如何才能看出一個人的教養和素質的高低？雖然我自己並不是什麼高素質的人，但要說缺乏教養和素質低下得人，還真是不少見。

我們常常在公交車上，看到有人在這種公共場所旁若無人的磕著瓜子，卻隨地吐著瓜子殼，我們能說這種人有教養？有素質？我們在汽車站或火車站人工售票視窗排著長隊等待購票，突然有人就斜刺裡衝進隊伍，這種人我們能說他有教養？有素質？還有就是大家一起陪著客人吃飯，有人毫不顧及別人的感受，絲毫不看別人的臉色，每上一道菜，只管往自己碗裡夾菜，這種人毫無教養可言，更談不上什麼素質！

前不久，我出差到北京，在回來的火車上，當時正是中午12點多，大多數人吃過午飯後，都有休息的習慣，其實，這時候人都會習慣性的犯困，這時很多旅客都靠在椅背上開始打盹迷糊，可就在此時，一位靠著窗戶邊上坐著的一個約莫20幾歲的青年男生，開啟手機裡的音樂，聲音放的很大，他的感覺就是這車廂裡就是隻有他一個人一樣。前後左右陸續有人站起來，都把目光對著他，他依然若無其事的放著音樂，大概十幾分鍾後，終於有人忍不住，讓他把音樂關掉或者是帶著耳機聽，這位小青年拿目光向周圍掃了掃，看到大家都看著他，他才極不情願的帶上耳機。你說，這人，本來有耳機，既可以自己聽音樂，又不打擾別人，為什麼非得要開著音量聽音樂呢？為什麼非得故意打擾別人呢？這種人又有什麼教養可言！又有什麼素質可言！

如果往深層次說，有些人天天吃著菜，卻看不起街上賣菜的；有些人時時刻刻都在享受著乾淨整潔的城市環境，卻看不起環衛工人；有些人天天吃著大米、白麵，卻看不起種田、種地的農民。我們說，這種人毫無教養可言！毫無素質可言！

有教養、有素質的人，並不需要多有才華，多有才能和技術，而是做人的本性與本質。缺乏教養，素質低下的人，毫無疑問，大都是自私自利的人，唯我獨尊的人，目中無人之人。有教養、有素質的人，本性善良，處處事事總願意替別人考慮，替大眾考慮，尊重他人的感受，尊重他人的勞動，尊重公眾規則，尊重社會道德。教養與素質，體現在人的言行舉止，體現在人的待人接物，體現在人的處事行為能力上。教養與素質，絕不是做作，更不可能做作，也無法做作。因為他是一個人的修養，是一個人的本質與本性，是一個人的涵養，也是一個人綜合能力的具體體現。

是的，一個人的教養絕對不是裝的，而是植根於一個人內心的涵養，是一個人從靈魂深處散發出來的力量。

真正有教養的人是謙謙君子，溫潤如玉，他們不鄙視弱者，不仰視強者，尊重別人也懂得尊重自己，任何時候都保持著生命的高貴。

1、真心地關懷他人。關懷他人不是作秀，而是血液裡流淌著的善良，所以，有教養的人不論在何時何地，不論對方是婦女、兒童或是上了年紀的老人，遇到弱者，有教養的人總是表示出關心並給予最大的照顧和方便。

2、溫潤和藹的態度。有教養的人在同別人甚至部下談話的時候，總是望著對方的眼睛，保持注意力的高度集中；而不是翻東西，看書報，玩手機或面對電腦，心不在焉，顯示出一副無所謂的隨意樣子。

3、胸懷千山萬壑。在為人處事方面是最能看出一個人的教養優劣，有教養的人往往在與他人相處時胸襟開闊，決不會為了一點芝麻綠豆小事而跟朋友、同事反目成仇，也不會為工作之事跟同事鬧意見，甚至要斷絕來往。

4、篤定信守諾言。講誠信是一個有教養人骨子裡的意識，即便是遇到某種特殊的困難也不食言，哪怕是需要自己付出一生來實現自己的承諾。畢竟，自己講過的話，自己答應別人的事情，總要竭盡全力去完成，身體力行是最好的諾言。

6、極具有同情心。一個人的良好教養是後天受教育形成的，這種教育有在學校，有在家庭，有在人與人交往的時候，而教養的核心就是學會善良，也就是說在他人遇到某種不幸時，總是會盡自己可能給予同情和支援。

教養可以來自於血脈相連的優雅，根植於翰墨書香的儒雅，也可以來自於君子如蘭的環境，來自於深厚文明的因子融合，裝不了，扮不像，是一種天地精華的匯聚。