教好的評判標準很很多，我在這裡覺得還是應該把孩子教得儘量身心健全、有聰慧的頭腦、靈巧的雙手、對未來充滿希望而且有較強地適應未來發展需要的能力和習慣吧。

一是從出生至三歲，及時滿足孩子愛和安全感的需要。為將來有一個良好的性格和健康的心態打下基礎。

二是從兩歲半至六歲，注意培養孩子自我服務的能力，自己能做的事情自己做，孩子喜歡模仿的事情不出安全問題儘量讓孩子做。學習獨立吃飯、學習分類整理好自己的玩具，學習幫助家長做家務活，學習有事情和家長好好說，學習在不能滿足要求時的安靜等待，學會控制自己的情緒，學習各種各樣表達自己的想法的方法、學會和同伴溝通、分享等。培養孩子對任何事情都感興趣，保護孩子的好奇心，有良好的行為習慣。

三是六歲至十二歲，主要培養孩子良好的學習習慣、能運用已有的方法解決生活、學習上的問題，勇敢地做到不懂就問、求知慾強，能幫助家長做家務活，會自己做簡單的飯菜、會整理自己的房間、洗衣物等。能夠和同學友好相處，懂得善待他人和自己，懂得孝敬父母及長輩，懂得保護自己的方法，有自己的主見也能聽從正確的建議。

四是十二至十八歲。主要培養孩子正是自我和社會的關係，接納自己的一切，接納生活的環境，懂得保護自己、善待旁人。有良好的學習態度與後勁，能夠有1-3個興趣愛好，可以正確地排解心中的煩惱，對未來持有夢想，並願意為之努力。能夠照顧好自己的生活所需，如做飯、打掃房間，能主動關心家人和朋友、師長等。

五是十八歲至未來。要有正確的人生觀、價值觀、是非觀，能夠用正當方法施展自己的理想抱負，努力實現自己想要的生活狀態，能夠正確釋放壓力，懂得負重前行時也保持身心愉悅，積極面對未來的困難與挑戰。

我覺得教好孩子，需要做好兩件事：

首先要教他做人，教他如何為人處事，面對這個世界，他要如何溫柔以待；

其次，要教會他保護自己，既要懂得對人的善良，又要懂得對邪惡的拒絕…

教會孩子做人並不是一件容易的事情。有的時候有些很有禮貌的孩子，情商是很高的，他可以處理很多人際關係當中的僵局。你可以告訴孩子人性本善的，只是在很多時候，出於一些特殊情況的壓力，有一些人會違背自己內心的善良，去做一些邪惡的事情，但是人終究生來是善良的。然後你經常跟孩子指出，什麼事情該做，什麼事情不該做做，什麼事情是對的，做什麼事情是錯的；這樣讓他自己逐漸長大，逐漸稱之為人，讓他儘早形成一個正確的人生觀，正確的對待是非的價值觀，世界觀。

同時也要告訴他，社會是複雜的，並不是所有人都是很善良。因為在一些客觀條件下，有些人會存在一些邪惡的想法。當你感覺他的想法比較邪惡的時候，一定要採取拒絕的方式，而不要因為好面子或者好奇心去拒絕邪惡。提前的去告訴孩子，當他面對這些僵局，如何做，這樣的做法將會給孩子的情商提高一截。