幼兒園是孩子第一次進入社會的第一個集體場所，在這個場所裡面孩子要第一次離開家門去感受不一樣的外界環境並且還要呆三四年的時間，想要吸引更多的家長和孩子那就要各個方面做得不能說很完美但是至少要很完善，這樣爸爸媽媽和孩子才會更好的被吸引到目光，一般個人感覺可以考慮這幾個方面。
第一個，師資人員。孩子天天跟老師接觸，雖然不是說要學知識但是一個好的熱情的耐心的老師能夠帶給離開家門的孩子一些不一樣的感受和希望，也給不安定的小心一些安全感。並且如果有個多才多藝的老師帶著一起玩耍，孩子也會很快忘記離家的委屈。最重要的是一定是具有資格證書而不是“野路子”，不希望出現那種虐童事件的發生。
第二個，硬體設施。一個幼兒園不僅僅有個滑梯那就叫做幼兒園，也需要有一些體能訓練的裝置，雖然說不一定豪華但是至少也是具有簡易的設施，讓孩子在幼兒園可以自由自在的鍛鍊增強身體素質，這樣增加在大集體中的身體免疫力。
第三個，戶外場地。如果說滑梯是幼兒園的標配，那戶外場地也是必不可少的。孩子每天要有足夠的活動，要有充足的曬太陽時間，這樣更好的促進孩子的生長髮育，孩子跟植物一樣離不開Sunny。不要說小區的場地就是幼兒園場地，既有危險性也不具備衛生。
第四個，獨立房間。現在是公立幼兒園少私立幼兒園居多，很多幼兒園有點過於私人化，吃喝拉撒睡全在一個房間不說，孩子都是大通鋪，本身幼兒園就是容易集體爆發病症的地方，這樣更增加了交叉感染機會。
第五個，監控裝置。社會上頻發的一些不好的影響導致很多爸爸媽媽很怵，都不知道怎麼去信任幼兒園了。但是如果幼兒園設定有監控裝置，爸爸媽媽可以隨時檢視孩子的狀況，也就會放心很多，並且可以與老師隨時溝通孩子情況，即使有死角如果孩子長時間沒出現也可以詢問老師。
第六個，生活、飲食。幼兒需要在園內至少吃兩頓飯和兩個加餐，飲食上面的合理安排也不失是一個很好的方向。幼兒在學校裡面的習性培養也是很有心的細節特色。
第七個，學校特色。每個幼兒園有各自不同的教學理念與學校特色，從孩子的心理、生理發育特點去設定課程，這樣爸爸媽媽會更加偏向。
這些都是從作為家長、孩子角度來說，我想如果真的可以做到這些價格肯定也會不菲，但是有對比就有傷害，所以這應該也是一種對比了。
幼兒園是孩子第一次進入社會的第一個集體場所，在這個場所裡面孩子要第一次離開家門去感受不一樣的外界環境並且還要呆三四年的時間，想要吸引更多的家長和孩子那就要各個方面做得不能說很完美但是至少要很完善，這樣爸爸媽媽和孩子才會更好的被吸引到目光，一般個人感覺可以考慮這幾個方面。
第一個，師資人員。孩子天天跟老師接觸，雖然不是說要學知識但是一個好的熱情的耐心的老師能夠帶給離開家門的孩子一些不一樣的感受和希望，也給不安定的小心一些安全感。並且如果有個多才多藝的老師帶著一起玩耍，孩子也會很快忘記離家的委屈。最重要的是一定是具有資格證書而不是“野路子”，不希望出現那種虐童事件的發生。
第二個，硬體設施。一個幼兒園不僅僅有個滑梯那就叫做幼兒園，也需要有一些體能訓練的裝置，雖然說不一定豪華但是至少也是具有簡易的設施，讓孩子在幼兒園可以自由自在的鍛鍊增強身體素質，這樣增加在大集體中的身體免疫力。
第三個，戶外場地。如果說滑梯是幼兒園的標配，那戶外場地也是必不可少的。孩子每天要有足夠的活動，要有充足的曬太陽時間，這樣更好的促進孩子的生長髮育，孩子跟植物一樣離不開Sunny。不要說小區的場地就是幼兒園場地，既有危險性也不具備衛生。
第四個，獨立房間。現在是公立幼兒園少私立幼兒園居多，很多幼兒園有點過於私人化，吃喝拉撒睡全在一個房間不說，孩子都是大通鋪，本身幼兒園就是容易集體爆發病症的地方，這樣更增加了交叉感染機會。
第五個，監控裝置。社會上頻發的一些不好的影響導致很多爸爸媽媽很怵，都不知道怎麼去信任幼兒園了。但是如果幼兒園設定有監控裝置，爸爸媽媽可以隨時檢視孩子的狀況，也就會放心很多，並且可以與老師隨時溝通孩子情況，即使有死角如果孩子長時間沒出現也可以詢問老師。
第六個，生活、飲食。幼兒需要在園內至少吃兩頓飯和兩個加餐，飲食上面的合理安排也不失是一個很好的方向。幼兒在學校裡面的習性培養也是很有心的細節特色。
第七個，學校特色。每個幼兒園有各自不同的教學理念與學校特色，從孩子的心理、生理發育特點去設定課程，這樣爸爸媽媽會更加偏向。
這些都是從作為家長、孩子角度來說，我想如果真的可以做到這些價格肯定也會不菲，但是有對比就有傷害，所以這應該也是一種對比了。