開始，我堅持每天讓他玩撲克牌算加減法，最開始我是拿同一種花色的撲克牌，從1到10共10張，把牌的順序打亂後交給孩子，然後我出第一張，讓孩子念出牌上的數字，出第二張時，讓孩子直接說出第一張牌和第二張牌相加的和，出第三張牌，說出前三個數累加的和………一直到10張牌全部出完為止。正確的結果是55，家長要進行時間記錄，每一輪能在5秒鐘左右完成，連續三輪不出錯就可以開始增加難度。

遞進式增加撲克牌的數量，同樣的方法，用兩個花色20張牌進行訓練；然後增加至四個花色40張牌進行訓練，當4個花色40張牌可以在15秒-20秒內完成，並能連續三輪不出錯，那孩子的數學計算能力一定很不錯。

若孩子能熟練而準確快速進行加減法計算了，再考慮學習速算技巧。

我家孩子目前六年級，計算準確率很高，一般不用打草稿，加減法基本都是心算，速度也很快。

浪費時間沒啥用！有這個精力還不如叫小孩鍛鍊身體來的實際。主流教育都不提倡的東西，學了有何用？速算只是個方法和工具。關鍵是解題思維，真要學建議學學鍛鍊思維類的。

三年級課外拓展是有速算與巧算內容的，但和題主理解的不一樣。

運算能力考察主要從計算準確率，速度和靈活性三個方面來考察，計算是小學基礎重點，很重要，三年級計算已經全部為列式筆算，準確率達到100%是必須的。

計算只有勤加練習，沒有捷徑。

那麼三年級應該學習什麼樣的速算和巧算內容呢？今天王老師詳細和您交流下。

從一年級的湊十法，其實就是速算與巧算中湊整思想的啟蒙，湊成整十、整百、整千這樣的數再計算會巧妙。

1，加減法

① 加法中的補數；

② 帶符號搬家；

④ 基準數法

等等，是常用的湊整巧算的方法。

2，乘除法巧算

其實主要還是湊整思想的運用，包括乘法湊整的幾對好朋友。

三年級主要是打好筆算基礎，四年級逐步偏向於計算靈活性的考察，包括一些簡算定律的學習，隨著數域增加，不要學習類似珠心算這種技能型表演專案，高年級後續主要是分數、小數混合運算的巧算技巧。

並不是為了計算而計算，在計算中要提煉數學思想，這樣才能有助於數學思維培養。以上！

學習更多好玩有趣的數學學習方法