金風玉露一相逢，便勝卻人間無數。

既然喜歡，又何必問的太多。年少時的愛戀。總是唯美而又甜蜜。沒有太多的煙火氣，沒有現實的紅塵擾。等你出身社會了就會知道。那時的愛情是最真摯真心的。

我跟我女朋友也是從讀書的時候走過來的，也是早戀。談戀愛其實本身就沒有錯啊，只是物種進化到了一定程度的求愛方式而已，其實跟動物求愛一樣，只不過我們人類相對於動物來說，理智很多，講究你情我願而已。而且，準確來說，我們這也不叫早戀，而是青春期異性之間很正常的相互吸引罷了，怎麼能叫早戀呢？你爸媽爺爺那一輩人，這個年齡可能都已經結婚生孩子了。學校不允許，只是因為他們覺得談戀愛冒犯了它的尊嚴，對他們來說。談戀愛就是壞風氣。所以不管你們的感情是真的還是隻是彼此好感，對他們來說都是一樣的。所以，你最該問的應該是你自己，而不是學校。如果你真的很喜歡他，也確定他也喜歡你。就該大膽的在一起，錯過了這段愛情，我相信你會後悔的。等你畢業了，工作了，你會發現，你所遇到的人都是那麼現實，車子，房子，票子，成了現在人們戀愛的標準。我覺得，那不是戀愛，而是買賣。那樣的愛情來的毫無價值，那樣的婚姻過的毫不充實。而且我覺得，買來的愛情。也是不幸福的，兩個人，如果不是因為彼此吸引而在一起，那肯定過的不好。不是相敬如賓，就是如臨大敵。男人需要的是一個在自己最沒本事，最艱難最困苦的時候，還對自己不離不棄的女人，。而女人最需要的，是一個在自己最平庸，素顏朝天還覺得自己是最漂亮的男人。而這種人，只有學校裡才有可能找到。

相信我，校園裡的愛情是最唯美的，不摻雜物質追求，毫無負擔。即使你們最後因為某些原因而沒能在一起。也一定會成為你最難忘的回憶之一。如果是初戀，我相信會成為你最美麗的回憶。

我愛你不是因為你是誰，而是我在你面前可以是誰。

謝謝邀請。“老師不允許學生早戀”的年紀，應該是二八年華。“那個少女不懷春，那個少男不鍾情?!”你喜歡班裡的男生，他也喜歡你，這太好了，可喜可賀。想必你一定很優秀吧!你是喜歡他Sunny帥氣的外表，還是他出類拔樣的成績呢這些都不重要。重要的是你們相互喜歡，相互欣賞，彼此有了青春的夥伴。成長路上有了陪伴，可以把它作為一種動力，互相幫助，排憂解難，傾訴心聲。

你們這是最純潔最美好的感情，學生階段，還是應該以學業為重。老師不允許學生早戀，也是怕你們不懂感情，分散精力，影響學業。如果你們能夠取長補短，共同進步，把心思放在學習上，老師也不會強烈地反對的。

你也可以激勵一下對方，給彼此定個高一點的學習任務，可以是心儀的大學，在學習上，你追我趕，大有進步，在公開場合掌握分寸，一定會贏得老師的默讓，這才是你們相互喜歡最好的開啟方式。

你們太年輕了，以後的路還很長，還不懂得真正的愛，等長大了，自然會明白老師的一番苦心。

那時的他是一枚青果

雖然好吃卻充滿酸澀

那時的我是花蕾一朵

雖然好看卻缺少顏色

我們都是春天的孩子

不應沒成熟早早結果

我們應該經歷夏的塗抹

那時的青春才活力四射

就讓我們慢慢地成長吧

秋天的愛情才燦爛如歌

但你們又正好處於一個學習的階段，這個階段的好壞將直接影響你們的未來生活，絕不是誇大其詞，所以傳統一點的學校都會禁止學生間過分親密的接觸，這是出於對你們未來的考慮。

然而感情是人類的本性，是與生俱來的本能，靠著這本能，人類才能夠一直繁衍存續至今，不是單靠學校規定就能夠消除的，所以，其實無論老師禁止還是不禁止，你們的感情已經在了，而且恐怕還將繼續發展，但怎麼辦呢？一方面互相喜歡，另一方面又有來自老師的壓力。

所以我覺得首先你要理解，理解什麼呢？理解你自己，理解老師。理解自己的喜歡，喜歡別人沒有錯，也請理解老師的不允許，他們的出發點可能在你們看來很市儈，但卻絕對很重要。

然後呢？你會問，然後你需要明白，學習是你目前最重要的事情，也是你作為學生的責任，你必須全力以赴，這不僅對你自己的未來有莫大的好處，而且通常來說，老師對學習成績好的同學都會比較寬容。請原諒我這麼世俗的想法，我已經嘗過了生活的艱難與不易，所以更能理解老師的良苦用心和你們懵懂愛戀的美好與真摯。

關於你最關心的怎麼與喜歡的人相處，我覺得你們可以多在一起探討學習，相互鼓勵，共同進步。我認為人生最浪漫的事就是和喜歡的人一起學習，共同遨遊於知識的海洋，探尋真理的美好之處。誰說和喜歡的人只能風花雪月，詩詞歌賦？可能偶爾為之你會感覺很甜蜜，但唯有知識和真理才會給予你們長久持續的幸福。

人之相處，貴在有禮。以禮相待，既是尊重別人，也是尊重自己。作為同學你們要互相尊重，作為互相傾慕的人，尤其如此。距離就在這個“禮”中了，你們能夠做到這一點，自然就知道該保持怎樣的距離了。相信我，如果你們能夠像我說的這樣去做了，一定會有一個很好的結果。

最後，祝福你們！

男歡女愛，天經地義！

但是，你談錯了地點，談錯了時間！

所以，老師不允許學生早戀！不！應該是學校！這是很正確的！

早戀，提早了時間的戀愛。早戀的地點，肯定不是大學，是中學。那是你談戀愛的地方嗎？

你到學校是幹什麼的？是全心全意去學習！而沒有其他！一旦你把心轉移到你歡喜的那個男生身上，你還能在學習上一心一意嗎？

再告訴你早戀的危害有多大？你和那位男生，能控制住感情的進一步發展嗎？

用連雲港一帶的一句歇後語，來說明早戀的危害結果。男大女大，碰碰就下！比如未婚先孕，這個後果你們能接受得了嗎？

尤其對你這個女生，你真得很可能壓根就沒有想到，對一個女人對她的一生，傷害的程度是不可想象的！

你們應保持距離麼？我告訴你，不僅一定要保持距離，而且僅僅保持的是同學關係！

你要知道，如果還保持戀人的關係，竟管距離很遠，那還是很危險的！

戀人之間哪怕有那麼一點點火種，在不經意中，在一種特殊的環境中，感情的慾火就會燃燒起來！那種局面不要說你無力控制，就是一個成人，一個有高度控制能力的人，也不見得完全能把控住？

如果你能控制住你的情感，如果你完全知道早戀的危害，你還會早戀嗎？

人生的道路很長很長，一個人的前途很大一部份掌握在自己手上！

把對於對方的愛慕之心，實際上就是一種未成人之間的好感，深深地收藏在心底。

其實你倆的愛慕之意，還有很大的變數。所以，中學生的早戀，很可能將會改孌早戀學生的一生，這並非危言聳聽！

所以，一句話，老師，不！是應該是學校，不允許學生早戀，是很正確的！

霜葉勝於二月花，白雲深處有人家！最後送你上述一句詩，待你長大後，回味其中的內涵吧！

我想談的是對於愛情的理解。

魯迅先生說，愛是要有所附麗的。高中的愛情“附麗”的不是金錢，而只能是時間和精力。而時間與精力又是那麼的珍稀。如果因為愛，而使兩個人不能在合適的時間全力以赴地做合適的事情，遺憾的錯過了你可能達到的高度，那反而是對愛的不負責任，反而是對愛的褻瀆。這樣的愛，或許在短時間內像一劑強心針，讓你興奮，讓你為此努力奮鬥，短時間提升成績。但因為情緒的不穩定，心智的不成熟，最終很難在學業上有個善終。所以我對愛的理解就是，一定要促進彼此的深成長，要讓彼此比想象中更優秀，這也是我們對於愛情的責任與擔當，特別是一個男人應有的責任與擔當。希望你們學著理性與剋制。