孩子學英語是本地英文教師好還是外教好，這要看你想要孩子學到什麼樣式的英語，如果只是應付一下英文成績，那麼本地教師肯定是首選，如果想要孩子學英語不僅僅是為了那幾十分英語成績，為了讓孩子開眼界，更自信，能獨立的與外界用英文交流，讓他以後的工作乃至人生都更受英文的益處，當然是外教更適合，當然了外教更不會影響學生學校的英文課程，外教的沉浸式教學會讓孩子更加有興趣去學習英語，摒棄國內“填鴨式的英文學習方式。找外教也要找合適的教育機構，擦亮眼睛！

首先作為英語這門學科，現在越來越普及，學英語也成了現在的必修課程，至於本地教師還是外教，個人有一些看法。

作為國內小孩，適應了國內拼音的語言環境，如果說單純的讓外教來教課，剛開始可能會不怎麼適應。畢竟外教會有自己的教育方式，可能現場授課會活躍氣氛，但是真正能讓孩子學進去也並不是很一帆風順。相反，如果初期讓本地教師教英語，首先，都是一樣的母語，如果在學習過程中遇到一些疑難問題，溝通起來也十分方便。其次，本地教師有自己的教育方式，更側重於學習實戰，有了這個基礎，前期可以有一個很好的鋪墊，等孩子慢慢成長，對英語的一些語法，構造等有一定的熟悉後，在慢慢過渡到外教這麼個美式英語，相信會更有助於學習。

看題主的簡介，貌似就是做外教的中介，不知為何有次一問?

但書簡君閣下我還是本著知無不言，言無不盡的原則，介紹一下關於外教的事情。

首先，書簡君曾混跡於廣州和蘇州外教圈，也算認識一些外教，有些還是很好的朋友。但是，家長們需要知道的是：1，外教圈很亂，除去一些正規學校要求外教有教師資格證，絕大多數外教都是拿旅遊簽證在中國非法工作的。2，外教來歷。我想下，認識的外教來自，美國，加拿大，哥倫比亞，菲律賓，南非，烏干達，保加利亞，匈牙利，羅馬尼亞，俄羅斯。當然也有美籍華人，但這不吃香。外教的水平也是千差萬別，我也見過英文說不好，不僅僅是口音哦。之所以能做，靠的就是一副洋麵孔。

所以，家長不要把外教想的太好，唯一的好處是洋麵孔的外教對孩子來說有點新鮮感。提高學習到積極性。真想提高外語成績，新東方更好。

特別注意，現在網上披露男外教對學生行不軌的事是有發生。尤其小心黑人男外教，這不是歧視，家長還是悠著點，幼兒園小學儘量挑女外教。不要有一絲僥倖心理。

發個外教的圖片，

這個問題我覺得：中教外教得結合著來。

本地教師如果是學校老師那很遺憾選不了，確實有的中教發音不那麼標準。但是以後可以靠外教糾正。將來工作或出國以後面對的人說英語不可能都和教學影片和錄音那麼標準。所以沒大關係。

另外，靠教英語吃飯的中教，特別是課外輔導的，水平也都不錯，中小學階段教起來沒啥問題。孩子更小那就更沒問題了。對於不懂不會的問題可以交流清楚。在詞彙量極其有限的情況下跟外教的交流效率不會那麼高。

另外還要考慮以後應試啊，中國特色的英語考試只有中教有心得。答題技巧什麼的老外可能玩不轉。

外教好處也不少，發音就別說了，這是一大優勢。如果你家娃長期能和外教交流，對英語的興趣和信心都會提高。

但是如果詞彙量小，來回來去就說那些話。

英語這東西，聽說讀寫如果要按難度排位：

寫最難，讀次之，然後是聽，說其實最簡單。這不是我說的，好多專業人士的總結的

堅持長年閱讀原版內容才是英語能力提高的根本。

所以我的結論是：

跟著中教按部就班，

跟著外教聽與說，

孩子自己努力在閱讀上下功夫。

關於孩子如何學習英語，是每個家長都非常關心的事情。那麼選擇好的老師，對孩子的學習成長非常重要。那麼老師是選擇我們本土的老師呢？還是外國的老師呢？畢竟我們家長身邊遇到的輔導班太多，哪家的教學質量好壞？老師如何選擇？確實很頭疼。下面分享一下我的一些個人看法：

一、首先你的孩子是在讀那個年級？要結合孩子學習的需要而選擇。為什麼這樣說呢？比如你的小孩還在讀小學的話，可以嘗試找外國老師，因為這個時候小孩的語言天賦最好的時候，可以學到英語的日常語言交流。

二、如果你的小孩是初中以上的年級，就要找比較系統培訓英語考試的本土老師。因為外國老師練習口語有優勢，但是面對我們國內的專業考試就相對差很多。畢竟在國內學的英語和國外的英語不太一樣。

三、如果孩子學習的時間充足的話，可以同步兩種不同的老師。孩子可以學到更加全面的英語。