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  • 1 # 易之初學者

    主要特點,以祿文化展開全篇。

    《三孃教子》又名《王春娥》、《雙官誥》。故事本自李漁《無聲戲》等小說,傳是實事。《三孃教子》改編自明末清初戲曲家小說家李漁的《無聲戲》中的一回。

    該劇主要強調了三娘堅貞教養、苦盡甘來,具有傳統婦女的美德與風範。故事內容為明代儒生薛廣(或作薛衍)有妻張氏、妾劉氏及三娘王春娥,劉生子名倚哥。薛赴鎮江,託友帶銀五百兩轉交家屬,友吞沒其金,假造棺木,偽稱薛死於外,家人驚痛,命老僕薛保運回靈柩安葬。張、劉先後再嫁,王春娥織布,與薛保茹苦含辛,撫養倚哥。倚哥在學中被同學譏為無母之兒,負氣歸家,不聽春娥教訓,春娥怒以刀斷機布,以示決絕,薛保再三勸解,母子和好如初。後倚哥得中狀元,薛廣亦以軍功還家,一家團聚。

    在生活中是為了教育人們母親養育子女成人非常不容易,子女應該牢記並報答父母養育之恩;其次做人不能只圖眼前利益,只要超常付出就會有超常回報,種善因得善果,主要還是圍繞祿開展的全部故事。

  • 2 # 一江風

    《三孃教子》簡介

    京劇《三孃教子》亦稱《王春娥》、《機房訓》,說的是明代一個商人的家事。薛廣經商外出,遭人陷害,致使家道中落。妻妾張、劉二氏,不耐貧寒,離家再婚。撇下寡母孤兒和一老僕、三人相依為命,艱苦度日。

    王春娥紡織,以為生計,老僕照應著這弱母幼兒,相濡以沫,過的完全是平民百姓的貧苦生活,把唯一的希望寄託在倚哥身上,只求他勤奮學業,長大成材。可以重振家業,其後倚哥勤奮攻讀、得中狀元。薛廣投軍立功,榮歸故里。全家團圓王春娥終得善報,獲封雙份官浩。

    特點一:唱詞平真親切,而又符合各人的身份、地位和性情

    以戲劇中經典的場景《機房》為例,下面的圖片為精彩的唱詞。

    老薛保在三人中,雖然年歲最長,但他畢竟是下人身份,對小東人,他不能訓責,只能勸說,要他聽從母親的教訓,不要將“好言當作了惡說”。

    王春娥,恨倚哥不肯勤學,這“恨”實出於對兒子的愛,恨的是他不理解,也不體恤自己操持家業、望子成材的苦心。唱詞表現的都是人物的真情,反映出人物高尚的品性,十分感人。

    我們也看到、在王春娥當時的處境下,雖然也說到“終身有靠”,這在當時的社會中,薛倚哥讀書成才,實是一家人維繫生計的唯一出路。王春娥對倚哥的讀書上進,寄託的不只是一己的終身,而是全家(其中也包括老薛保)的生活有靠。

    特點二:《三孃教子》宣揚了中國傳統的情義、道德,反映了世俗的倫理和人性

    上世紀二三十年代,大城市的街頭巷尾都能聽到“小東人”的哼唱。京劇《三孃教子》可謂家喻戶曉,婦孺皆知。該戲劇情能深入人心,受到了廣大群眾的喜愛,正是因為宣揚了我們民族講人性、重情義、崇教養的傳統道德。

    《三孃教子》的唱段,能夠得到廣泛流傳,為大家愛學愛唱,除了其內容宣揚倫理道德而深入人心外,唱詞符合人物性格、身份外,表現的雖是世俗人物的日常生活,但表現的既是人物坦率的心聲,又是真摯深情的流露和交流。

    作為親切純摯,表情達意的唱詞,唱腔只要平易自然,能夠唱曲唱情,自然能動聽悅耳,別具韻味,這也正是發揮了民族戲曲的特點。在現在一些新編京劇中,雖雕琢新詞,又譜唱新腔,但卻不能在觀眾中留下深刻印象,也得不到傳唱的效果,原因何在?從《三孃教子》這樣的唱段中,創作者是應該能從中得到啟示和體悟的。

  • 3 # 品書觀影筆筆君

     古代的父母都希望孩子能夠透過科考考取功名,因而非常注重對孩子的教育。這種教育無疑也是圍繞祿文化這一主題而進行的。民間流傳的“三孃教子”的故事,就是祿文化教育成功的一個典故。

      傳說在明代,有一位叫薛廣的商人。他娶了三房妻妾,妻子張氏,妾劉氏以及王氏三娘。有一年,在鎮江做生意的薛廣遇到了一位要回家的同鄉,便委託同鄉給家裡捎帶500兩銀子。誰知同鄉見財起了異心,把銀兩 私吞了。那人買了一口棺材,放在荒郊野外,之後回鄉告訴張氏說薛廣已經死了。張氏、劉氏、王氏得知這個訊息都非常悲痛,命令家裡的僕人把薛廣的靈柩運了回來,妥善安葬了。

      辦完喪事之後一張氏與劉氏沒多久就改了嫁,而王氏三娘卻守節,沒有再嫁他人。薛家只剩下了三娘、小兒子倚哥,以及忠實的僕人薛保。

      倚哥並不是三孃親生兒子,然而三娘卻擔負起了一位母親應有的責任,那就是把倚哥撫養成人,並且給他良好的教育。當時,家中已經沒有多少錢財了,三娘只好幫人織布換取一些糧食。雖然日子過得清貧,還是把倚哥送到了私塾上學。

      有一天,倚哥的同學嘲笑他是沒有孃的孩子,倚哥非常生氣,回去之後對三娘大發脾氣。此後倚哥再也不去上學,整天貪玩,也不把三娘當母親,還處處頂撞她。

      王三娘苦苦勸倚哥回私塾唸書,可是倚哥偏偏不聽。三娘一怒之下打 了倚哥,並用刀砍斷了機抒,想再也不管倚哥。忠實的奴僕薛保見狀,跪求三娘不要撇下倚哥不管。後來,三娘把家裡的不幸遭遇告訴了倚哥,希望倚哥能好好學習。倚哥聽完之後,認識到自己的錯誤,於是就跪求三娘原諒。兩人和好之後,倚哥再也不出去貪玩,反而是發奮苦讀。

      十幾年後倚哥金榜題名,高中了狀元。而薛廣因經商失敗,轉而考取功名,並當上了兵部尚書。後來父子榮歸故里,與三娘共團圓。

  • 4 # 建寧之聲

    答:講述了自己種的果就要自己承擔後果,不要想著不勞而獲。吾人想要樂透發財,只有將本求利,有播種才有收穫。歷史上,亞歷山大征服全世界,走遍東西南北,最後到了印度洋,一看,茫茫大海,怎麼征服?這才發現,不但前途沒了,後退也無路。

    所以,人生不要只有一面,最好要像佛法一樣,重視圓融、重視圓滿、重視普遍、重視平等。每個父母都希望子女有所作為,有所成就。但是隻要自己盡力的去追求,即使沒有成功,父母也會感到很欣慰的。

    只要時時刻刻想著父母的養育之恩,做一個對社會有用的人,不違背法律、道德,這樣就是父母眼中的期望。

  • 5 # 張錦宜

    三孃教子的主要寓意是教育人們父母養育孩子不容易,孩子要體會父母的不易,感恩父母.教育人們不能看眼前利益,目光長遠.做個善良的人.

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