1. 從小事做起

好的習慣不是一蹴而就的，需要日積月累，從小事慢慢培養，比如寶寶吃飯坐不住，跑來跑去，吃一口玩幾分鐘，沒吃幾口飯都冷了，因此可以給寶寶買個寶寶餐椅，讓寶寶學習大人的樣子，吃飯的時候就在餐桌上吃飯，漸漸的寶寶一到吃飯時間就會主動要求坐到餐椅上。

2. 家長身體力行

一歲多的寶寶模仿能力已經很強，父母是孩子的首任老師，父母的一言一行影響著孩子的品質和習慣的養成，比如吃東西之前要洗手，可以帶著寶寶一起洗手，慢慢的寶寶就養成了洗手的好習慣，因此做父母的要身體力行，父母喜歡看書就會培養一位愛閱讀的小寶寶。

3.不要經常說“不”

這個危險，不能碰，經常會有家長在寶寶身邊叮囑，其實幼兒期的寶寶好奇心很強，越是不讓他們碰的卻總是想辦法摸摸，遇到這種情況家長可以進行示範性引導，比如寶寶看見大人掃地，我們可以示範給寶寶看，讓他跟著做；看見大人在洗衣服，他們也想動手洗，我們可以帶著他們一起，慢慢的你的一舉一動就在寶寶腦海中記憶下來，我們可以給與他們鼓勵，漸漸的從模仿你的動作就會喜歡上這些，開始養成了做家務活的好習慣。

4.持之以恆

做事情要有始有終，不能半途而廢，習慣的養成更是這樣，剛養成自己吃飯的習慣，有的父母就擔心寶寶吃的慢，弄得到處都是，於是就開始喂寶寶吃飯，這樣寶寶就更不願意自己吃飯了；平時可以給寶寶講些有教育意義的故事，比如《孔融讓梨》 、《狼來了》等，潛移默化中對孩子進行教育。

總之孩子的習慣養成不是一日之功，我們要在平時生活中潛移默化中幫助孩子建立養好的生活學習習慣，祝大家的寶寶都能夠健康快樂的成長。

1．提高認識，激發動機，引導孩子對養成某個習慣產生興趣、認同和信心。

2．明確行為規範，讓孩子對養成某個良好習慣的具體標準清清楚楚。

3．適時進行榜樣教育，讓孩子對養成某個良好習慣產生親切而嚮往的感情。

4．堅持不懈的行為訓練，讓孩子由被動到主動再到自動，養成某個良好習慣。

5．及時評估和獎懲，讓孩子在成功的體驗中養成良好習慣。

6．讓家庭生活和學校環境乃至社會風氣成為孩子養成良好習慣的支援力量。

我們的愛心、細心、耐心和誠心，讓每一個幼兒都養成良好生活衛生習慣，都能健康、愉快的成長。

要培養幼兒愛清潔、講衛生的好習慣，首先大人時時都得講衛生，孩子看的多了就開始跟著大人學了，也就是父母是孩子的榜樣，父母首先要先做到勤講衛生。

幼兒講衛生的好習慣不是一天兩天養成的，而是由大人經常督促、提醒幼兒飯前便後要洗手，飯後要漱口，早晚刷牙、洗漱等行為。久而久之幼兒就會產生興趣，習慣自然就養成了

幼兒參與早晚洗漱，勤換衣襪，他學著洗手、臉時打香皂，洗後要用毛巾把手擦乾等。

幼兒的飲食習慣一定也要注意，比如吃蔬菜水果前必須先清洗，慢慢的幼兒自己也就學會了飲食衛生。

“只有身心和諧發展才能真正既保證身體的健康又保證心理的健康”，從而重視幼兒良好生活衛生習慣的培養。

好習慣很重要，我們都知道。這個我們喊了千百遍的好習慣究竟該如何做到，尤其對於懵懂中的幼兒。這個也是曾經困擾我的一個問題，說遠比做來得容易。但好習慣一旦養成，對家長來說能省去不少事，也在以後的教育中事半功倍。那麼怎麼培養幼兒的好習慣?

首先，好習慣的教育應該從嬰幼兒的時候就抓起。比如，孩子剛開始學吃飯，會吃得不好。你千萬不要因為他吃的到處都是，就自己喂他不讓他自己吃。長期以往，他會覺得吃飯要別人喂的。我曾經犯過這樣的錯誤，導致他不肯自己吃。改起來也費了好大勁。

不能包辦。不管多大的孩子，力所能及的事，儘量讓孩子自己去做。很多家長過於疼愛孩子，用是在孩子動手之前把一切都弄好了。俗話說，媽媽勤快，孩子就懶。說的就是這個道理，你都做好了，他也根本沒機會施展自己了。

父母要以身作則。比如外出時，父母要簡單教孩子垃圾不能亂扔，公眾場合不喧鬧。在家父母愛整潔收拾，愛看書。父母經常和鄰居、熟人打招呼孩子也會愛模仿家長。

不輕易應承孩子的要求。該嚴肅時嚴肅，幼兒更會試探父母的心思。常常以哭鬧來要自己想要的東西。讓他有個正確的方式獲得自己想要的。自己做不到的，要學會請求大人幫忙而不是哭鬧。

多給孩子看好的書籍和節目。很多家長都喜歡買書，但真正經過篩選的不多。好的書籍對孩子的影響也不可小覷。儘管孩子有小，但很多知識都存在潛意識裡。小小的他會時不時記起聽過的看過的東西。這些對以後個性習慣都有影響。

對孩子表現好的地方及時鼓勵。可以出一些獎勵措施，比如按時間吃完飯不要耍計一分。自己收拾玩具計一分。講禮貌計一分。勇敢計一分等等。以一個星期計算，給孩子相應獎品。可以讓孩子有一個好的自律性。

飲食習慣

孩子飲食習慣的養成對他們的成長髮育十分的關鍵，作為父母一定要注意讓寶寶養成良好的飲食習慣，讓他們擁有健壯的體格，為以後的人生奠定堅實的健康基礎。寶爸寶媽一定要讓孩子三餐按時吃，特別是早餐，早上起來讓他們先喝奶粉，吃一點輔食，這樣可以讓他們一天都精神滿滿。按時進餐不僅對於幼兒很重要，對新生寶寶的健康發育也十分的關鍵，要讓寶寶們從小養成良好的飲食習慣。對於上班族媽媽來說，可以將母乳存放起來，等寶寶醒之後，用專門的奶瓶餵它們吃，這樣不僅對寶寶好，而且不耽誤寶媽的上班時間。

自理能力

對孩子們來講，擁有一定的自理能力會讓他們以後生活的更好，家長要重視對孩子自理能力的培養。寶爸寶媽要引導孩子，讓他們自己的事情自己做，教孩子做一些簡單的家務活，既可以提高孩子的自理能力，還能讓他們感受到父母的辛苦，這樣不僅在開學後能儘快的適應幼兒園生活，而且還能讓孩子變得更加獨立自主。

學習習慣

暑假也是培養孩子學習習慣的好時候，家長可以趁著假期，以身作則潛移默化的去影響孩子，讓孩子擁有良好的學習習慣。寶爸寶媽可以在吃過早餐後看看書籍報紙，孩子都喜歡學大人，看到你在看書之後，他也會不自覺的去模仿著看，這時家長可以給孩子買點兒童畫本，讓他們對書籍產生興趣。

人際交往

家長不僅要在暑假對孩子的各種習慣進行培養，還要教會他們最基本的人際交往規則。趁著孩子放假，家長可以多帶孩子外出，讓孩子多一些和同齡小夥伴相處的機會，讓他們學會分享。讓孩子多和同齡小夥伴在一起，不僅能讓他們的交際能力得到提高，而且還有利於他們情商的發展。

古話說三歲看大，別人家的寶寶三歲就開始上學習琴棋書畫，自家的寶寶呢？還只知道調皮搗蛋玩泥巴

現在的時代不同了，孩子不上個補習班怎麼行？畢竟華人多，技多不壓身，你心裡肯定也很著急對吧！

其實這些都不是最重要的，以前的成功人物不是誰都上了補習班對吧，也不是誰都樣樣精通！！

咱們可以不用有什麼特長，但是咱們得有好的習慣！好習慣是從小養成的，尤其學前兒童很重要！！直接影響了後期的入學，在學前有了好習慣，上學的時候自然主動又自覺

不需要寶爸寶媽每天費心費力去輔導功課，孩子會把學習當成一種樂趣！你家再也不用嘶吼到夜深人靜了！

1.利用興趣法，興趣永遠是最好的老師

如：教寶寶學畫曲線，直接讓寶寶學繪畫，寶寶會覺得沒意思，而讓寶寶手持綵帶，隨著音樂有節奏地舞動，孩子們高興地模仿波浪、蛇、水草、爬蟲……

玩耍中寶寶感受動聽的音樂、色彩明亮的綵帶、美麗的舞蹈動作，獲得美的體驗，自然而然有了興趣

2.大膽實踐法

引導寶寶量一量、折一折、擺一擺、畫一畫、拼一拼、插一插，養成愛探索、勤實踐的習慣

3.細節法

鼓勵寶寶坐要坐好，站就要站好，做事，寫字，畫畫時候不說話，不東張西望，一心一意，時間久了形成了良好的習慣

4.循序漸進法

培養寶寶將良好的習慣由小到大，持續穩定地得到發展，如剛開始把材料、玩具用完後放回原處，把學具放在指定位置

到後期就是逐步訓練養成高階的學習習慣，如閱讀理解圖片習慣，獨立思考習慣，勇於創新與別人說的不一樣的習慣

5.持之以恆法

孩子畢竟是孩子，自控能力不能像成人那樣強，因此教師應該在日常生活當中嚴格要求幼兒，使孩子逐漸學會控制自己

做事有恆心，不半途而廢，這也是意志的培養

6.榜樣鼓勵法

家長要注意自己的言行，平時要求孩子做到的，我們首先要做到，比如：給孩子提出早睡早起、用完的物品放回原處，取放自如等等要求，成人首先要做到

好了，今天就講到這裡吧，有興趣的寶爸寶媽持續關注，後期還有更實用的文章推薦！你的寶寶養好習慣後，你會繼續來關注的！

幼兒的習慣，通常是透過父母的教育養成的。因此父母對孩子好習慣的養成十分重要。

1.父母以身作則，樹立良好的習慣行為

2.當孩子習慣不正確時，父母應正確耐心地糾正，讓孩子改掉壞習慣

3.透過觀看一些正確有趣的影片書籍，讓孩子更容易瞭解好習慣的重要性

　　親子教育不僅僅是早教師向母親傳播育兒知識與方法的單向度的傳授方式，更是母親、孩子、早教師之間的互動的、對話的、生活化的、感性的教育方式。

　　讓孩子養成好習慣

　　研究表明，一個新習慣的養成，差不多需要二十一天。所以，利用暑假時間，幫助孩子養成一個好習慣，是一個不錯的選擇。當然，孩子不喜歡枯燥的說教，所以我們要來點“花招”。

　　集體活動VS靦腆

　　不喜歡和陌生人打交道，進到不熟悉的環境中就會感到不自然，這是靦腆性格的典型特徵。針對這樣的性格，家長可以帶著孩子去參加一些集體活動，比如，報名參加夏令營，到外地旅遊，做小志願者，約上熟悉的小夥伴一起去郊遊，帶孩子去朋友家裡做客等。父母可能會擔心孩子不喜歡這樣的安排，因為他們害怕陌生，其實，家長完全可以放下顧慮，因為只有去面對問題，才能幫助孩子克服心理障礙。當然了，家長千萬不能忘記的是，在安排這些活動的時候，一定記得，父母雙方或至少有一方陪著孩子，如果實在沒有時間，也要有孩子所熟識的人陪同。另外，要保證參與活動的人中，有孩子熟悉的同伴。對於靦腆的孩子來說，這兩點很重要，因為熟悉的人才會讓他覺得有安全感，從而更好地參與到活動中去。

　　家務勞動VS自理

　　平時，孩子要忙上學，忙作業，有時還要上補習班，時間排得滿滿的，家長看著心疼，就把所有衣食住行的事情包攬了下來，放暑假了，可以好好給孩子補上自理這一課。

　　可以循序漸進地讓孩子做一些家務，從最簡單的開始，比如擦桌子，掃地等。當然，還可以讓孩子做一些更有趣的家務，比如買菜、洗菜、切菜、修花、照顧寵物、洗車等，家長可以利用下班後或者週末的時間和孩子一起做，他們一定會很開心能夠做爸爸媽媽的小幫手，而且，在一起做家務的過程中，還可以和他們聊聊天，聽聽音樂，既增進了親子之間的感情，又培養了孩子自理能力，一舉兩得。

　　閱讀圖書VS快餐文化

　　時髦的快餐文化，只追求一個快字，受此影響，孩子平時很難靜下心來，看幾本有益的書。利用這個假期，家長們可要好好花花心思，幫孩子選擇幾本好書，把他們從時髦中拉回來。

　　市面上的圖書很多，選擇的時候一定要根據孩子的年齡和智力發展程度來進行，而不能單純從“有益”出發，四大名著雖好，但並不適合所有的孩子閱讀。有意識地選擇一些中外經典故事、人物傳記類等滲透品格的書籍。另外，選擇圖書時，還要考慮孩子的興趣愛好，循序漸進，一點一點引導。

　　另外，由於多數家長白天要工作，很難陪孩子一起閱讀，所以孩子可以邀請一些同齡的小夥伴，一起閱讀，這樣不僅可以交流，還可以在疲勞的時候共同做一些遊戲。當然，孩子很期待和爸爸媽媽一起閱讀，所以家長們可以利用晚上的時間和孩子一起讀幾頁書，或者討論一下今天的閱讀內容、收穫等。

另外三歲之後是寶寶比較重要的時期，是孩子身體的快速成長期，同時也是寶寶開始培養識字的最佳階段。當然學習這種東西不能強迫寶寶，容易讓他對學習產生反感牴觸，導致以後教育事倍功半。最好的方法就是培養興趣。一是尊重孩子興趣想法，多陪伴他，透過玩的方式讓他喜歡上學習。搜尋【貓小帥學漢字】應用有驚喜哦，比如：我家閨女喜歡搶手機，我就根據她的喜歡，效果非常贊。裡面很多冒險故事，教寶寶識字，還有遊戲鞏固。

成功的教育是從習慣的養成開始，教育的核心不只是傳授知識，而是學會做人。習慣是一個人存放在神經系統的資本，一個人養成好的習慣，一輩子都用不完它的利息；中國青少年研究中心的專家孫雲曉指出：“習慣決定一個人的命運”。習慣的力量是巨大的，人一旦養成一個習慣，就會不自覺地在這個軌道上執行，如果是好習慣，將會終身受益，孩子小時候是培養習慣的最佳時間。有一個公式：早期教育花1公斤的氣力=後期教育花1噸的氣力。說明早期教育的重要性。如幾年前，當幾十位諾貝爾獎得主聚會時，記者問其中一位獲諾貝爾獎的科學家：“請問您在哪所大學學到您認為最重要的東西”。這位科學家平靜的說：“在幼兒園”，“在幼兒園學到了什麼？”，“學到了把自己的東西分一半給夥伴，不是自己的東西不拿，東西要放整齊，做錯事要道歉，仔細觀察事物”。這位科學家出人意料的回答，直接說明了兒時養成的良好習慣對人一生具有決定性的意義。

一、在家庭中培養孩子良好行為習慣的六個原則

習慣的養成是行為積累的結果，孩子從某種行為中獲得了成功感，自然就會重複這種行為，從而變成他的習慣。習慣決定人的性格，良好的行為習慣的培訓要從小開始，從家庭開始，在促使孩子養成好的行為方面，家長可遵循以下六個基本原則：

1、有利的環境。必須給孩子提供養成好習慣的適當環境，儘量避免任何破壞這種好的環境的行為。家長要努力營造和諧、安定的家庭環境。軟體方面，要不斷提高家長自身的文化修養和內涵，克服不良的生活習俗，創造寬鬆、民主、對話、交流、溝通的人文環境，喜愛探討、鑽研的學習情趣，和睦的親子關係等。硬體方面，居室燈光的設計、字畫的張貼、書籍的購買、衛生的打掃、物品的擺放等要體現的和諧、舒適，讓家成為親子雙方共同感到舒心和溫暖的港灣。

2、耐心的引導。望子成龍的心情人人都有，但操之過急往往達不到預期的效果。我們不能要求孩子馬上養成許多好習慣，必須有耐心，慢慢地引導孩子。

3、及時的稱讚。發現孩子無意中有良好的行為表現時，家長應立即給予稱讚，以示鼓勵，強化孩子的這種行為。

4、良好的示範。家長的一舉一動都逃不過孩子的眼睛，必須以身作則，時時刻刻給孩子起到良好的示範作用。

5、堅決的態度。在孩子面前，家長必須有主見，做每一件事都要態度堅決。家長自己拿不定主意，孩子就會受到影響。

二、在家庭中如何培養孩子良好的自理習慣：

1、引導孩子形成自理的意識，家長一方面要改變自身對孩子包辦代替過多過細做法，扭轉孩子的依賴心態；另一方面，要培養和強化孩子自我管理的意識。從上小學開始就慢慢學會自己管理好自己，同時，在生活中，家長應有意識地安排孩子完成自己力所能及的事。比如要求孩子每天堅持自己穿衣、疊被、整理學習用品等，這樣天長日久孩子的自理意識就會不斷加強，自理習慣也會在自理能力的提高中逐步形成。

2、要培養孩子的時間觀念；好的習慣與較強的時間觀念是分不開的，因此，家長在培養孩子自理習慣的同時，必須培養孩子的時間觀念，提高孩子的自我約束能力，家長要幫助孩子制定一個家庭作息時間表，督促孩子按時起床，按時睡覺、按時到校上課、按時完成家庭作業，使孩子逐步學會在時間的制約下調整自己的行為。

3、幫助孩子掌握家庭學習的幾個環節，孩子回家後的學習活動是學校教育的延伸和補充，對於鞏固課堂上所學的知識是非常必要的。但是最初，孩子並不知道在家如何學習，這就需要家長的精心培養。家長要幫助孩子掌握學習的四個環節；即複習、作業、檢查、預習。複習就是把當天所學的知識重新過目一遍，找出重點知識；在複習的基礎上，再認真完成老師佈置的課後作業；然後把寫完的作業仔細檢查一遍；最後，把下堂課要學的知識預習一遍，對不認識、不理解的字詞，透過字典來掌握，對不懂的問題做上標記，以便下堂課上注意聽老師講解。為了幫助孩子掌握這四個環節，開始時，家長必須同孩子一起一步一步地進行。在孩子熟悉並掌握了複習、作業、檢查、預習的方法後，家長要經常對孩子行為進行督促和指導，使其逐步形成穩固的習慣，據有關研究表明，低年級小學生一旦形成“複習、作業、檢查、預習”這樣一個家庭學習的習慣模式，不僅會促進孩子在課堂上的學習積極性，而且會對孩子未來的學習產生深遠的影響。

4、家長要給孩子樹立好的榜樣：要培養孩子的自理習慣，家長本身的表率作用很重要。所以，家長應在平時要注意以好的言行影響孩子，為孩子創造一個井有序的家庭生活環境，使孩子感到自己的父母無論做什麼事情都很認真，都是靠自己的努力去做好。這樣，孩子便會在潛移默化的薰陶之中，學到家長對待工作、對待生活的優良品質和好的習慣。

總之，良好的自理習慣是成功的基礎，一個合格的家長應該是孩子良好習慣的設計者和培育者。

四、如何幫助孩子克服一些不良習慣

養成良好的習慣，不論是生活習慣、學習習慣或是思維習慣，對一個人的一生都將受益匪淺。但是說實在的，壞習慣很容易養成，好習慣卻得之不易，如果不加以堅持，還有可能喪失。人有趨逸避勞的本性，這也是為什麼懶散、拖沓、不專心、亂花錢等壞習慣存在的根本。

但是理性是人最珍貴的另外一種本性，作為家長，應努力培養孩子理性的思維，讓他們從服從理性中得到快樂，這種快樂，無論是物質的還是精神上的，都是積極有效的。習慣不是一天養成的，動氣不如用心，和孩子一起克服各種各樣的不良習慣，對家長來說，也是生活的重要內容之一。

首先一點家長要帶頭克服一些不良的學習、生活習慣。無論家裡的生活和居住條件如何，只要勤快，家裡就能做到清潔、整齊。最好有家裡的規章制度或“約法三章”。如親子論輪流做好居室的清潔衛生，不亂堆放物品，不睡懶覺，不說粗話、髒話，不打罵指責孩子，不看不健康的音相製品，不抽菸、不隨地吐痰等。

差的習慣要用好的規範來矯正。如列好作息制度表，做到早睡早起。另外，規定好看電視的時間和節目內容，協商好共同讀書、娛樂的時間。家裡訂閱幾份通俗、健康的報刊雜誌，把文化消費列在家庭的財政預算中，其實每年一般的家庭二百多元也就夠了。

其次，家長和孩子都要養成好的讀書習慣。作為家長首先要起表率作用。如不邊看報紙邊吃飯，不邊看電視邊讀書，不邊聽音樂邊學習。學習時要安靜，大家不要相互影響。看書寫字時房間的燈光要柔和，不要刺眼或太暗。試想，若孩子是在家長的責罵聲吵架聲、搓麻將聲、電視、音樂聲下做功課，就算他坐在了書桌前，他怎麼會有心思讀書呢？一個沒有溫暖、沒有讀書愛好的家庭怎麼能培養出愛好讀書的孩子！

再次，家長不但要幫助孩子養成良好的習慣，在培養過程中要注重培養做人。不要誤認為學習好一切都好，學習差一切都差。有的家長孩子考了前幾名就發獎金、買電腦，而孩子的錢怎麼花、電腦怎麼用卻很少過問，這樣反而養成了孩子大手大腳、迷戀上網玩電腦遊戲的壞習慣，其影響學習。所以家長給孩子空間，並非不管，尊重孩子並非放任自流。規定何時回家，按時關電視，幾點做功課，何時睡覺、起床，上什麼網，玩什麼遊戲，玩多長時間，家長都應該有明確的要求，並隨時過問，必要時加以監督和限制。

孩子有不良習慣要從家長身上找問題，孩子的問題在家長身上，孩子的許多毛病是父母辛辛苦苦培養出來的。

總之，孩子好習慣的培養是一個長期不斷鞏固的過程，起初需要家長的指導督監和必要的約束，但只要家長身先士卒，言傳身教、持之以恆，那麼好的習慣就會慢慢養成。

等寶寶大了教他學習時，推薦你使用遊戲+教學這樣的方法。比如陪著寶寶做遊戲互動，在生活的過程中教學，還有閱讀繪圖，不過這東西寶寶容易拿來吃。

我家閨女從三歲開始接觸漢字，現在用了一年認字300多個勒，基本上都是軟體裡面學來的，裡面動畫故事超多，寶寶特喜歡看，還有遊戲可以玩（遊戲是鞏固識字的喲），開始我還擔心玩太長時間對寶寶眼睛不太好，然後發現裡面竟然有個設定功能，可以設定學習時間，和使用時間自動關閉，超讚。用的久了還鍛鍊了寶寶的用眼習慣。百度搜索【貓小帥學漢字】現在學的字多了，故事聽多了，我下班回來還會跑過來給我講故事，超暖心的（雖然講的斷斷續續的，但是超可愛的喲）。