推薦柴靜的《看見》自認為還比較喜歡讀書《人類簡史》《生命不能承受之輕》等等我也看，龍應臺的《目送》再到大冰《阿彌陀佛麼麼噠》（個人不喜歡大冰）總之看過好多書，柴靜的這個讀的次數最多，我一遍一遍的去理解書中那些平鋪直敘的事件，一遍一遍的思考每個事件反應的意義。個人目前提取的是真實，剋制。生活中我總希望給別人的對話裡儘可能稍猜測，儘可能全面完整的表達。比如一起外出做作業，幾個女生我一個男生，她們想不想讓我同行，我同行會不會不方便。（涉及在外住宿）我之前總會說你們來說吧，你們定。現在我會說需要我怎麼嗎？住宿費多少？如果我不去後期的完成就由我來吧等等的。說一句自己的想法吧，這本書教會了我：任何看似完整的邏輯關係，符合邏輯思維的表達都比不上簡單可行的方案更能說服人。生活和工作總動用邏輯來梳理人際關係和渴望得到客戶認可，都不如用可行可操的方案來的愉快。好書是每個人都能讀到自己的理解重新定義自己的行為方式的，可能你看一本懸疑小說或者武俠小說也能從新梳理自己的行為方式，不吹不黑我推薦柴靜的《看見》。以上都是真實想法。

一千個讀者就有一千個哈姆雷特，一本書，也許並不會適合任何人，但是你，會有一本適合你的書！比如說，有人喜歡看《圍城》，認為可以從裡面看出許多為人處世的道理，對家庭，對愛情，都有獨到之處。但有的人，就覺得它枯燥乏味，沒有小說應有的跌宕起伏的故事線。所以說，沒有值不值得學習，只有願不願意去學！感興趣才會有慾望有動力去看，去學，去了解！

在高中的時候又看過比較多的書，值得學習的書，我個人覺得有: 追風箏的人 看見 目送 活著等。

追風箏的人:講的是朋友情誼之間的事，一個人可以因為是他然後做出任何事情。 為你，千千萬萬遍。

目送:臺灣作家 龍應臺的作品，書中有講跟愛人跟父母親跟孩子，跟朋友之間的事。

活著:餘華的作品，這部作品講了一個家庭的生活。