首先看你怎麼理解精英教育

精英教育的核心並不是裝模作樣的禮儀，也不是與普通人劃分界限。

真正的精英教育少不了艱苦的歷練，這些歷練有身體上的，也有精神和學識上的。但是精英教育不是放養，也不是牢籠。

首先，你想要孩子獲得精英教育，作為家長就一定要有精英意識，精英意識的衡量跟金錢無關。比如現在很多富二代的新聞，很多稱為社會敗類都不為過。這不僅是家長精英意識的缺失，道德品質教育方面都有重大的缺失。

首先要保證家庭環境的穩定和溫馨。

幼兒對外部環境的刺激尤為敏感，很多性格扭曲心裡疾病都是幼兒童年時代創傷導致的

其次家長要高度參與幼兒的成長，很多家長為了讓孩子安靜，就會給孩子玩手機，這就是一個非常錯誤的教育方法。

高度參與並不代表所有的事情都幫孩子做好，而是說從互動中側面引導孩子獨立做事和獨立思考的能力。

樂感，繪畫能力培養，精英教育中的孩子一定要有一技之長，可以透過買網課等形式學習樂器繪畫，樂器不一定要砸錢學特別貴的，如鋼琴小提琴等。

良好習慣培養，家長如果沒有一個良好的習慣，你就不要去奢望孩子有一個良好的習慣，記住人是動物，動物的天性是模仿行為，而不是聽話，家長如果做不到，不要刻意地逼孩子每天讀書看報，一定是家長每天有一個良好的閱讀習慣才會吸引孩子做同樣的事。

不要因為他們是孩子就不重視他們的觀點，生活與工作中多徵求他們的意見，與他們分享自己的意見。幫助孩子建立自己的價值觀和思維邏輯。同時也培養了孩子的語言組織能力。

精英是少數，普通人才是多數，要想成為精英，學識上不能太差，講話要有邏輯性，有一定的領導組織能力，不能人云亦云，要想讓孩子不普通，首先家長至少思維理念不能太普通

金錢上要管制孩子，但是永遠也不要拿金錢去給孩子壓力，金錢是你成就的附屬品，關注的應該是如何獲取成就，不能本末倒置。

為什麼窮人窮，並不僅僅是思維理念的原因，而是生活中的瑣事佔用了太多精力，柴米油鹽醬醋茶的事樣樣都要操心，而有錢人根本不需要考慮錢，而是考慮如何能花錢獲得成就，所以有錢人家庭更容易出精英

這個問題有點大也不好回答。但於我而言，不太相信幼小中階段的所謂精英教育。無論是所謂的高層人物或低層人員，都會有精英人物產生的。所以我認為只有紮實學好每個學段的知識，你不用參加什麼精英教育，日後你也會成為一個精英！

精英教育的本質，其實常常不在於學習的內容本身。

什麼是精英？簡單的理解，是他們可以做到普通人無法做到的事情。

比如，自律。

這常常才是本質。

你躺在床上刷手機的時候，你覺得學習枯燥乏味準備放棄的時候，你無數次告訴自己明天起一定要開始減肥的時候……有沒有想過精英們在類似的場景下，會做些什麼，又會怎麼去做？

這其中的區別，常常才是我等普通人與精英之間的天然分野。

中國教育的現狀，幾乎已經算得上是“精英教育全民化”了。什麼是精英教育？高強度，高難度，高練習量。

至於內容本身，常常不必過於執著。比如你不用在看到有小盆友初中的時候開始讀伯羅奔尼撒戰爭就感到焦慮，因為只要花費的時間足夠，學習的強度足夠，教科書裡一樣可以出精英。

（上圖：修昔底德，《伯羅奔尼撒戰爭史》的作者）

至於其他那些被普通人認知的格局、眼界之類的特質，坦白講，你所缺乏的，你也給不了自己的孩子。

所謂“精英"，不是教育出來，是自我產生的！當然，教育不可或缺，但單講教育也有方方面面，家庭、學校、社會等等，這可複雜了，不過，這些都不起決定性作用，起決定性作用的只能是“自己"，所以，放下包袱，別去迷信什麼“精英教育"！

這個問題我已經回答了很多了。幼兒園的教育主要是讓你的孩子學會禮貌，性格和行為規範，生活習慣。小學進入童年，我們要給孩子一個快樂的童年，不要強迫你的孩子去上一些培訓班。除非他非常感興趣專案，因為小學階段，學習是相當輕鬆的，應該要給孩子一個快樂的童年，讓他無憂無慮的成長，讓他心理心智都是非常健康的。為什麼中國的教育也是這樣要求。初中階段是我們孩子已經發育了。隨著年齡長大，他們承受的壓力，會隨而增加。他們的心智，慢慢的成熟。所以說他們的課程就越來越多，越來越多，難道不是我們的教育界人員研究出來了嗎？初中階段就要學會獨立思考問題的能力和獨立完成作業，應該有獨立的空間。家長對待自己的孩子就要像朋友一樣了。