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有事沒事都泡在網上。
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  • 1 # 溫馨5

      網癮也分年齡,孩子的網癮多半跟家庭教育有關,如果是成年人,那麼多半是他的自我控制力太差。不管是哪種情況,首先他們選擇網路的一個重要動機是在現實生活中有很多的不如意,或者壓力超出了他的承受範圍,又得不到及時的疏導和釋放,於是他就轉向網路這個虛擬世界。所以要減輕甚至治癒網癮首先要解除他的現實壓力,至少要暫時讓他放下現實壓力;其次增強他的心理承受能力,孩子的話家長也必須要改變自己的教育方式。

  • 2 # TJSAYY

     隨著網際網路的日益普及,青少年上網成癮現象也越來越嚴重,並且成為一個世界性教育問題。家有網癮孩子,家長要做到“五不”,即不急、不打、不罵、不怕、不管。

      “不急”就是要戒除急躁心理

      家長要克服病急亂投醫,把孩子往一些所謂的“戒網癮機構”裡面送,利用各種手段和方法想一下子解決問題,卻忘了“病來如山倒,病去如抽絲”這樣一個簡單道理。根本不考慮網癮的“根”在哪裡,只是一味的圍追堵截,為了戒網癮而戒網癮。二是很多問題青少年的父母一被問及對子女的教育,則會立刻哭天嚎地:“我在這個孩子身上操了多少心啊!我什麼招都用了,這孩子就是不改啊!我的命怎麼這麼苦啊!”認為孩子的錯,罄竹難書,自己不知受了多少罪,盡心竭力地傾情挽救,卻完全是枉費心機,反而越來越糟。三是你越急躁,孩子越煩躁,不僅不解決問題,反而使情況變得更加嚴重,形成惡性迴圈,吵鬧就不可避免,不利於孩子成長。四是家長往往因為孩子成績原因而著急、擔心甚至嚴加管教,所謂“恨鐵不成鋼”。鋼是恨出來的嗎?您著急,有用嗎?五是對孩子不要指望,但不指望絕不等於絕望,我們家長所謂的指望,其實是父母的一種夢想。

      “不打”就是嚴禁使用家庭暴力

      一是不要打孩子,認為打孩子的目的是為他們好,是教育的重要手段之一,這是錯誤的。二是受過去“不打不成材、棍棒底下出孝子”的影響,每當孩子的表現與家長的想象不一樣時,就透過打罵來解決問題,這種做法往往對孩子的身心發展造成難以彌補的創傷。這種愛給孩子帶來的不是歡樂,而是痛苦。但對孩子絕對不能放任自流,他們的不良行經,我們不能聽之任之,要加以遏止,做錯事情要承認錯誤,必要時應該給予適度的懲罰。三是家庭冷暴力,對孩子不理不睬,一副絕望的態勢,臉難看,門難進,這樣管用嗎?。

      “不罵”就是不說侮辱人格的話

      對待問題孩子家長經常使用的是“不爭氣、氣死我了、沒救了、笨蛋、沒腦子”等侮辱性語言。因此要做到第一不給孩子亂貼標籤,貼的久了孩子也會這樣看待自己;第二不要只圖自己高興,不顧孩子感受,傷害他的自尊心;第三家長不要嘮叨、羅嗦,只圖自己宣洩,不管孩子心情,孩子對此強烈不滿;第四罵孩子常見的後果是孩子仇視父母。

      “不怕”就是不要憂心忡忡

      一是必須讓孩子自己學會怕,俗話說吃一塹才能長一智,孩子18歲以後就是一個獨立的社會人,你已經不是他的監護人。並且你也不可能改變他的意圖和性格。二是家長最喜歡順從自己的心願而違背孩子的意願,以此來維護家長高高在上的威嚴。路是自己走出來的,不是別人鋪到哪裡就能走到哪裡。沒有別人鋪路的時候,終歸還是要自己闖的。三是把自己擔心的事列成單子寫下來,過一週後你會發現99%的擔心的事情未發生。四是大人不會自愛,孩子如何會自愛。因此不和孩子做交易,講條件,讓他自己去感受。孩子是家庭的重心,但不是全部。

      “不管”就是不要面面俱到管的太嚴

      一是不管不等於聽之任之,透過觀察尋找解決孩子問題的最佳切入點和機會。分清大事小事、小事不要管的太嚴,大事決不讓步,你退一步,他就進一步,還有其他事情等著你,不放縱,多從生活中培養孩子的自主意識,讓他們自己管自己。讓孩子學會獨立,該放手時就放手。二是家長只管孩子的衣、食、住、行、健康,對孩子的過分和無理要求一概不管,如裝寬頻、買手機等。三是家長管的太多,特別是學習!孩子不是管出來的。所有的孩子都在抱怨家長對他們的學習亂定計劃、亂給目標、亂做主張,以為那是對孩子好,是愛。您在那費心思管,有用嗎?不但沒用,還會有反作用!現在的家長,明明知道沒用,還偏要去做這些沒用的事情,這不是浪費時間的問題,這簡直就是消磨自己的生命!解決學習問題,家長需要理性的方法,而這個方法,恰恰就是“不管”這兩個字!15歲開始,自我教育應該成為教育的主導方式,被動的種種教育方式,只會對自我教育產生干擾。要知道自己督促自己學習是效率最高的學習方法。四是孩子不是管大的,管好的,要讓孩子自己做出選擇,自己對自己負責。要培養孩子思辨能力,自控能力,自我平衡能力,在放手同時加以引導。五是家長要管住自己,管好自己的嘴巴、眼神,最重要的是管好錢包。

  • 3 # 育兒交流圈

    為什麼手機遊戲如此吸引孩子

    第一點:在遊戲中體驗掌控感和控制感

    這是孩子非常渴望的一種狀態,遊戲恰恰能滿足他。現在很多父母沉浸在自己的手機裡,當孩子試圖跟父母溝通,但得不到迴應。而遊戲這種虛擬世界,不管他做什麼都是能得到一個迴應的感覺,這一點非常吸引孩子,會讓他感覺很好,尤其是被家長控制住的沒有自由的孩子。

    第二點:在遊戲中得到成就感,以彌補現實的失落。

    練級到一定的程度或者通關了、得分高了、把一個人物養成到某個階段了,這一種成就感可能是對一些孩子來說,在日常生活當中很少得到的。

    這也是為什麼經常會看到在學校裡面成績平平,沒有什麼特色的孩子往往是非常容易迷戀遊戲的。因為對他們來說,在現實社會當中很難體驗到那種自我成就感的話,在遊戲當中經常可以對這一部分去進行一個彌補。

    第三點:在遊戲中找到歸屬感,獲得心理上的安慰劑

    平時在社交上面有困難的人,在遊戲當中可能能夠更好與他人產生一種虛擬的聯結,至少對他們來說,也是一種心理上的安慰劑。

    還有當身邊的小夥伴大部分人都在談論一款遊戲的時候,這種同伴的壓力和來自於對於同伴認同的渴望,可能會很容易驅使一個青春期的孩子去做這麼一個選擇。

    第四點:在遊戲中釋放現實中壓抑的攻擊性

    孩子透過遊戲,釋放了很多對於比如說社會的一些不滿(包括對家庭,對學校)。

    假如說,你看到一些小孩,他在遊戲當中給自己起了一個特別特別強悍或者霸氣的暱稱,但其實他在生活當中,是一個非常文質彬彬,甚至弱小的人。 遊戲當中去釋放對於這種現實的不滿,包括對於攻擊性的這一部分,也是非常強烈的。

    第五點:遊戲是一種低成本的自娛自樂

    對於青春期孩子來說,他們沒有很多錢,很多時候遊戲在金錢這部分,它的入門的門檻很低。這對於孩子來說也是很吸引的一點:我不需要從爸媽這裡要太多的錢,我就能讓自己很開心。

    如何判斷一個孩子是否遊戲上癮

    主要要從下面的四個方面來考量~

    第一點:人際關係是否受影響——和家長、同學、老師之間關係如何

    這點要重點觀察,孩子在玩遊戲之後,他和周圍人的人際關係是否是和諧的?這個人際關係,主要是指他和家長之間的,他和同學之間的,還有他和老師之間的。

    第二點:孩子性格是否受到影響——脾氣暴躁

    比如說,他開始變得非常暴躁、易怒,或者他開始變得很不耐心,開始變得特別得忤逆。

    不過這些也是青春期的本身的一些特質。但是,也需要區分,究竟這些是遊戲帶來的,還是因為青春期他本身的特質。

    第三點:是否發展了不良癖好——是否熬夜、大量購買遊戲裝備

    比如有的小孩,他因為玩遊戲而開始熬夜,這是一個非常糟糕的習慣。或者有的小孩,他因為玩遊戲發展出了偷錢買裝備的習慣。這些不良的癖好的產生,也是一種非常糟糕,需要被注意的狀態。

    第四點:作息或性情突變——是否早上起不來、不吃飯、講話煩躁

    可以舉例為,孩子是不是現在早上起不來,飯都不吃,包括性情大變,講話很不耐煩,或者說把自己包裹起來,用很沉默的狀態去進行迴應。這些都是需要被注意的狀態。

    如何改變現狀

    第一點:培養孩子遵守遊戲時間

    有位讀者媽媽是這樣做的,大家可以參考下:孩子身邊的很多同學都玩《王者榮耀》,所以孩子經常就嚷嚷著要玩遊戲,對家長來說這都是可以理解的。但是她特意給孩子設立了一套玩遊戲的管理辦法——用孩子的表現積分來兌換遊戲時間。

    比如規定每週五可以玩1小時,週六可以玩2小時,平時上課時間絕不能玩。這些時間當然要根據孩子的表現的變化而定,比如作業的完成情況,考試成績和平時的表現等。

    第二點:父母要以身作則嚴於律己

    父母的教育比起看到孩子沉迷遊戲而去責罵,更有效的辦法是家長玩的時候陪孩子一起玩,不玩的時候就以身作則。

    第三點:幫助孩子認識遊戲背後的東西

    家長可以和孩子一起去探索這個遊戲背後的一些東西。去解剖這個遊戲的過程,也能幫助孩子認識到遊戲背後的一些東西。用一個非常理智化的方式,幫助孩子建立起,對於遊戲更加健康的態度。

    當孩子游戲成癮時,請正確對待

    如果孩子已經對遊戲成癮,有必要的話要求助專業人士,比如說一些家庭治療師,或者一些個人的心理諮詢師。

    玩遊戲未必是一個歸因,它可能是一個結果。它反映的是這個家庭當中,本身就需要被處理的一些情結,一些動力。所以這一部分家長的及時求助對於孩子和整個家庭也是非常重要的。

  • 4 # 佛系老田覺醒記

    這件家長,我能理解你焦急的心情。但是先來了解一下網癮發生的原因吧。

    想要戒除網癮,就要了解網路過度使用的原因。造成網路過度使用的原因很多,從心理學角度講,當孩子缺乏安全感、歸屬感和成就感的的時候,就特別容易到網路裡尋找安慰。當孩子無力面對現實的時候,他的精力就必須投射到另外一個地方,這個地方就是有著大量豐富資源的網路。

    具體怎麼做呢?首先一定不要用“車輪戰”!並且要防止他社會功能的退化。有些孩子長期不與人接觸,連說話的功能都有些退化,甚至有了結巴的情況。說白了就是孩子的心封閉了,他的語言功能也會逐漸封閉。家長可以給孩子養個他喜歡的寵物,當孩子不想和父母交流的時候,透過一個可愛的動物喚醒孩子的責任心和保持他的基本社會功能。還有幾種方式限於篇幅不一一說了。具體的方法在我的文章裡有詳細說明,希望可以給您帶來啟發

    《如果你身邊有網癮少年可又不知道怎麼處理,可以看看這篇文章》

    https://www.toutiao.com/i6644327078315426308/

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